Primera Bandera

Bandera del año 1533

Emblema español en el Ecuador.

Después de la conquista del

territorio
del Ecuador por Sebastián de
Benalcázar y la fundación
española
de la ciudad de Quito, flamearon
los emblemas de España.
El emblema compuesto por tres
franjas horizontales: una ancha de
color amarillo en el centro y dos
angostas de color rojo en los extremos,
flamearon hasta la emancipación
definitiva.
 Segunda Bandera
Bandera del 6 de agosto de
1806

Esta bandera flameo por

primera vez en Venezuela, en
el
Puerto de Vela Coro, el 6
de agosto de 1806, en manos
del
General Francisco de
Miranda.
Se puede decir que esta
bandera
 es la que da origen a la nuestra
y se la considera como la
antecesora de la actual
bandera con los tres colores
amarillo,
azul y rojo.

Tercera Bandera
Bandera del 10 de agosto de
1809

Se sabe que los gestores y

protagonistas del episodio
agostino del año 1809
hicieron flamear una bandera
roja
 con el asta blanca, conocida
como la
bandera de la Junta
Revolucionaria de
Quito, la cual fue vuelta a
utilizar por
las tropas del estado de Quito,
cuando
el territorio se declaró
independiente
de cualquier otro similar, el
11 de octubre de 1811.

Cuarta Bandera
Bandera del 9 de octubre de
1820
 Conocida como el emblema de
la
Revolución del 9 de octubre.
Los historiadores dijeron en
sus
respectivas épocas que la
creación
del lábaro de 5 franjas
horizontales,
3 celestes y 2 blancas, con tres
estrellas en el centro pertenece a
los próceres Gregorio Escobedo,
José Espantoso y
Rafael Ximena.
 Quinta Bandera
Bandera del 25 de mayo de
1822

Al día siguiente de la
decisiva Batalla del
Pichincha, oficialmente
se enarboló el tricolor
colombiano amarillo, azul
y rojo. Este tricolor tiene
su origen en el deseo
del General Francisco de
Miranda. Recién el 13 de
julio de 1822 a
instancias de
Bolívar,Guayaquil hizo
flamear esta bandera.
 Sexta Bandera
Bandera del 2 de junio de
1822

Oficializada la incorporación
de la
Provincia Libre de Guayaquil,
la Junta Suprema que se
instaló
en la ciudad dictó un decreto
el
2 de junio de 1822 en los
términos
siguientes:
“El Pabellón de la Provincia
Libre de Guayaquil será blanco y
su
primer cuartel superior de color
azul
con una estrella en su
centro”.

Séptima Bandera
Bandera del 6 de marzo de
1845

Al triunfar la Revolución del

 6 de marzo de 1845, se
adoptó una
nueva bandera que formaba
tres
cuarteles paralelos al asta,
blancos
los de ambos extremos y
celeste en
el centro.
Aparecen tres estrellas que
representan los departamentos
de la época: Quito, Guayaquil,
y Cuenca.

Octava Bandera
 Bandera del 6 de noviembre
de 1845

Fue ligeramente
modificada
según el decreto de la
Convención Nacional que
se reunió
en Cuenca en los últimos
meses de
1845. En lugar de tres
estrellas,
la bandera debía lucir siete
estrellas para representar a las
provincias que en ese número
formaban el Ecuador
 de entonces.

Novena Bandera
Bandera del 26 de septiembre
de 1860

Correspondió al Doctor
Gabriel
García Moreno el
restablecimiento
del uso del tricolor gran
colombiano
por decreto firmado el 26 de
septiembre de 1860.
Ostentando la Jefatura
Suprema
 del país, el estadista
guayaquileño
descarto el bicolor azul y blanco,
marcista y puso en vigencia el
emblema amarillo, azul y
rojo.
La Convención Nacional de
1861 ratificó el decreto de
1860.

Décima Bandera
Bandera del 31 de octubre de
1900

Fue el Congreso Nacional,

 presidido por Manuel
Cueva,
que dictó el decreto que
reglamentó
el uso de la Bandera
Tricolor,
alcanzando entonces su
garantía
completa.
La memorable fecha fue el 31
de octubre de 1900 y el 7 de
noviembre de ese año el
General Alfaro firmó el
documento del decreto.

OFRECIMIENTO DEL ACTO Jhon

Hoy, 26 de septiembre es un día que el Ecuador tributa honor y
gloria a LA BANDERA NACIONAL, por ello es un día de civismo
para el país y para  todos los planteles Educativos, donde los
estudiantes de tercer año de bachillerato, realizan el juramento
de la Bandera.  La BANDERA es un símbolo que nos recuerda la
historia de ésta patria que hoy es Ecuador, nos recuerda, los
fracasos, las guerras pero sobre todo la lucha heroica que
tantos hermanos nuestros entregaron su vida para construir
nuestra libertad: misioneros que evangelizaron, maestros que
educaron, soldados que defendieron las fronteras, gente
emprendedora que crearon desarrollo, y trabajo. Mujeres
laceradas que resistieron ante tantas injusticias y trabajaron
intensamente por salir adelante con la educación de sus hijos.
La historia de nuestro país nos habla de tantas cosas bonitas,
pero tras ellas también se ocultan tragos amargos que no
cualquiera estaría dispuesto a sufrirlas.
La Escuela de Educación Básica MOCACHE,  da una cordial
bienvenida a todas las autoridades, padres de familia y
profesores  que serán testigos de éste acto cívico donde todo el
alumnado va a tributar a nuestra bandera.
“La cultura y la educación es algo más que ciencia, es algo que
se vincula con el civismo, con el comportamiento ordenado y
responsable dentro de la comunidad”. Esto va a significar la
preocupación y cuidado por las instituciones e intereses de
nuestro pueblo ecuatoriano. Respeto al prójimo, al entorno
natural, significa buena educación, urbanidad y cortesía.
En un país democrático, el amor a la patria y sus símbolos es
parte de diario convivir. Estimados estudiantes no olvidemos
tener una excelente actitud del cumplimiento de las
obligaciones que se presentan para con la comunidad a la cual
pertenecemos.
En la persona de la Lcda. María Bravo Mendoza, Directora del
Plantel, les doy la cordial bienvenida y que disfrutemos de éste
acto cívico preparado para todos ustedes.
Gracias

CONFERENCIA ALUSIVA AL 26 DE SEPTIEMBRE

Entre los símbolos patrios ecuatorianos tenemos la bandera,
sagrado tricolor en el que bebemos el néctar del fuego de los
esfuerzos; en el que saludamos a la integridad territorial, a las
glorias nacionales, a la soberanía del estado, a la angustia
arrodillada que ora por remediar y vencer el dolor, en fin, al
esfuerzo cotidiano que modela el porvenir del país.
Desde el año de 1856, después del “urbinismo”, la nación vivió
períodos de levantamientos y conspiraciones, de problemas
limítrofes y violencia internas. Los bloqueos de 1858 a las
costas ecuatorianas por parte de Ramón Castilla, el gobierno
provisional de 1859, los episodios sangrientos posteriores, el
proteccionismo floreano y otros intentos extranjeristas,
debilitaron la economía y el espíritu de la patria.
El presidente García Moreno, decretó como día de la bandera el
2 de septiembre. Pero más tarde por decreto de 1955, se
estableció el día de la bandera el 26 de septiembre como
símbolo de reencuentro de fraternidad y esfuerzo ecuatoriano;
bases para un equilibrio político, social y cívico que hagan de la
nación, culminación de aspiraciones, fragua de virtud y
vibración de ideales.
El origen esplendoroso de la bandera se remonta al ensueño
cívico de Francisco de Miranda y que se hace realidad con la
sangre de los héroes de agosto, con la sangre del 9 de
octubre, del 24 de mayo, con el eco revolucionario del 6 de
marzo. En otras palabras, en la bandera se resume la historia
de nuestra patria.

Nuestra bandera flota alegre en la prosperidad. Erguida nos

acompaña en los tiempos adversos y en los de heroísmo. Ella
cubrió los cuerpos de quienes ofrendaron sus vidas por la
patria. Ella cubre los cuerpos fatigados que luchan por un
mañana mejor: nadie puede saborear a la patria si no ha
contribuido con algo. Nuestro más hondo cariño cívico y
nuestra gratitud al tricolor sagrado que nos tiene unidos
encendiendo la idea y la aurora de la voluntad para el trabajo,
para la nítida transparencia del ideal y para el eco palpitante de
la libertad.

Por siempre y hasta siempre ¡¡¡Viva la Patria!!!

CLAUSURA Arnold
La bandera es la encarnación, no del sentimiento, sino de la
historia.

El día de hoy, los invito a levantar la cabeza y con el pecho

erguido de emoción cívica, observar nuestro estandarte
nacional, el pabellón de nuestra patria, invito a que la miréis a
la luz de la historia, contemplándola alumbrada por el
espléndido sol que brilló sobre el Pichincha aquel 24 de mayo de
1822, cuando nuestros héroes nos legaban finalmente nuestra
libertad.

Esta bandera tiene para nosotros una muy grande significación

y por eso ningún ecuatoriano puede mirarla sin que su corazón
palpite de entusiasmo, ningún padre de familia puede ver ese
pabellón flotando sobre sus cabezas sin que se embargue su
alma de una profunda emoción, testigos de nuestro respeto son
los invisibles soldados que dieron su vida para que la patria
fuera soberana, testigos son todos los ecuatorianos que en este
momento trabajan y se sacrifican por un Ecuador mejor,
testigos son vuestros padres y maestros, todos vosotros
aplaudimos airosos y nos llenamos de orgullo al ver con que
unción cívica y con cuanto amor hemos rendido este justo
homenaje.

Por todo esto deseo expresar mi agradecimiento: al cuerpo

docente por su diaria, continua y esmerada dedicación por
llevar adelante los valores cívicos; a ustedes padres de familia
por su apoyo y la confianza depositada para la formación de
nosotros, sus hijos, en esta noble institución, sigamos
involucrados y comprometidos en este camino, aprovecho la
oportunidad para reiterar a ustedes mis sentimientos de alta
consideración y estima.
El orgullo que se siente al pertenecer a una nación se llama
patriotismo.
Muy buenas tardes.
Programa con el cual el Tercer Grado de Educación General
Básica de la Escuela Mocache rinde homenaje a la Bandera del
Ecuador.

La bandera da cuenta del nacimiento de los símbolos patrios.

1. Ingreso del pabellón nacional en manos de la estudiante
Melany Inga Vera, mejor estudiante del plantel.

La bandera de un país es un símbolo que estimula el sentido de

identidad.
2. Ingreso de las banderas originarias:
a. Primera Bandera, portadora Niña Yeisling Pincay Ube,
estudiante del 6to. Grado
b. Segunda Bandera, portador, estudiante del 10mo.
Grado Alexander Marcillo Márquez
c. Tercera Bandera, portadora, estudiante del 10mo.
Grado Valeria Álvarez Bravo
d. Cuarta Bandera, portadora, estudiante del 9no. Grado
Wendy Ramos Castañeda
e. Quinta Bandera, portador, estudiante de 9no. Grado,
Julio Arias Méndez
f. Sexta Bandera, portadora, estudiante de 9no. Grado,
Bianca García Castro
g. Séptima Bandera, portador, estudiante de 8vo. Grado,
Jostin Arboleda Salvatierra
h. Octava Bandera, portador, estudiante de 8vo. Grado,
Gustavo Barro Mindiola
i. Novena Bandera, portador, estudiante de 8vo. Grado,
Cristhian Montoya Solís
j. Décima Bandera, portadora, estudiante de 9no. Grado,
Dayanna Marcillo Márquez

3. Ingreso de los estudiantes participantes:

a. Niño Johan Cabello Monte
b. Niña Doménica Acuña Rosillo
 c. Niño Jandry Donoso Díaz
d. Niño Williams Sevillano Quispe
e. Niña Juleydy García Moreno
f. Niño Edwin Monserrate Rogel
g. Niña Emily Alvarado Mora
h. Niña Vanessa Bajaña Zamora
i. Niña Valeska Bravo Inga
j. Niño Danny Lara Triana
k. Estudiante Jhon Acosta Morán
l. Estudiante Katty Espinoza Salazar
m.Niño Arnold Izquierdo Rodríguez
n. Niña Norelys Peralta García
o. Niño Jeremy Inga Vera

Exaltar el tricolor nacional, es alabar orgullosas palabras a un

pueblo soberano.
4. Himno Nacional del Ecuador.

