Forma A Lenguaje y comunicación 5º básico

Evaluación unidad 2
Nombre: _______________________ Curso: _____ Fecha: _______________

Lee con atención y responde las preguntas 1 a 11.

El Mundial de Fútbol de 1962

Tras haberle otorgado la realización de la Copa Mundial de Fútbol a dos
países europeos consecutivamente, Suiza en 1954 y Suecia en 1958, el torneo de
1962 correspondía ser organizado por un país sudamericano. El 10 de junio de
1956, en el Congreso de la FIFA en Lisboa (Portugal), para definir la sede de la
Copa Mundial de 1962, Argentina y Chile presentaron sus candidaturas. En la
ocasión el representante de la candidatura argentina terminó su discurso con la
frase “Podemos hacer el mundial mañana mismo. Lo tenemos todo”. Al día
siguiente, el representante chileno Carlos Dittborn realizó una brillante
presentación cerrándola con una frase que paso a la historia, “Porque no tenemos
nada, queremos hacerlo todo”. Inmediatamente se realizó la votación: Chile fue
electo con 32 votos a favor, mientras que Argentina recibió 10 votos y 14 países
votaron en blanco.

Chile comenzó de inmediato la organización del 7º Campeonato Mundial de

Fútbol con el entusiasta apoyo del recién electo presidente de la República Jorge
Alessandri Rodríguez. Sin embargo, los planes de modernización de la
infraestructura del país para la realización del torneo, se vieron seriamente
afectados cuando el terremoto de Valdivia del año 1960 arrasó con todas las
ciudades del sur. A pesar de la tragedia, el Gobierno manifestó a la FIFA su
intención de realizar el torneo, comenzando un proceso de reconstrucción del país
y de habilitación de las cuatro sedes y estadios donde se llevaría a cabo la justa
deportiva: Santiago, Arica, Viña del Mar y Rancagua.

El desarrollo del Campeonato Mundial de Fútbol se realizó entre el 30 de

mayo y 17 de junio de 1962. A la final pasó Brasil y Checoslovaquia, mientras
Chile y Yugoslavia disputaron el tercer lugar. La tarde del 17 de junio de 1962
Brasil obtenía la Copa Jules Rimet al vencer por tres goles a uno a su rival. Un día
antes, la notable actuación de la selección chilena le permitió obtener el tercer
puesto del campeonato mundial, al vencer a Yugoslavia por un gol a cero en un
Estadio Nacional repleto de gente.

El evento deportivo constituyó una gran fiesta para la sociedad chilena. Se

organizaron barras, se compusieron canciones y la televisión hizo su aparición por
primera vez en forma masiva al transmitir los partidos en directo, que fueron vistos
por miles de chilenos en las calles donde se instalaron televisores.
De esta forma se dejaba atrás la tragedia del terremoto y el país le hacía honor a
la frase de Carlos Dittborn: ¡Porque no tenemos nada, queremos hacerlo todo!
El mundial de fútbol de 1962, en http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?
id_ut=mundialdefutbol1962 –
Biblioteca Nacional de Chile. (Fragmento)
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1 ¿Con cuántos votos fue elegido Chile como sede del mundial?

A. 32.
B. 14.
C. 10.
D. 7.

2 ¿En qué año obtiene Brasil la Copa Jules Rimet?

A. 1954.
B. 1956.
C. 1960.
D. 1962.

3 Marca cuatro ciudades que fueron sedes del Mundial de Fútbol de 1962.

_____ Arica.
_____ Santiago.
_____ Rancagua.
_____ Valparaíso.
_____ Antofagasta.
_____ Viña del Mar.

4 ¿Qué situación complicó la realización del Mundial en Chile?

A. Los escasos recursos.

B. La elección presidencial.
C. El terremoto de Valdivia.
D. La rivalidad con Argentina.

5 ¿Cuántos países participaron en la votación?

A. 10.
B. 14.
C. 42.
D. 56.
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6 ¿Qué país fue sede del Mundial antes que Chile?

A. Suiza.
B. Suecia.
C. Argentina.
D. Alemania.

7 ¿Crees que Chile recibió una alta adhesión en la votación para definir la sede del
Mundial?

Sí No

¿Por qué?
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8 ¿Qué opinas acerca de la frase dicha por Carlos Dittborn al finalizar su discurso?

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9 ¿Cuál es la idea principal del texto leído?

A. La catástrofe del terremoto de Valdivia de 1960.

B. La organización del Mundial de Fútbol de 1962 en Chile.
C. La obtención del tercer puesto en el Campeonato Mundial.
D. El origen de la consigna “¡Porque no tenemos nada, queremos hacerlo todo!”

10 ¿Cuál es la idea principal del primer párrafo del texto?

