MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: Manifestaciones culturales del Perú - Collage Fecha: 07/2022

Competencia / Capacidad Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
 Explora y experimenta los lenguajes del arte.
 Aplica procesos creativos.
 Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

 Percibe manifestaciones artístico-culturales.
 Contextualiza manifestaciones artístico-culturales.
 Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico-culturales
Evidencia de Aprendizaje:
01 Collage
Desempeños:
01 Describe y analiza los elementos del arte que identifica en el entorno y en manifestaciones artístico-culturales, e
identifica los medios utilizados. Relaciona elementos con ideas, mensajes y sentimientos. Ejemplo: El estudiante
describe qué instrumentos se usan en la música tradicional peruana que está escuchando, cómo es el sonido del
tambor, el ritmo constante, qué sonidos le llaman la atención, qué le hace sentir, qué le hace pensar, entre otros.
Combina y busca alternativas para usar elementos de los lenguajes artísticos, medios, materiales, herramientas,
técnicas, recursos tecnológicos a su alcance, así como prácticas tradicionales de su comunidad, para expresar de
diferentes maneras sus ideas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criterio 01: Investiga sobre los tipos de collages.
Criterio 02: Describe y analiza las manifestaciones culturales peruanas a través de un
collage, haciendo uso de diversos materiales o elementos.
Criterio 03:
Criterio 04:

ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04

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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa