Nuestra misión: “Formar hombres y mujeres Cristianos, Nobles y Capaces ”

Profesora: Glenda Caro M. Asignatura: Lengua y literatura

Nombre:
Curso: 1° Medio
Unidad N°2: “Ciudadanos y opinión”
OA 9: Analizar y evaluar textos con finalidad argumentativa, como columnas de opinión, cartas, discursos y ensayos
Contenido: Recursos lingüísticos y no lingüísticos en textos no literarios.

Actividad:
 Trabajo con Texto del estudiante.
 Desarrolla la actividad en tu cuaderno.

1. Lectura de artículo de opinión: Podemos ayudar a moldear la forma en la que nuestros hijos recuerden la
pandemia (páginas 151-153)

2. Responder preguntas 11 y 12 (página 151)

13 (página 152)
14 (página 153)

3. Responder las siguientes preguntas, en relación con el texto leído:

a) ¿Crees que nuestros recuerdos de infancia influyen en nuestra manera de ser? ¿Por qué?
b) A partir del texto, ¿cómo funcionan los recuerdos?
c) ¿Qué cosas influyen en nuestros recuerdos?
d) ¿Crees que vivir solo de recuerdos positivos es bueno? Justifica tu respuesta.
e) Imagina que ya han pasado 10 años, ¿cómo recordarías la pandemia? ¿Cuáles serían los recuerdos que
destacarías?
f) ¿Cuál es la idea u opinión que plantea el autor en su texto?
g) ¿A qué conclusión llega el autor?