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El estudiante presenta un informe para su asignatura de Economía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En el informe, el estudiante analiza una disyuntiva sobre si comprar desayuno fuera o cocinar en casa, eligiendo cocinar en casa. Explica que esta decisión le permitió ahorrar dinero en comparación con comprar fuera, pero que el costo de oportunidad habría sido gastar ese dinero en otras necesidades de haber elegido comprar desayuno.
El estudiante presenta un informe para su asignatura de Economía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En el informe, el estudiante analiza una disyuntiva sobre si comprar desayuno fuera o cocinar en casa, eligiendo cocinar en casa. Explica que esta decisión le permitió ahorrar dinero en comparación con comprar fuera, pero que el costo de oportunidad habría sido gastar ese dinero en otras necesidades de haber elegido comprar desayuno.
El estudiante presenta un informe para su asignatura de Economía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En el informe, el estudiante analiza una disyuntiva sobre si comprar desayuno fuera o cocinar en casa, eligiendo cocinar en casa. Explica que esta decisión le permitió ahorrar dinero en comparación con comprar fuera, pero que el costo de oportunidad habría sido gastar ese dinero en otras necesidades de haber elegido comprar desayuno.
SEMESTRE: 2022-I CICLO: V DOCENTE: MARGARITA PALOMINO LADRON DE GUEVARA ASIGNATURA: ECONOMIA ALUMNO: AYALA MARTEL, Jaime CODIGO: 20160074 Lima-Perú Tarea
Realizar un ejemplo de disyuntiva, toma la decisión,
analizar beneficio-costo y costo de oportunidad. Disyuntiva: Ir a comprar desayuno o cocinar en casa Toma de decisión: cocinar en casa Beneficio-costo: ya no ir comprar y ahorrar dinero Coste de oportunidad: De haber elegido ir a comprar desayuno hubiera gastado dinero y no tendría para otras necesidades