SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: PIURA-TUMBES

ESTUDIANTE: ANDI EDWIN SONDOR LIZANO

ID: 001473315 BLOQUE: REPARACIÓN DE MOTORES: MEDICIONES

CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: ZEGARRA CUEVA DAMMERT

SEMESTRE: II DEL: 09/05/23 AL: 10/05/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Desmontar y montar conjunto móvil 09/05/23 10/0523 1

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR PARA SEMINARIO

1 2 3 4

01  Desmontar conjunto móvil X

02  Medir conjunto pistón, biela, y anillos X

03  Medir cigüeñal X

04  Medir cilindros X

05  Medir cojinetes de biela y bancada X

06  Verificar planitud de monoblock X

07  Verificar el estado de los pernos del motor X

08  Armar conjunto móvil X

09  Montar el motor X
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INFORME SEMANAL
...II........SEMESTRE SEMANA N° …1...... DEL: 09/10/23 AL: 10/05/23 DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

 Disposición de los cilindros en motor: tipos función.

 Formas del cigüeñal y tiempos de trabajo. 4 horas
MARTES  Constitución del cigüeñal, pistón cilindro, biela y
monoblock.
 Instrumentos calibradores de medición: tipos,
características.
 Ajustes y tolerancias del cigüeñal.
 Ajuste y tolerancias de los cilindros, pistones, anillos.
 Pernos: tipos, clasificación, verificación.
 El torquimetro: tipos y operación.
 Desarmar conjunto móvil.
 Medir pistón, biela y anillos.
MIÉRCOLES  Medir cigüeñal. 9
 Medir cilindros. Horas
 Medir cojinetes de biela y bancada.
 Verificar planitud de monoblock.
 Verificar el estado de pernos del motor.
 Armar conjunto móvil.
 Montar el motor

JUEVES

VIERNES

Total 13 horas
Tarea más significativa: Medir cilindros.

Descripción del procedimiento

Paso 1. Limpieza: Antes de medir los cilindros, asegúrese de que todos los restos de
aceite, suciedad y escombros se hayan eliminado del monoblok.
Paso 2. Retire las bujías: Retire todas las bujías del motor para que pueda tener una
vista despejada del interior de los cilindros.
Paso 3. Inserte un medidor de dial o un micrómetro en el cilindro: Para medir la
cantidad de desgaste del cilindro, inserte el medidor de dial o el micrómetro en el
cilindro y mida su diámetro.
Paso 4. Mida el cilindro dos veces: Es importante medir el cilindro dos veces en ángulos
opuestos para asegurarse de que la medida es precisa.
Paso 5. Mida desde arriba hacia abajo: Asegúrese de medir la altura de cada cilindro
desde la parte superior del mismo hasta la parte inferior.
Paso 6. Mida la longitud del cilindro: Mida la longitud del cilindro desde la parte
superior hasta la parte inferior del mismo.
Paso 7. Medir el diámetro del cigüeñal: Mida el diámetro del cigüeñal con un
micrómetro.
Paso 8. Verifique la distancia entre el casquillo y la biela: Verifique la distancia entre el
casquillo y la biela con una vara de medición.
Paso 9. Compare las medidas con las especificaciones del fabricante: Compare las
medidas de los cilindros con las especificaciones del fabricante para determinar si el
cilindro está dentro de las tolerancias aceptables o si necesita ser rectificado.
Paso 10. Repita el proceso: Repita todo el proceso de prueba para cada cilindro y anote
las medidas para que pueda compararlas fácilmente.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE