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La presente investigaci6n sobre cuando e[ discurso nacional alude consiguiente se enrnarca desde la
los aspectos socioculturales a la construcci6n de identidad Universidad del Meta en dicho
relacionados con la dimensi6n ciudadana. Proyecto ciudadano.
urbana l construida de la capital Complementariamente asume la
conceptualizaci6n que desde el
campo disciplinar de Ia
Arquitectura y el Urbanismo se ha
venido desarrollando ante el irea
problemitica de la construcci6n de
imigenes ante la ciudad
hist6ricamente determinada, que
en este nuevo siglo ha venido
siendo obieto del inter6s
patrimonial, de su valoraci<in v
conservaci6n, adem6s que se
denen cada vez mayores refefentes
normativos a nivel nacional.
46 Revista ttt No
comprensiva de los elementos estudiantes tanto como de los Por ello este proyecto de
estructurantes de la dinimica pr6ximos graduandos en investigaci5n todo el
urbana; en este punto se intenta Arquitectuta de Unimea. En esta 6mbito docente ^coge ^ dado
de Unimea,
establecer la extensi6n de idea se busca establecer los que se debe propender por la
segregaci6n urbana dados los necesarios equipos transdicipli- continuidad e institucionalizaci5n
significados, usos y comporta- narios de investigadores que como de la investigaci6n denro de lineas
mientos humanos en el espacio docentes jalonen y promuevan la especificas, y que en arquitectura
pfblico, tomando como punto de investigaci6n en sus espacios no se limite al conoplacismo de un
partida el imbito cultural. respectivos de accionar, al tiempo semestre, que no deja huella
que ello debe consolidar el papel acad6mica, sino que consulte a las
Otro aspecto que metodol6gi- de la Facultad de Arquitectura y de necesidades que la sociedad
camente debe impulsar un peculiar la universidad ante la comunidad reclama le sean cubiertas, como
diseffo de investigaci6n es el urbana y regional. debe set asumido el papel del
permanente afin de actualizaci6n Arquitecto contemporineo.
curricular, que el sistema educativo
superior agencia e impone a todos
los campos disciplinares. De aqui
que se busque generar la adecuada
actitud del estameflto docente
frente l^
^ de
producci6n
conocimiento, si
y solo si se
investiga, como
ineludible com-
promiso institu-
cional, por lo
cuil se espera
generar un
contenido his-
toriogrifico de
comPlementaci6n
que llene los
vacios arqui-
tect6nicos y
urbanisticos, del
que se adolece
actualme nte en
lz memofia
colectiva villa-
vicense. Visa del parque principal de Vrllavicencio en 1940
Adicionalmente, la investigaci6n
propende impulsar e spacio s
acad6micos para desarrollar
invesdgaci6n sobre lineas propias
del campo disciplinar, que
involucren las propuestas de los
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