Taller de aprendizajes mediante la utilización de nuevas tecnologías

Se realiza un circulo, se pregunta por la definición o lo que ellos

conocen de este tema, con este punto de partida se llama la atención
de los participantes.

Se hace énfasis en la el aplicativo de contenidos YOUTUBE

 YouTube, conocido por la amplia mayoría de los usuarios de Internet,

es un sitio web donde se comparten videos que pueden ser subidos de
manera muy fácil por los usuarios. Comenzó a funcionar en 2005 y
desde 2006 es propiedad de Google. Allí circulan videos de todo tipo:
caseros, de dibujos infantiles, de películas, documentales, de música
entre muchas otras opciones. Una de estas categorías es la de los
mencionados tutoriales, que puede subir cualquier persona interesada
en compartir sus conocimientos sobre algún contenido o un
saber/hacer.

Los tutoriales son instrucciones que utilizan el formato “paso a

paso” con lenguaje sencillo -no técnico- que pueda ser comprensible
para cualquier usuario. Se encuentran tutoriales de todo tipo y de
cosas muy disímiles. Los hay  para aprender idiomas, para tocar
instrumentos, para aprender a nadar, para aprender a tejer, videos con
técnicas de estudio, o los pasos para bailar breakdance entre otros
millones.
  YouTube posee un buscador dónde el usuario escribe lo que se
necesita, y mientras se teclea ya aparecen opciones que facilitan la
búsqueda. Cada video viene acompañado por la opción “mostrar más”
dónde se puede leer información que amplía lo anterior o suma
descripciones que acompañan. También incluye la sección de
comentarios donde se puede leer lo que otros han opinado sobre ese
video, e inclusive dejar una opinión.
  YouTube se ha convertido en una herramienta fundamental a la hora
de reforzar contenidos que quizás no se comprendieron en clases o
para aprender cosas nuevas que complementen un saber previo. 
Incluso para llegar a un aprendizaje totalmente nuevo, tanto para
estudiantes dentro del sistema educativo, como para cualquier
persona que esté interesada en aprender algo específico.
  La característica que tienen en común los buenos tutoriales es la de
haber sido pensados y diseñados teniendo en cuenta el punto de vista
del posible usuario. El formato audiovisual responde, a su vez, a un
tipo de lenguaje que especialmente conocen las nuevas generaciones,
habituadas a los distintos dispositivos tecnológicos.  Actualmente el
lenguaje audiovisual es la principal fuente de incorporación de
contenidos.
  Los tutoriales en YouTube son de gran utilidad y por eso se han
convertido en un recurso habitual. De hecho, los jóvenes muchas
veces recurren a esta página como buscador de primera opción. Si
algo no se comprendió, o no se tiene ni el tiempo ni el dinero para
recurrir a un docente particular, en los hogares y al alcance de la mano
se puede llegar a comprender lo que se necesite.
  No se trata de reemplazar un aprendizaje por otro sino de explotar de
modo positivo los recursos y herramientas que los estudiantes poseen
al alcance de su mano. Debido a esto, cada vez son más los docentes
que recurren a las nuevas tecnologías para sumarlas a su estrategia
pedagógica y a su didáctica en el aula o como continuidad de
aprendizaje. Lo audiovisual permite la incorporación de contenidos de
una manera más clara y sencilla e incluso más entretenida. El video
posee un potencial pedagógico que no debe subestimarse.

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