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UNIDAD 1 FÍSICA NM COAR - LIMA

DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE Nº 8

COLEGIO MAYOR PRESIDENTE DEL PERÚ - COAR LIMA

ASIGNATURA GRADO DOCENTES


FÍSICA NM QUINTO Marco Antonio Zevallos Flores y Aquino Javier Hernández Bautista
NOMBRE DEL ESTUDIANTE SECCIÓN

Actividad 2. Continuamos con el desarrollo de la prueba 2. (60 min) asíncrona

Completa la respuesta en los espacios libres, tomarle una


fotografía cargarlo en un archivo y enviarlo.

¡No olvides consultar el cuadernillo de datos!

“PRUEBA TIPO 2”
Física
Nivel medio
Prueba 2
Día 23 de abril de 2021 mañana ( ) tarde (X)
Número de convocatoria del alumno

60 minutos

Instrucciones para los alumnos


• Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.
• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.
• Conteste todas las preguntas.
• Escriba sus respuestas en las casillas provistas.
• En esta prueba es necesario usar una calculadora.
• Se necesita una copia sin anotaciones del Cuadernillo de datos de Física para esta prueba.
• La puntuación máxima para esta prueba de examen es [40 puntos].

1. Esta pregunta trata sobre física térmica


IBO, B 5N15/4/PHYSI/SPM/SPA/TZ0/XX

(a) Distinguir entre capacidad calorífica específica y calor latente específico. [2]

La capacidad calorífica es el calor que se necesaria para elevar la temperatura de la masa


de una sustancia, mientras que el calor latente específico es una propiedad de cada
sustancia, esta energía se intercambia con el entorno de la masa.

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(b) Se coloca una masa de 0,22 kg de esferas de plomo en


un tubo bien aislado. El tubo se gira al revés varias
veces para que las esferas caigan a través de una altura
media de 0,45 m cada vez que se gira el tubo. La
temperatura de las esferas se incrementa en 8 °C.

(i) Discutir los cambios en la energía de las esferas de


plomo. [2]

Las esferas van cambiando de temperatura cada vez que giran porque el impacto que se
genera cuando chocan con el corcho, así como el choque entre las esferas, genera energía
que será atribuida a la capacidad calorífica del plomo.

(ii) La capacidad calorífica específica del plomo es 1,3×10 2 J kg–1 K–1. Deducir el número de veces que el
tubo se pone al revés. [3]

mcΔT=0.22 x 1.33 x 100 x 8 = 229 J


n=229/mgΔh=229/0.22 x 9.81 x 0.45 = 236 veces

2. Esta pregunta trata sobre el movimiento ondulatorio


IBO, B2N12/4/PHYSI/SPM/SPA/TZ0/XX

(a) Indique el significado de los términos rayo y frente de onda, e indique la relación entre ellos. [2]

El rayo es un vector que indica la dirección que sigue el frente de onda en un determinado instante,
por tanto es perpendicular al frente de onda, el frente de onda es el lugar en donde geométrico en
donde ingresa el rayo.

(b) El diagrama muestra tres frentes de onda, A, B y C, de una onda en cierto


instante, que inciden sobre la frontera de separación de los medios X e Y.
También se muestra el frente de onda B en el medio Y.

(i) Dibuje una línea que muestre el frente de onda C en el medio Y. [1]

(ii) El índice de refracción de X es nX y el índice de refracción de Y es nY.


Realizando las mediciones apropiadas, [2]

nX
Calcule
nY

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(c) La onda de (b) es transversal. Describa la diferencia entre ondas transversales y ondas
longitudinales. [2]

La diferencia es que para ondas transversales la amplitud de onda es perpendicular al movimiento


de la onda, mientras que, para ondas longitudinales, la amplitud y el movimiento de la onda son
paralelos.

(d) La gráfica siguiente muestra


la variación de la velocidad
v con el tiempo t, para una
partícula oscilante del
medio Y.

(i) Calcule la frecuencia de


oscilación de la partícula. [2]

Frecuencia de oscilación = 1Hz/6 Fórmula= nº oscilaciones / tiempo

(ii) Sobre la gráfica, identifique con la letra M un instante en el que el desplazamiento de la partícula sea
máximo. [1]

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(iii) Utilizando la gráfica, determine la amplitud aproximada de la oscilación de la partícula. [3]

Amplitud = 7.5

3. Esto es una pregunta sobre conceptos térmicos (02M18)


(a) Se almacena un gas ideal monoatómico en un contenedor con volumen de 2.1×10–4 m3, temperatura de
310 K y presión de 5.3×105 Pa.

(i) Indique qué se entiende por gas ideal. [1]

Conjunto de átomos que se mueven sin alguna interacción.

(ii) Calcule el número de átomos en el gas. [2]

(iii) Calcule, en J, la energía interna del gas. [3]

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(b) Se aumenta el volumen del gas en (a) hasta 6,8×10–4 m3 a temperatura constante.

(i) Calcule, en Pa, la nueva presión del gas. [2]

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(ii) Explique, en relación con el movimiento molecular, este cambio en la presión [2]

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4. Un planeador es una aeronave sin motor. Para lanzarlo se acelera uniformemente el planeador, partiendo del
reposo, por medio de un cable tirado por un motor que ejerce una fuerza horizontal sobre el planeador durante
todo el lanzamiento. (01M17)

(a) El planeador alcanza su rapidez de lanzamiento, de valor 27,0 m·s–1, después de acelerar durante 11,0
s. Se supone que el planeador se mueve horizontalmente hasta que despega del terreno. Calcule la
distancia total recorrida por el planeador antes de despegar del terreno [2]

S= 148.5 m = 149 m Fórmula= ((u+v)/2)t

(b) La masa total del planeador y del piloto es de 492 kg. Durante la aceleración, el planeador está sometido
a una fuerza de resistencia media de 160 N. Determine la tensión media del cable mientras el planeador
acelera [3]

T=1365. 4 N = 1370 N Formula= v/t ; T-F(aire)=m.a

(c) El cable es movido por un motor eléctrico. El motor tiene un rendimiento global del 23 %. Determine la
potencia media de entrada al motor. [3]

Potencia de entrada al motor= 80.6 kW = 81 kW W(útil) = T·S;


P(in)=W – total/ t

(d) El cable se enrolla en un cilindro de diámetro 1,2 m. Calcule la velocidad angular del cilindro en el
momento en que el planeador tiene una rapidez de 27 m·s–1. Incluya en su respuesta la unidad apropiada.
[2]

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27 𝑚𝑠 −1 𝑟𝑎𝑑
𝜔= 0.6 𝑚
= 45 𝑠
W=v/r

EQUIVALENCIAS

Calificación en Bandas 1 2 3 4 5 6 7
Puntuaciones 0–8 9 – 14 15 – 18 19 – 22 23 – 26 27 – 32 33 – 40
Nota vigesimal 0–4 5 – 10 11 – 13 14 – 14 15 – 16 17 – 17 18 – 20

Calificación literal C B A AD

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