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1- CARRERA

LUGAR DE ESTUDIO
SANTA CRUZ DE LA SERIA

FACULTA
UNICEN

CARRERA
MEDICINA

2- PLAN DE ESTUDIO
Primer Año:
Módulo Morfológico - Funcional I: Introducción al Estudio del Cuerpo
Humano
Módulo Introductorio
Módulo Morfológico - Funcional II: Principios del Sostén y del Movimiento
Sistema Locomotor
Módulo Morfológico - Funcional III: Sistemas de Control del Cuerpo Humano
Sistema Nervioso
Sistema Neuroendocrino
Metodología de la Investigación I (CB)
Salud Pública I (CB)
Salud Mental I (CB)
Humanismo Médico / Bioética I (CB)

Segundo Año:
Módulo Morfológico - Funcional IV: Sistema de Mantenimiento y Reproducción del
Cuerpo Humano I
Sistema Respiratorio
Sistema Cardio-Vascular-Circulatorio y Sangre
Sistema Digestivo
Nutrición y Metabolismo Orgánico
Módulo Morfológico - Funcional V: Sistemas de Mantenimiento y Reproducción del
Cuerpo Humano II
Sistema Renal y Urinario / Medio Interno y Homeostasis
Sistema Reproductor
Sistema Endocrino
El Desarrollo y la Herencia
Metodología de la Investigación I (CB)
Salud Pública I (CB)
Salud Mental I (CB)
Humanismo Médico / Bioética I (CB)

Tercer Año:
Módulo Básico - Clínico VI: Alteraciones del Proceso Salud - Enfermedad
Alteración Morfológica - Funcional
Histopatología y Anatomía Patológica
Bioquímica Clínica
Prevención Clínica y Medicina Preventiva
Semiología - Fisiopatología y Patología Clínica
Microbiología Clínica
Farmacología Clínica
Metodología de la Investigación I (CB)
Salud Pública I (CB)
Salud Mental I (CB)
Humanismo Médico / Bioética I (CB)
Cuarto Año:
Módulo de Integración Básico - Clínico
Salud de la Mujer y Reproductiva (ET)
Salud Infanto - Juvenil (ET)
Semiología
Diagnóstico por Imágenes
Enfermedades Infecciosas
Introducción a las Especialidades Clínico Quirúrgicas
Metodología de la Investigación II (CC)
Salud Pública II (CC)
Salud Mental II (CC)
Humanismo Médico / Bioética II (CC)

Quinto Año:
Salud del Adulto y del Anciano (ET)
Semiología
Diagnóstico por Imágenes
Enfermedades Infecciosas
Introducción a las Especialidades Clínico Quirúrgicas
Metodología de la Investigación II (CC)
Salud Pública II (CC)
Salud Mental II (CC)
Humanismo Médico / Bioética II (CC)
Ciclo de la Práctica Final Obligatoria (CPFO)
Módulo de Integración Clínico
Actividad Hospitalaria en el Segundo Nivel de Atención (Hospital General)
Actividad Comunitaria en el Centro de Atención Primaria de la Salud /
Comunidad Módulo de Medicina General - Familiar - Comunitaria

Actividad Rural en el Hospital Rural / Comunidad Módulo de Medicina


General - Familiar - Comunitaria

Metodología de la Investigación III (CPF)


Salud Pública III (CPF)
Salud Mental III (CPF)
Humanismo Médico / Bioética III (CPF)
Evaluación Final de Competencias Profesionales

Otros requisitos:
El alumno debe aprobar 2 (dos) asignaturas electivas durante el Ciclo Básico para
ser promovido al Ciclo Clínico.
El alumno deberá tener cursado y aprobado su capacitación y entrenamiento en
Reanimación Cardio-Pulmonar Básica durante el Ciclo Básico para ser promovido
al Ciclo Clínico.
El alumno deberá acreditar su participación en actividades como proyecto de
Extensión, Investigación, Voluntariado o ayudantía docente a lo largo de los seis
años de la carrera, sea durante el Ciclo Básico, el Ciclo Clínico o el Ciclo de la
PFO, lo que sumará académicos obligatorios para su graduación final de carrera.
El alumno deberá tener cursado y aprobado dos (2) asignaturas electivas durante
el Ciclo Clínico para cursar el ciclo de la Práctica Final Obligatoria.
El alumno deberá tener cursado y aprobado su capacitación y entrenamiento en
Reanimación Cardio-Pulmonar de Avanzada (SVCA) y/o Entrenamiento en
Soporte Vital en Trauma Adulto (SVATr) o Pediátrico (TrPed) durante el Ciclo
Clínico para cursar el Ciclo de la Práctica Final Obligatoria.
Para rendir examen final de cada actividad curricular deberá tenerse aprobadas la
totalidad de las correlatividades, incluso las que figuran como cursadas en el
presente plan de estudios.
PRIMER SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
1 ANATOMÍA HUMANA NINGUNO
2 GENÉTICA NINGUNO
3 HISTOLOGÍA NINGUNO

4 IDIOMA NATIVO NINGUNO


5 INFORMÁTICA MÉDICA NINGUNO
6 INGLÉS NINGUNO

SEGUNDO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
7 ANATOMÍA HUMANA II ANATOMÍA HUMANA I
8 BIOFÍSICA ANATOMÍA HUMANA I
9 EMBRIOLOGÍA GENÉTICA
10 HISTOLOGÍA HISTOLOGÍA I
11 IDIOMA NATIVO II IDIOMA NATIVO I
12 INGLÉS II INGLÉS I
13 INTROD.A LA INVESTIGACIÓN NINGUNO
CIENTÍFICA

TERCER SEMESTRE

Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
14 BIOQUÍMICA I BIOFÍSICA
15 FISIOLOGÍA I ANATOMÍA HUMANA II
16 INGLÉS III INGLÉS II
17 MICROBIOLOGÍA I GENÉTICA

18 PATOLOGÍA I HISTOLOGÍA II
19 PSICOLOGÍA MÉDICA NINGUNO
20 SALUD PÚBLICA I NINGUNO

CUARTO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS

21 BIOQUÍMICA II BIOQUÍMICA I
22 ÉTICA MÉDICA NINGUNO
23 FISIOLOGÍA II FISIOLOGÍA I
24 MICROBIOLOGÍA II MICROBIOLOGÍA I
25 PARASITOLOGÍA MICROBIOLOGÍA I
26 PATOLOGÍA II PATOLOGÍA I
27 SALUD PÚBLICA II SALUD PÚBLICA I

QUINTO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
28 FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA I BIOQUÍMICA II
29 FISIOPATOLOGÍA I FISIOLOGÍA II
30 IMAGENOLOGÍA I ANATOMÍA HUMANA II
31 INMUNOLOGÍA I MICROBIOLOGÍA II PATOLOGÍA II
32 PATOLOGÍA III PATOLOGÍA II
33 SALUD PÚBLICA III SALUD PÚBLICA II
34 SEMIOLOGÍA GENERAL FISIOLOGÍA II
Y ESPECIAL I
SEXTO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
35 ANESTESIOLOGÍA FISIOPATOLOGÍA I
36 FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA II FARMACOLOGÍA Y
. TERAPÉUTICA I
37 FISIOPATOLOGÍA II FISIOPATOLOGÍA I
38 IMAGENOLOGÍA II IMAGENOLOGÍA I
39 INMUNOLOGÍA II INMUNOLOGÍA I
40 SEMIOLOGÍA GENERAL Y ESPECIAL II SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL I
41 TÉCNICA QUIRÚRGICA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL I

SEPTIMO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
42 CIRUGÍA I SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
TÉCNICA QUIRÚRGICA
43 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA I SEMIOLOGÍA GENERAL Y
, ESPECIAL II
TÉCNICA QUIRÚRGICA
44 MED. INTERNA I - CARDIOLOGÍA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
FARMACOLOGÍA Y
. TERAPÉUTICA II
45 MED. INTERNA I - NEUMOLOGÍA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
FARMACOLOGÍA Y
. TERAPÉUTICA II
46 OFTALMOLOGÍA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
TÉCNICA QUIRÚRGICA
47 PEDIATRÍA I SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
FARMACOLOGÍA Y
. TERAPÉUTICA II
48 TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA TÉCNICA QUIRÚRGICA

OCTAVO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
49 CIRUGÍA II CIRUGÍA I
50 EPIDEMIOLOGÍA SALUD PÚBLICA III
51 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA II GINECOLOGÍA Y
. OBSTETRICIA I
52 MED. INTERNA I - NEFROLOGÍA MED. INTERNA I -
. CARDIOLOGÍA
MED. INTERNA I -
. NEUMOLOGÍA
53 MED. INTERNA I - REUMATOLOGÍA MED. INTERNA I -
. CARDIOLOGÍA
MED. INTERNA I -
. NEUMOLOGÍA
54 OTORRINOLARINGOLOGÍA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
TÉCNICA QUIRÚRGICA
55 PEDIATRÍA II PEDIATRÍA I

NOVENO SEMESTRE
Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
56 CIRUGÍA III CIRUGÍA II
57 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA III GINECOLOGÍA Y
OBSTETRICIA II
58 MEDICINA INTERNA II - MED. INTERNA I - .
. NEFROLOGÍA
GASTROENTEROLOGÍA MED. INTERNA I -
. REUMATOLOGÍA
59 MED. INTERNA II - INFECTOLOGÍA MED. INTERNA I -
. NEFROLOGÍA
60 NEUROLOGÍA Y NEUROCIRUGÍA MED. INTERNA I -
. REUMATOLOGÍA
60 NEUROLOGÍA Y NEUROCIRUGÍA CIRUGÍA II
61 PEDIATRÍA III PEDIATRÍA II
62 UROLOGÍA CIRUGÍA II

DÉCIMO SEMESTRE

Nº ASIGNATURA PRE-REQUISITOS
63 ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES EPIDEMIOLOGÍA
64 DERMATOLOGÍA SEMIOLOGÍA GENERAL Y
. ESPECIAL II
65 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA IV GINECOLOGÍA Y
. OBSTETRICIA III
66 MEDICINA INTERNA II - MED. INTERNA II -
. GASTROENTEROLOGÍA
ENDOCRINOLOGÍA MED. INTERNA II -
. INFECTOLOGÍA
67 MEDICINA INTERNA II - HEMATOLOGÍA MED. INTERNA II -
. GASTROENTEROLOGÍA
MED. INTERNA II - .
. INFECTOLOGÍA
68 MEDICINA LEGAL SALUD PÚBLICA III
69 PSIQUIATRÍA NEUROLOGÍA
Y .
NEUROCIRUGÍA
SEXTO AÑO (DÉCIMO PRIMER Y DÉCIMO SEGUNDO SEMESTRES)
INTERNADO ROTATORIO EN: PREREQUISITO:
CLÍNICA MÉDICA APROBAR 10º SEMESTRE
CLÍNICA QUIRÚRGICA APROBAR 10º SEMESTRE
CLÍNICA PEDIÁTRICA APROBAR 10º SEMESTRE
CLÍNICA GINECO - OBSTETRA APROBAR 10º SEMESTRE

3- PERFIL PROFECIONAL DE LA CARRERA DE


MEDICINA :
La misión de la Carrera de Medicina a desarrollarse en la Escuela Superior de
Ciencias de la Salud dependiente de la UNCPBA será:
La formación de un profesional médico con visión general, dotado de una sólida
preparación y capacitación para promover y preservar la salud, prevenir las
enfermedades, curar y rehabilitar enfermos, considerándolos en su integridad
biológica, psicológica, social y cultural, con espíritu científico, crítico, investigativo,
ético y humanístico, preparados para actuar en beneficio de la sociedad y con
responsabilidad sobre la influencia que ejerzan sobre las circunstancias y
condiciones en que desempeñen su actividad profesional.
Se prevé la formación de médicos preparados para:
Satisfacer las necesidades de salud de los individuos y la comunidad,
contribuyendo al progreso de las ciencias y las humanidades mediante actividades
de investigación y formación de futuros médicos con una amplia base intelectual y
atenta a las necesidades de salud, con el fin de mejorar la salud de una población
dada.
Relacionar las necesidades de salud de la población, el perfil de morbimortalidad y
el perfil profesional, con el contenido y las metodologías de enseñanza.
Evaluar y mejorar la calidad de la asistencia, atendiendo todas las necesidades de
salud del paciente, con servicios integrados de prevención, tratamiento curativo y
rehabilitación.
Utilizar racional y eficientemente las nuevas tecnologías, teniendo presentes las
consideraciones éticas, costo - efectivas pertinentes, lo apropiado de su indicación
y el beneficio final para el paciente.
Promover modos de vida sanos, recurriendo a técnicas de comunicación, dando a
los individuos y la comunidad la posibilidad de asumir la protección de su propia
salud.
Reconciliar las necesidades de salud del individuo y de la comunidad,
estableciendo un equilibrio entre las expectativas de los pacientes y las de la
sociedad en su conjunto.
Establecer una vinculación multidisciplinaria e intersectorial, mediante el trabajo en
equipo, en el sector de la salud y otros sectores socioeconómicos que influyen en
la misma.
Contribuir al mejoramiento del sistema de atención sanitaria determinando la
reorientación de la enseñanza, según los cambios introducidos en la práctica
médica.
Formación de un Médico comprometido con la realidad social, altamente
capacitado para resolver los problemas prevalentes en salud, de manera ética,
humana y científica, preparado para trabajar en equipos multi e interdisciplinarios,
capaz de promover la participación comunitaria, apuntando a mantener la salud y
elevar la calidad de vida de una comunidad.

