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El bienestar integral depende del acceso a los recursos necesarios para cumplir con las necesidades fundamentales proclamadas en la Declaracin de los Derechos Humanos. El derecho a la vida, a la alimentacin, a los servicios de salud, a la educacin, a la familia, a la libertad, etc. Todos ellos son base y plataforma para que el desarrollo humano integral sea posible. Por el hecho de ser persona todos gozamos tericamente de los derechos humanos. Pero la realidad demuestra que no todos los pueblos pueden garantizarlo para sus nios, ancianos, mujeres y hombres. En todas las comunidades existen grupos ms vulnerables que otros. Ellos son las personas con capacidades diferentes, que suelen ser denominados discapacitados. Se suelen clasificar para la ciencia mdica dentro de las discapacidades diferentes la: mental, visual, auditiva, motora, etc. Las diferencias en discapacidades pueden ser clasificadas tambin: Fsica: Impide realizar las actividades cotidianas. Por ejemplo, deambular, sordera, ceguera, etc. Psquica: La que impide actividades cognoscitivas, es decir, disminucin de capacidad intelectual. Mental: La que impide, ocasional o permanentemente, percibir la realidad o crisis de identidad Todos los seres humanos valen por el hecho de haber nacido como tales, y de ello derivan los derechos fundamentales. Una igualdad bsica y universal nos engloba y nos dignifica, ms all de las diferencias que entre los miles de millones de seres humanos puedan existir. Diferencias de raza, sexo, edad, condicin econmica, estado civil, habilidades profesionales o artsticas, conocimiento intelectual, etc. s existen. Lo que no existen son dos personas que sean idnticas, como tampoco no existe una persona que sea ms digna que otra. Nuestras diferencias entre los seres humanos no son esenciales, es decir, no afectan a nuestra esencia como personas. Las diferencias son las que hacen a la diversidad de la raza humana, pero no deberan ser tomadas en cuenta a la hora de valorar a los dems. Tampoco a la hora de posibilitarles acceder a sus derechos fundamentales. Discriminar es poner el nfasis en lo que tenemos de diferente para excluir, olvidar, maltratar, denigrar, causar un sufrimiento personal y social, etc. Por esto, no discriminar jams es lo adecuado. Cada uno de nosotros podra ser una de esas personas con capacidad diferente en cualquier momento. Muchos ejemplos demuestran que algunas diferencias pueden convertirse en oportunidades, de tal forma que quien posea capacidad para algo determinado debe ser orientado a ello, formarlo y hacerlo til plenamente. Lo que distingue a una persona con capacidades normales de las que tienen capacidades diferentes es la capacidad creativa para poder encontrar en cada situacin de la vida un espacio de expansin de la conciencia, esto est en la base de nuestra excelencia dentro de la escala biolgica. Los derechos en la prctica medica se resumen en 3 aspectos muy importantes. El derecho a la vida. El derecho a la integridad personal. El derecho a la intimidad.
Los intereses y el bienestar de la persona deberan tener prioridad con respecto al inters exclusivo de la ciencia o la sociedad.
4.-Consentimiento
A) Toda intervencin mdica preventiva, diagnstica y teraputica slo habr de llevarse a cabo previo consentimiento libre e informado de la persona interesada, basado en la informacin adecuada. Cuando proceda, el consentimiento debera ser expreso y la persona interesada podr revocarlo en todo momento y por cualquier motivo, sin que esto entrae para ella desventaja o perjuicio alguno. B) En los casos correspondientes a investigaciones llevadas a cabo en un grupo de personas o una comunidad, se podr pedir adems el acuerdo de los representantes legales del grupo o la comunidad en cuestin. El acuerdo colectivo de una comunidad o el consentimiento de un dirigente comunitario u otra autoridad no deberan sustituir en caso alguno el consentimiento informado de una persona
7.-Privacidad y confidencialidad
La privacidad de las personas interesadas y la confidencialidad de la informacin que les atae deberan respetarse. En la mayor medida posible, esa informacin no debera utilizarse o revelarse para fines distintos de los que determinaron su acopio o para los que se obtuvo el consentimiento, de conformidad con el derecho internacional, en particular el relativo a los derechos humanos.
La biosfera y la biodiversidad Se habrn de tener debidamente en cuenta la interconexin entre los seres humanos y las dems formas de vida, la importancia de un acceso apropiado a los recursos biolgicos y genticos y su utilizacin, el respeto del saber tradicional y el papel de los seres humanos en la proteccin del medio ambiente, la biosfera y la biodiversidad.
16.-Comits de tica
Se deberan crear, promover y apoyar, al nivel que corresponda, comits de tica independientes, pluridisciplinarios y pluralistas con miras a: a) Evaluar los problemas ticos, jurdicos, cientficos y sociales pertinentes suscitados por los proyectos de investigacin relativos a los seres humanos. b) Prestar asesoramiento sobre problemas ticos en contextos clnicos. c) Evaluar los adelantos de la ciencia y la tecnologa, formular recomendaciones y contribuir a la preparacin de orientaciones sobre las cuestiones que entren en el mbito de la presente Declaracin. d) Fomentar el debate, la educacin y la sensibilizacin del pblico sobre la biotica, as como su participacin al respecto.