Departamento de Geografía e Historia IES "Dr.

Pedro Guillén

Análisis y comentario de textos históricos

El análisis y comentario de textos históricos requiere de la utilización de un método cuyas normas

tengan, por un lado, el necesario nivel de rigor científico y, por otro, sean lo suficientemente sencillas y
claras. El método a seguir será:

1) CLASIFICACIÓN DEL TEXTO

En esta parte del trabajo es necesario precisar una serie de datos que hay que fijar de una forma
concreta tras comenzar con una lectura detenida y atenta del texto. Empezaremos por una numeración al
margen, de las líneas de 5 en 5, para poder acercarnos al texto con mayor precisión.
Para clasificar correctamente un texto hay que desarrollar estas cuatro cuestiones:
a) Naturaleza del texto c) autor
b) Circunstancias espacio-temporales d) Destino

a) La naturaleza temática del texto. Se señala de una forma precisa y breve. En este sentido
según las características, puede ser:
 Texto jurídico. Cuando tiene carácter legal, emana de fuentes legales y establece
normas de derecho, bien de ámbito nacional o internacional: las leyes y decretos de
todo tipo, las Constituciones, los tratados y acuerdos internacionales, etc.
 T. Histórico- Literario. Cuando posee un notorio carácter subjetivo, emanado más
directamente de la tarea personal de un individuo, en la que se proyecta el proceso
histórico: memorias, autobiografías y recuerdos históricos, cartas y notas personales,
artículos de prensa, también se incluyen novelas y ensayos históricos que den
testimonio de la realidad social.
 T. Circunstancial o narrativo. Cuando tiene un carácter predominantemente objetivo
porque está relacionado o emana de un hecho, circunstancia o proceso histórico
determinado, en función del cual se encuentra su autor: discursos, proclamas,
declaraciones, resoluciones o acuerdos desprovistos de carácter legal, escritos e
informes de tipo económico o social
 T. Historiográfico: cuando se trata de la obra de un historiador o autor posterior a los
hechos, a los que trata con finalidad investigadora o científica, como estudio o
análisis del pasado histórico: obras de historia en sentido amplio
Algunos textos pueden ser clasificados en más de uno de estos apartados.
b) Las circunstancias espacio temporales del texto, es decir, cuándo y dónde fue escrito
 La fecha precisa o lo más aproximada posible en la que el texto fue elaborado.
Cuando no aparezca la fecha, está ha de deducirse del contenido del texto. En el caso
de los textos historiográficos y novelas históricas, hay que señalar dos fechas:
aquella en la que escribe el historiador o autor, y aquella sobre la que se escribe
 Señalar la localización histórica que corresponde al texto y en qué circunstancias
históricas nació éste: ver, en fin, el contenido histórico determinado que se relaciona
con el texto.
c) Identificación del autor del texto. Hay que precisar:
 Cuando el texto tiene un autor individual, una persona determinada, hay que fijar su
identidad y personalidad, se darán breves datos biográficos y se especificará su
relación con el texto. Cuando el autor no aparece en éste se le debe tratar de
identificar por el contenido y los datos que aporte el texto.
 Cuando el texto tenga un autor colectivo, es preciso indicarlo así, señalando los
diversos nombres, pero destacando el a los que puedan ser directamente
responsables de dicho texto.

d) Destino del texto a quién se dirige y sus propósitos concretos, cuál es su finalidad. Es
necesario señalar:

Ana Cascales Vicente

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 En cuanto a quién va destinado, hay que ver si es a una persona determinada a un grupo
concreto o a una colectividad; si su intención es que permanezca en secreto o si se
pretende llegar al conocimiento general
 En cuanto a su finalidad se constatará si tiene un carácter público o privado, si es
personal u oficial, si debe abarcar un ámbito nacional o internacional

2) ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTO

2.1 Análisis

Es ésta la parte central del trabajo, consistiendo en el análisis temático y explicación profunda del
contenido del texto, es decir, de su contenido temático e interno. Aquí es preciso insistir en la
necesidad de la atenta y detenida lectura del texto.
El mejor método a desarrollar y analizar después es seguir el orden del texto y destacar y
reagrupar los principales temas y desarrollar y analizar después los diferentes contenidos. Surgirá
así una ordenación en la idea o ideas centrales, ideas secundarias, información complementaria y
elementos anecdóticos.
Al hacer el análisis ha de tenerse un especial cuidado y evitar:
- parafrasear el texto, es decir, repetir lo mismo.
- sustituir el análisis por un discurso literario
- plantearlo en tono polémico y agresivo, saliéndose de la objetividad histórica.
2.2 Comentario

Se trata en esta parte de hacer lo que puede considerarse el comentario externo del texto. Éste
consiste en partir del texto como fundamento y base para hacer un comentario general
relacionando el contenido de lo tratado en el análisis con la situación y el momento histórico
determinado a que el texto corresponde. De esta relación se obtiene una visión general del
proceso y circunstancias históricas en las que se inscribe el texto.
El texto analizado corresponde a un tema histórico; el comentario consiste en, partiendo del
texto, desarrollar ese tema

3) VALORACIÓN Y CONSECUENCIAS

En esta última parte se debe demostrar la capacidad para la síntesis y la emisión de juicios
valorativas. Cabe, pues, precisar dos aspectos:
- Por una parte, una síntesis final interpretativa en la que se recoja el sentido global del texto,
señalar las consecuencias próximas y remotas del documento, los posibles errores y ocultaciones
del autor, y de qué forma las ideas y creencias de la época han condicionado el mensaje del texto
analizado.

4) BIBLIOGRAFÍA
El análisis y comentario del texto histórico requiere previamente el conocimiento disposición y
utilización de una bibliografía adecuada que ha de citarse, bien en un apartado, como se hace
aquí, bien en la exposición del trabajo

Ana Cascales Vicente