Asignatura: Matemática 4ºBásico

Profesora: Priscilla Anguita B

Colegio Campanita

GUÍA MATEMÁTICA 4° BÁSICO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA 1: A representar y describir números hasta 10 000 contando; leyendo y
escribiendo; comparando y ordenando; identificando el valor posicional, componiendo y descomponiendo.
Recta numérica:
Todos los números pueden ordenarse en una recta numérica, de esta manera, podemos determinar si un número
es mayor o menor que otro dependiendo del lugar que ocupa en ella. Decimos que un número es menor,
cuando está ubicado a la izquierda de otro en la recta numérica, o sea, está más cerca del cero, y decimos que
es mayor, cuando se ubica a la derecha de otro, y está más alejado del cero.
Actividad 1: Completa la recta numérica con los números que faltan y responde la letra a

a) ¿Cuál de los números anotados es el mayor de todos?

……………………………………………………………………………………………… ¿Por qué?
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Actividad 2: Observa cada recta numérica A - B y descubre el patrón o la clave, luego completa con los
números que faltan y ubica los números dados en la imagen dibujando con una línea roja su posición en la recta

Actividad 3: Observa la recta numérica y completa según corresponda lo señalado.

 Actividad 4: Mira cada recta numérica y luego te darás cuenta que cada una tiene un error. Descúbrelo y
descríbelo en las líneas señaladas.

Actividad 5: Prestar atención a la recta numérica y utilízala para completar los enunciados dado en la
actividad.