ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO

Tema 1: Modelo de Transformación (1 punto)

Seleccione un personaje de su país que a su juicio se haya destacado por su
contribución positiva al desarrollo en cualquier área y explique con hechos cómo
aplicó los cuatro elementos del modelo de transformación que se muestran en el
siguiente gráfico
Gráfico 1. Modelo de Transformación

Fuente: Varela (2008). Innovación Empresarial

ERCILIA PEPIN ESTRELLA

Nació el 17 de diciembre de 1886 en la ciudad de Santiago de los Caballeros, es hija
de donJosé Pepín y Edelmira Estrella. Por parte de su padre, es sobrina del legendario
y audaz político y militar Perico Pepín.

Cuando Ercilia cumplió cinco años, quedó huérfana de madre. A partir de ese
momento suabuela Carlota se encarga de velar por ella. Su familia era prominente en
la vida política del país, lo que propició que Ercilia recibiera lecciones básicas de
ciencias sociales, naturales, matemáticas, francés, física y otras disciplinas, del
profesor Salvador Cucurullo, de origen italiano, quien se había radicado en Santiago
a partir de 1896. Con ese reconocido educador Ercilia aprendió italiano y francés,
mostrando desde temprana edad grandes habilidades paradedicarse al magisterio.
Acción

En 1900, a la edad de 14 años, comienza formalmente su carrera como maestra en una

escuela para niñas en el barrio santiaguero de Nibaje. En 1906 es nombrada directora
de la Escuela de Niñas del Barrio Marilope. En 1908 asume el cargo de maestra de las
áreas educativas de Matemáticas, Ciencias Físicas y Naturales, en la Escuela Superior
de Señoritas, sustituyendo a su profesor Salvador Cucurullo.

Mejoramiento continuo.

Ercilia adoptó el sistema de la Escuela Racional del afamado educador antillano

Eugenio María de Hostos, que por aquella época comenzaba a extenderse por las
comunidades más avanzadas del país. Con ese método pudo organizar mejor las
enseñanzas y aplicar reglas de disciplina de extraordinaria trascendencia. Entre las
medidas que introdujo se cuentan el uso de uniforme escolar por primera vez en
República Dominicana y el trato respetuoso entre maestros y alumnos, denotado por la
norma de dirigirse a las alumnas con el título de señoritas, que se imponía tanto a las
propias alumnas como a los profesores.

Solución creativa e innovación.

En agosto de 1913, con Mención de Honor, recibe el título de Maestra Normal, en la

escuela de su pueblo natal. De inmediato empieza una campaña de denuncias ante el
Congreso Nacional, con el fin de que se instale en Santiago un Instituto Profesional de
Enseñanza Superior. En 1915, por resolución del congreso, se inicia la docencia en
dicho instituto.
En este instituto se impartían Matemáticas, Derecho, Medicina, Farmacia y
Odontología. Ercilia en ese instituto estudia medicina, ya que le gustaba esa carrera.
Poco tiempo después al producirse la intervención militar de los Estados Unidos en
1916, el Instituto tuvo que cerrar sus puertas.

Ercilia se opuso a la intervención norteamericana, sumándose a la lucha opositora a

este régimen, de esta manera, Ercilia tuvo que realizar varias conferencias, para
informar al pueblo de lo que pasaba en el país; en sus temas, se hablaba del amor a la
Patria de Duarte, el amor a la tierra, en donde habíamos nacido.
Ercilia les exige a los estadounidenses que canten el Himno Nacional y que enarbolaran
la bandera, extendiendo esas costumbres a todos los ciudadanos, sin importar el sexo
o la edad.
Tema 2: Espíritu Empresarial
Identifique un personaje de importancia mundial del siguiente cuadro, en cualquier
época de la historia, que no conozca le haya impactado por su contribución al género
humano; investigue detalladamente su vida y su obra y explique al menos 5 de las 22
características principales del espíritu empresarial se pueden percibir en sus acciones.
Nota: Se sugiere investigue un personaje que no conozca o uno que conozca poco de
su vida y sus aportaciones
Cuadro 1. Algunos Personajes innovadores a través de la historia

Edad Antigua (Hasta el 476 d.C)