Eres nuestro emblema sin mancha que flota altiva y galana

sobre todas las regiones de la patria.
5. Ofrecimiento del acto a cargo del estudiante Jhon Acosta
Morán, del 8vo. Paralelo A

Nosotros como estudiantes, debemos prometer ante Dios y ante

el sagrado altar de la patria que te sabremos defender para que
sigas flameando orgullosa.
6. Conferencia alusiva a la fecha de parte de la estudiante
Katty Espinoza Salazar, del 8vo. Grado, paralelo B

Hoy nos hemos congregado en este campus del saber para

recordar la historia de nuestro lábaro patrio.
7. Historia de las banderas:
a. Primera Bandera:
a. Portadora: Niña Yeisling Pincay Ube.
Narrador: Niño Johan Cabello Monte
b. Portador: estudiante Alexander Marcillo Márquez
Narradora: Niña Doménica Acuña Rosillo
c. Portadora: estudiante Valeria Álvarez Bravo
Narrador: Niño Jandry Donoso Díaz
 d. Portador: Wendy Ramos Castañeda
Narrador: Niño Williams Sevillano Quispe
e. Portador: estudiante Julio Arias Méndez
Narradora: Niña Juleydy García Moreno
f. Portadora: estudiante Bianca García Castro
Narrador: Niño Edwin Monserrate Rogel
g. Portador: estudiante Jostin Arboleda Salvatierra
Narradora: Niña Emily Alvarado Mora
h. Portador: estudiante Gustavo Barro Mindiola
Narradora: Niña Vanessa Bajaña Pincay
i. Portador: estudiante Cristhian Montoya Solís
Narradora: Niña Valeska Bravo Inga
j. Portador: Dayanna Marcillo Márquez
Narrador: Niño Danny Lara Triana

La poesía debería ser un himno a la gloria de la vida y contra la

guerra, a través de la paz.
8. Poesías a la bandera a cargo de los estudiantes del 6to.
Grado. Agradecemos a la Lcda. Lesly Mora Galarza por la
preparación:
Niña Norelys Peralta García con la poesía “Banderita
Querida”
Niño Jeremy Inga Vera con la poesía a la Bandera del
Ecuador

Nuestra Bandera ratifica el compromiso inquebrantable de

nuestro espíritu patriótico.
9. Interpretación de la canción nacional

La gratitud no solo debe ser un valor, debe ser un sentimiento.

10. Agradecimiento a Padres de Familia y estudiantes:

Cuando en el cielo mi bandera ondea me siento más

ecuatoriana que nunca:
11. Clausura del acto a cargo del estudiante del 4to.
Grado Arnold Izquierdo Rodríguez. Muchas gracias a la
Lcda. Verónica Lozano Vergara por preparar a nuestro
compañero en su intervención.
El civismo nace de su relación del hombre con su localidad.
12. Salida del pabellón nacional.

Cumplir con las leyes es cumplir con un deber ciudadano.

13. Salidas de las banderas originarias

La cultura es algo más que erudición, es algo que se vincula con

el civismo.
14. Salida de los estudiantes participantes.

A todos los presentes les agradecemos su atención.

En este punto del orden del día, queremos agradecer a los
padres de familia de los siguientes estudiantes:
 Mayerli Noriega León
 Analía Coronel Zambrano
 Diógenes Gilces Macías
 Jandry Donoso Díaz
 Danny Lara Triana
 Katty Espinoza Salazar
 Henry Campos Coronel
 Yeisling Pincay Ube
 Michael Bravo Cansiong
 Nuvia Zambrano

Por su aporte económico para la adquisición de las nuevas

banderas y astas que hoy estamos estrenando, que servirán
para la realización de este programa por muchos años más.

Nunca desmayen en ese apoyo desmedido hacia sus hijos,

ustedes son la columna vertebral en su educación.

Gracias por siempre estar prestos y dispuestos a colaborar.