A. Chile gana la votación para organizar el Mundial.

B. Dos países europeos habían organizado el Mundial de Fútbol.
C. Los países europeos disputan la posibilidad de ser sede del Mundial.
D. Un país sudamericano debía ser sede del Mundial de Fútbol en 1962.

11 ¿Cuál es la idea principal del último párrafo del texto?

A. Los inicios de la televisión en Chile.

B. El fin de la tragedia del terremoto de Valdivia.
C. Los alcances del Mundial de Fútbol de 1962 para la sociedad chilena.
D. La importancia de Carlos Dittborn para el desarrollo de la sociedad chilena.
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12 Según la siguiente lista de palabras, deduce el significado de tipo.

atípico – típico – tipología

A. Estructura.
B. Modelo.
C. Letra.
D. Guía.

13 Según la siguiente lista de palabras, deduce el significado de clima.

climático – climograma – aclimatar

A. Frío.
B. Calor.
C. Temperatura.
D. Condiciones atmosféricas.

14 Según la siguiente lista de palabras, deduce el significado de patria.

patriota – patriotismo – patriótico

A. Tierra natal.
B. Ciudad.
C. Origen.
D. Lugar.

15 ¿A qué tipo de texto corresponde El Mundial de Fútbol de 1962?

A. Noticia.
B. Biografía.
C. Relato histórico.
D. Crónica deportiva.

16 ¿Qué función del lenguaje predomina en este texto?

A. Referencial.
B. Expresiva.
C. Apelativa.
D. Conativa.
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17 Marca las características del tipo de texto leído.

______ Utiliza un lenguaje informal.

______ Narra sucesos que acontecieron en el pasado.
______ Presenta información precisa como algunas fechas y lugares.
______ El autor del relato presenta los hechos como si fueran un cuento o una
novela.

Lee con atención y responde las preguntas 18 y 19.

Son las once horas con nueve minutos en Arica. De pronto, un terremoto de magnitud 9
comienza a sacudir la ciudad. El epicentro se sitúa a 85 kilómetros al suroeste. Comienzan
a sonar sirenas para advertir a la población de la inminente llegada de un tsunami a las
costas. Lo mismo ocurre en la ciudad de Tacna, en Perú. Este escenario, ficticio por
supuesto, es el que ayer recrearon las autoridades de la XV Región en coordinación con
sus símiles peruanos, en el primer simulacro binacional que se hace en la zona.

18 ¿A qué tipo de texto corresponde el fragmento leído?

A. Cuento.
B. Noticia.
C. Biografía.
D. Relato histórico.

19 ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

A. Informar sobre un hecho.

B. Opinar sobre un hecho.
C. Expresar sentimientos.
D. Convencer de algo.

Lee con atención y responde las preguntas 20 y 21.

Andrés Bello nació el 29 de noviembre de 1781 en Caracas, capital de Venezuela. Su

padre, Bartolomé Bello, era abogado de la Audiencia de la ciudad, por lo que sin ser una
familia adinerada, los hijos de don Bartolomé y de doña Antonia López de Bello vivieron
una infancia sin mayores carencias materiales.
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20 ¿A qué tipo de texto corresponde el fragmento leído?

A. Noticia.
B. Biografía.
C. Relato histórico.
D. Leyenda chilena.

21 ¿Qué función del lenguaje predomina en este fragmento?

A. Conativa.
B. Apelativa.
C. Expresiva.
D. Referencial.

22 ¿Cuál de las siguientes es una palabra aguda?

A. Copa.
B. Fútbol.
C. Definir.
D. Deportiva.

23 Encierra tres palabras graves.

sol – árboles – historia – cráter – luz – lupa

24 Tilda dos palabras esdrújulas.

libros – America – viento – alma – mañana – brujula

25 Completa la tabla con las siguientes palabras, según su acento.

junio – mundial – torneo – república – realización – cerrándola

Aguda Grave Esdrújula

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26 Marca la oración en que se usa la coma para separar la frase explicativa.

Compré zapatos, falda, pantalones y una blusa.

La casa, aquella que más te gustó, se vende.

27 Subraya la frase explicativa y enciérrala entre comas.

Fernando González es conocido por tener según muchos especialistas una de las
derechas más potentes del circuito tenístico mundial.

28 ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a un adjetivo?

A. Alma.
B. Libertad.
C. Generoso.
D. Compartir.

29 Subraya dos adjetivos en el siguiente fragmento.

Andrés Bello murió el 15 de octubre de 1865, rodeado de una numerosa familia y

del respeto y honesto reconocimiento de la República.

30 Marca dos oraciones en que se subrayan los adjetivos.

La abuela es de corta estatura, delgada y seca.

Era muy inteligente y bella según cuentan en el pueblo.
La película fue filmada en zonas de alto valor patrimonial.