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Para realizar esta experiencia, seleccionamos un objeto, en mi caso una pieza metálica en
forma de cilindro hueco. En la cual hice 30 mediciones (10 de altura, 10 de diámetro externo y
10 de diámetro interno), teniendo en cuenta la definición de metrología y apreciaciones para
luego determinar la propagación de errores mediante la aplicación de la teoría del error.
Consecutivamente, aprendimos los pasos del método científico para plasmarlos en este
informe.
Desarrollo experimental:
Objetivos:
Familiarizarse y aprender a usar el instrumento de medición dado
Comprender qué es medir mediante la practica hecha en el laboratorio
Determinar las medidas de diámetro y altura del objeto utilizando el calibre con 50
divisiones
Calcular el volumen del cilindro con las mediciones obtenidas por nosotros
Aplicar la teoría de errores a las medidas obtenidas
Observaciones:
Las medidas se llevaron a cabo sobre una superficie plana y lisa
Se midió un cilindro hueco que contaba con algunos detalles en su textura, por ende,
podría resultar una variación entre mediciones.
Las mediciones fueron tomadas cada cierto tiempo (aproximadamente 3 minutos), ya
que el calibre estaba siendo compartido por los alumnos del laboratorio
Las mediciones fueron tomadas con una buena iluminación y sin ningún tipo de
inconveniente externo
Objeto de estudio:
Es un cilindro hueco de metal, tal como se puede ver en la imagen de la introducción.
Instrumento de estudio:
Es un Calibre mecánico que está formado por una regla fija dividida en milímetros y un
Nonius que cuenta con 50 divisiones.
Material: Metal
Estado del material: Oxidado
1 mm
Apreciación: A= =0,2mm
50÷¿ ¿
Fórmula para realizar una lectura: Lm=L p + A × Lc
Formulación de Hipótesis:
Para plantear la hipótesis, tomaremos las mediciones efectuadas y determinadas por el
calibre mecánico, que deberían ser precisas en un alto porcentaje, luego de aplicar la
teoría de errores y obtener un resultado, lo compararemos acorde al valor verdadero
de la medida del objeto (cilindro hueco) en altura, diámetro y volumen. Teniendo en
cuenta esto se harán tablas para ver las mediciones y errores verdaderos, relativos y
porcentuales.
Experimentación:
Trabajo de campo.
2) 63.50mm X 1= 63.50 mm
3)62.78mm x 2= 125.56mm
4)61.80mm x 1= 61.80mm
5)57.04mm x2= 114.08mm
6)65.60mm x1= 65.60mm
7)60.90mm x 1= 60.90mm
8)24,60 mm x 1= 24,60mm
SUMATORIA di.fi =608.78mm
Media aritmética:
D=(∑di.fi)/n
608.78
=60.88 Error absoluto
10
Ea=∆ di=di-dm
1) 59.20mm-60,88mm=-0,59mm
2) 63.50mm-60,88mm = -0.54mm
∆di2 (mm)2
1) -1.68^2=2.8224
2) +2.62^2=6.8644
3) +1.90^2=3.6100
4) +0.92^2=0.8464
5) -3.84^2=14.7456
6) +4.72^2=22.2784
7) +0.02^2=0.0004
8) -2.74^2=7.5076
di2 ∆.fi(mm)2
1) 2.8224mm X 1= 2.8224mm
2) 6.8644mm X 1= 6.8644mm
3) 3.6100mm x 2=7.22mm
4) 0,8464mm x 1= 0,8464mm
5) 14.7456mm x 2 =29.4912mm
6) 22.2784mm x 1=1,04mm
7) 0.0004mm x1=0.0004mm
8) 7.5076mm x 1= 7.5076mm
σ=
√ ∑ di2 ∆ . fi (mm)2
n .(n−1)
σ=
√ 77.0308
10.(10−1)
=0.92mm
di.fi(mm):
1)50.10 x 2=100.20mm
2)46.20 x 1=46.20mm
3)41.34 x 2=82.64mm
4)51.04 x 1=51.04mm
5)49.02 x 1=49.02mm
6)43.06 x 1=43.06mm
7)45.20 x 2=90.40mm
SUMATORIA di.fi = 462.56mm
Media aritmética:
462.56
D=(∑di.fi)/n 10
=46.26
Error absoluto
Ea=∆ di=di-dm
1) 50.10mm-46.26mm=+3.84
2) 46.20mm-46.26mm=-0.06
3) 41.34mm-46.26mm=-4.92
4) 51.04mm-46.26mm=+4.78
5) 49.02mm-46.26mm=+2.76
6) 43.06mm-46.26mm=-3.20
7) 45.20mm-46.26mm=-1.06
∆di2 (mm)2
1)+3.54^2=14.7456
2) (-0.06)^2=0.0036
3) (-4.92)^2=24.2064
4) +4.78^2=22.8484
5) +2.76^2=7.6176
6) (-3.20)^2=10.24
7) (-1.06)^2=1.1236
di2 ∆.fi(mm)2
1) 14.7456 x 2 =29.4912
2) 0.0036 x 1 =0.0036
3) 24.2064 x 2 =48.4128
4) 22.8484 x 1 =22.8484
5) 7.6176 x 1 =7.6176
6) 10.24 x 1 =10.24
7) 1.1236 x 2 =2.2472
σ=
√ ∑ di2 ∆ . fi (mm)2
n .(n−1)
σ=
√ 120.8608
10.(10−1)
=1.16mm
di.fi(mm):
1)34.12 x 4=136.48mm
2)34.04x 3=102.12mm
3)34.14x 1=34.14mm
4)34.08 x 1=34.08mm
5)34.02 x 1=34.02mm
Media aritmética:
340.84
D=(∑di.fi)/n 10
=34.08
Error absoluto
Ea=∆ di=di-dm
1) 34.12mm-34.08mm=+0.04
2) 34.04mm-34.08mm=+0.02
3) 34.14mm-34.08mm=+0.06
4) 34.08mm-34.08mm=0
5) 34.02mm-34.08mm=-0.06
∆di2 (mm)2
1)+0.04^2=0.0016
2) +0.02^2=0.0004
3) +0.06^2=0.0036
4) 0^2=0
5) (-0.06)^2=0.0036
di2 ∆.fi(mm)2
1) 0.0016x 4 =0.0064
2) 0.0004x 3 =0.0036
3) 0.0036x 1 =0.0036
4) 0 x 1 =0
5) 0.0036x 1 =0.0036
σ=
√ ∑ di2 ∆ . fi (mm)2
n .(n−1)
σ=
√ 0.0184
10.(10−1)
=0mm
σ<A; 0<0,02
error relativo
0/34,00mm=0
1) 34,00+34,08=68.08
2)34.00-34,08=-0.08
Error porcentual
0x100%= 0%
𝜋(14.02𝑚𝑚)2
x 34.00mm= 5248.86mm3
4
∆v=0,003 x 5248,86mm3
∆v=15,75mm3
Conclusión:
Como conclusión al primer laboratorio de Física “metrología” se puede verificar que
aprendimos a medir con un calibre mecánico de acuerdo con las mediciones
demostradas y los resultados definidos.
Se nota una familiarización sobre la medición de objetos huecos como puede ser el
caso de este cilindro metálico expuesto en la imagen introductoria. Luego de medir 10
veces altura y diámetros externos e internos. Se pudo constatar como se ejecutan las
mediciones reales y cómo se aplican en la vida real los cálculos de errores.
Concluyendo a la hipótesis, varias de las mediciones fueron precisas, no obstante,
algunas resultaron ser más imprecisas o menos eficaces debido a la irregularidad de la
pieza metálica, la cual estaba oxidada y afectada por el paso del tiempo. Dentro del
entorno igualmente se pudo ver una exactitud en algunas mediciones.
La experiencia me resultó muy didáctica y entendible para este laboratorio, terminé
aprendiendo a calcular errores en la medición y a medir con un nuevo instrumento
para mí, siendo el caso del calibre mecánico.
BIBLIOGRAFIA:
Guía de trabajos prácticos de Metrología(2023)-Profesor Sergio Duarte