INFORMATICA

ESTUDIANTE
DIEGO ANDRES VANEGAS BARROS

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
DERECHO
RIOHACHA
2020
 INFORMATICA

ESTUDIANTE
DIEGO ANDRES VANEGAS BARROS

DOCENTE
YURI BRUGES

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
DERECHO
RIOHACHA
2020
 LAS TICs

No siempre hemos tenido un sistema viable, no siempre hemos producido y

exportado información de manera rápida y eficaz, no siempre fue sencillo el hacer
que nuestro sistema estuviera conectado entre sí. Estos y otros más
inconvenientes se veían en el diario vivir; hasta tal punto que el ‘’sistema’’ vio
necesario el crear una herramienta para facilitar la información y la comunicación
entre las personas. Fue así como nació: Tecnologías de la información y la
comunicación, más conocida como ‘’Tics’’, que son tecnologías que utilizan la
informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas
formas de comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y
comunicacional, esto con el fin de facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la
información; dicho en otras palabras, son herramientas fundamentales para el
desarrollo, producción y comunicación global.

Las TICs, logra combinar las tecnologías de la comunicación (TC) y las

tecnologías de la información (TI) las primeras están compuestas por la radio, la
telefonía y la televisión. Las segundas se centran en la digitalización de las
tecnologías de registro de contenidos. La suma de ambas al desarrollo de redes,
da como resultado un mayor acceso a la información, logrando que las personas
puedan comunicarse sin importar la distancia, oír o ver situaciones que ocurren en
otro lugar y, las más recientes, poder trabajar o realizar actividades de forma
virtual.

Las TICs, las podemos clasificar en dos puntos de vistas según su enfoque:
Según su enfoque tecnológico.
*Equipos: se trata de recursos de tipo electrónico a los que se les atribuye la
adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de información, así como
también la transmisión o comunicación de la misma.

*Servicios: se refiere a prestaciones cuya base radica en el campo de la

electrónica, y las cuales facilitan la adquisición, almacenamiento, tratamiento y
exposición de información, al igual que la transmisión o comunicación de la
misma.

Según el mercado económico de bienes y servicios de información y

comunicaciones.

*Mercado de las Telecomunicaciones: aquí encontramos lo que corresponde a las

telefonías móvil y fija.

*Mercado audiovisual: Comprende la televisión y la radio.

*Mercados de servicios informáticos: engloba a las computadoras personales, así

como también a las redes de comunicaciones de datos (internet) y a los servidores
de mensajería (correo electrónico o e-mail).

Hay muchísimos factores importantes que podemos encontrar en las TICs, dentro
de sus características primordiales, encontramos:

*Instantaneidad: la velocidad con la que se transfiere la información

*Inmaterialidad: la información se puede trasladar de forma inmediata a cualquier
lugar y a múltiples usuarios
*Interconexión: la unión de diferentes tecnologías que posibilitan la creación de
nuevas herramientas
*Interactividad: el intercambio de información entre usuarios y dispositivos
*Alcance: capacidad de impacto en diferentes áreas como la economía, la
educación, la medicina, el gobierno, etc.
*Innovación: todo el tiempo están creciendo y cambiando para crear nuevos
medios de comunicación
*Diversidad: ejecutan más de una función por lo que sirven para diferentes
propósitos
*Automatización: cada vez más las herramientas tienden a automatizar procesos
para mejorar la productividad y los tiempos de ejecución
Bueno, ya una vez hemos definido y destacado múltiples funciones que cumplen
las TICs, procederemos a dar nuestro punto de vista de acuerdo la influencia que
esta ha tenido en la educación superior.
Bueno, es importante recalcar que haciendo uso de las TICs, se le puede facilitar
mucho al estudiante o docente el acceso a la información compartida
(estudiante/docente, docente/estudiante); este es uno de los factores claves ya
que al estar ambos conectados por un medio en específico la comunicación entre
estos se potencia.