Ramsés II, Jesucristo, Aristóteles, Platón, Buda, Homero, Aníbal, Julio César, Sócrates,
Confucio, Alejandro Magno, Séneca, Jerjes, Pericles.
Edad Media (476 – 1453)
Mahoma, Gengis Kan, Dante Alighieri, Maquiavelo, Averroes, Carlo Magno, Gutenberg.
Edad Moderna (1453 – 1789)
Cristóbal Colón, Lutero, George Washington, Mozart, Marco Polo, Magallanes,
Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Pedro el Grande, Atahualpa, Soliman el Magnífico,
Calvino, Descartes, Rousseau, Moliere, Shakespeare, Miguel de Cervantes Saavedra,
Moctezuma, Zwinglio, Newton, Galileo Galilei, Copérnico, Rafael, Tintoretto.
Edad Contemporánea (1789 – 1899)
Abraham Lincoln, Simón Bolívar, San Martín, Ludwig van Beethoven, Carlos Marx,
Benito Juárez, Lasseps, Disraelí, Koch, Domingo Sarmiento, Livingstone, Watt, Alfred
Nobel, Luis Pasteur, Napoleón, Darwin, O´Higgins, José Martí, Graham Bell, Lumiere
Edad actual (1900 – hoy)
Mao Tse Tung, Juan XXIII, Ford, Disney, Teresa de Calcuta, Bill Gates, Steve Jobs,
Michael Dell, Sam Walton, Ben Gurion, Albert Einstein, Lenin, Marconi, Rockefeller,
Watson, Dalai Lama, Fleming, Elder Cámara, Pelé, Michael Jordan, Lee, Laccoca,
Albert Schweitzer, Rubén Darío, Stalin, Borges, Gabriel García Márquez, Mijail
Gorbachov, Carnegie, Madame Curie, Golda Meir, Le Corbusier, hermanos Wright,
Churchill, Roosevelt, Matsushita, Fidel Castro, Charles de Gaulle, Mahatma Gandhi,
Bernard, Thomas Alva Edison, Neil Armstrong, Juan Pablo II, Emiliano Zapata, P.
Morgan, Sigmund Freud, Picasso, Dalí
Fuente: Varela (2008). Innovación Empresarial
Cuadro 2. Características del Espíritu Empresarial

Fuerza vital Aceptación y propensión al Actitud mental positiva

cambio hacia el éxito
Deseo de superación y Iniciativa Compromiso – constancia –
progreso perseverancia
Capacidad de identificar Libertad – autonomía – Coraje para enfrentar
oportunidades autogobierno situaciones inciertas y para
correr riesgos.
 Visión de futuro Capacidad de toma de Capacidad de realización
decisiones con información
incompleta
Habilidad creadora e Convicción de confianza en Capacidad de administrar
innovadora sus facultades recursos
Practicabilidad y Capacidad de control Inconformismo positivo
productividad
Soluciones y no problemas
Fuente: Varela (2008). Innovación Empresarial

La Madre Teresa De Calcuta

(Agnes Gonxha Bojaxhiu; Skopje, actual Macedonia, 1910 - Calcuta, 1997) Religiosa
albanesa nacionalizada india, premio Nobel de la Paz en 1979. Cuando en 1997 falleció
la Madre Teresa de Calcuta, la congregación de las Misioneras de la Caridad contaba ya
con más de quinientos centros en un centenar de países. Pero quizá la orden que fundó,
cuyo objetivo es ayudar a "los más pobres de los pobres", es la parte menor de su legado;
la mayor fue erigirse en un ejemplo inspirador reciente, en la prueba palpable y viva de
cómo la generosidad, la abnegación y la entrega a los demás también tienen sentido en
tiempos modernos.

No hace falta escribir mucho acerca de ella para lograr identificar 1 o las 21 características
de espíritu empresarial, siempre y cuando partiendo desde la primicia de fundar empresa
sin fines de lucro. Para mencionar algunos podemos citar la fuerza vital con la que ella
desarrollaba sus tareas, la visión de futuro que tenía; el compromiso; la actitud mental
positiva, etc. Se podrían enumerar en cada faceta de su vida algunas de estas
características; dentro de las que no se mencionan en la lista y que posiblemente no entren
como características sino más bien como un Don es el Amor por el prójimo necesario tan
necesario en la sociedad actual. La que fue trascendental en su vida fue la característica
para enfrentar situaciones inciertas y para correr riegos.
Tema 3: Las nuevas empresas como generadoras de empleo, bienestar y
satisfacción (1 punto)
Investigue en su país el caso de una empresa innovadora y sus procesos en la
generación de empleo, riqueza, bienestar y satisfacción. Busque datos estadísticos
que sean válidos para su entorno.
PRONACA
En pronaca evolucionamos constantemente para superar los desafíos que impone la
industria alimentaria a escala nacional e internacional. es por eso que innovamos
constantemente en todos los procesos de producción, desde el campo hasta la mesa. los
alimentos que comercializamos son asequibles y prácticos, además tienen un especial
énfasis en el suministro de proteína de calidad. el trabajo en equipo es otra de las
características de nuestra empresa. este se enfoca en afianzar la red de proveedores y
distribuidores para garantizar la calidad en toda la cadena de valor. actualmente, contamos
con 7.761 colaboradores distribuidos en 101 centros de operación. estos incluyen oficinas
administrativas, plantas de proceso, centros de distribución, almacenes, laboratorios,
entre otros.
Nuestros productos y servicios comprenden alimentos para consumo humano y nutrición
animal. somos coherentes con nuestra cultura empresarial -que se basa en ser eficientes,
humanos y sostenibles
Pronaca tiene entre sus pilares, como cultura corporativa, actuar como una familia. por
eso, su prioridad es la tranquilidad y comodidad de sus colaboradores para de esta manera
mantener su bienestar y productividad. actualmente genera 7.594 empleos directos y
22.527 plazas indirectas de trabajo, a través del propósito de su programa comunitario
alimentar bien. "por ejemplo, durante el 2020, mantuvimos todas las plazas de trabajo.
nuestros colaboradores gozan de estabilidad laboral, planes de crecimiento profesional,
programas de capacitación, seguro de salud y a su disposición se encuentra un equipo
médico de aproximadamente 50 personas. cultura corporativa cercana y transparente.