4- PERFIL OCUPACIONAL DE MEDICINA:


En el mundo de la medicina existen diversas áreas y especialidades, por lo que los
médicos presentan diferentes perfiles, características y habilidades, ya que no es
lo mismo las habilidades de un médico cardiólogo que las de un médico
traumatólogo, por eso Euroinnova trae para ti este post sobre perfil del médico,
donde podrás ver las diferencias de cada especialidad y ocupación de cada
médico, de que se ocupas, que patología trata y las técnicas para hacerlos.
El perfil del médico general, podemos definirlo como el profesional de la
medicina que tiene las capacidades, destrezas y conocimientos necesarios para
diagnosticar, tratar y resolver procedimientos sencillos o básicos en los pacientes,
es decir un médico que no tiene una especialidad especifica. Los medico
generales tratan a pacientes en consultorios, o incluso a domicilio, pueden tratar
pacientes de todas las edades, este evalúa el problema de salud que puede
manifestar el paciente y dependiendo de los resultados lo envía a tratar con un
especialista en el área que sea necesaria.
- Respetar tanto los derechos del paciente, así como la salud, la vida y la
dignidad humana.
- Es el responsable legal, moral y autónomo en las tomas decisiones.
- Debe ser un profesional que este comprometido tanto con su profesión como
con sus pacientes.
- Debe presentar solidaridad ante los problemas de salud, sociales, familiares y
de la comunidad que presenten los individuos, cuando hablamos de medicina
familiar.
- Debe tener la habilidad de orientar sobre lo que aprende durante la práctica
profesional, además de saber trabajar en equipo, así como contribuir con la
educación respecto a la salud del individuo.
*Los profesionales en la Medicina Familiar, son los encargados de la salud
y responsable de brindar atención primaria, atención médica continúa e
integral tanto al individuo, como a la su familia, y la comunidad en general, su
capacitación médica además, le permitirá realizar acciones tanto
administrativas, como docentes y de investigación.
*Los profesionales de la medicina interna, son medico cuyo perfil les
permite tratar pacientes adultos, este reúne funciones y características de
diferentes especialidades de la medicina, el perfil del médico internista le
permite tratar, diagnosticar y medicar a los diferentes pacientes con patologías
agudas o crónicas que requieran chequeo integral progresivo. Los médicos
internista también solemos llamarlos médicos de cabecera, pues por lo
general es al médico al que acudimos por lo menos una vez al año para
realizar un chequeo general de la salud.
* Dentro del perfil del médico cirujano está el tratar y diagnosticar
enfermedades que requieran de una cirugía para la mejoría del paciente, la
mayor parte de su tiempo lo trabajan dentro de los quirófanos y tratan
afecciones quirúrgicas generales, como de abdomen, mamas, vasos
sanguíneos y otros, además de ellos le hacen un seguimiento a los paciente
después de dichos procesos quirúrgicos.

5- PERFIL LABORAL
Sacando un consultorio en mi barrio para ayudar a las personas de mi
comunidad , ya que nuestro enfoque como doctores es de poder ayudar a todos
las personas con problemas de salud tanto como podamos para que puedan
mejorar .
El médico en la práctica de su ejercicio profesional será capaz de:
* Atender los problemas comunes que afectan la salud del individuo, familia y
comunidad en los aspectos de promoción y prevención con enfoque holístico.
* Diagnosticar, tratar, recuperar y rehabilitar las patologías prevalentes en el medio
mediante la valoración clínica y la aplicación del método clínico.
* Identificar patologías complejas refiriéndolas al nivel de atención que le
corresponde.
* Gestionar procesos y proyectos administrativos sanitarios, participando de forma
efectiva y activa dentro del equipo de salud y en la comunidad.
* Formular, ejecutar y participar en proyectos de investigación desarrollando
estrategias de autoeducación y actualización permanente.
* Reconocer, evaluar y resolver la fase inicial de las emergencias médicas
aplicando las normas y protocolos de atención del MSP de acuerdo al nivel de
complejidad.
* Establecer estrategias de comunicación con los pacientes, familiares, comunidad
y equipo de salud incorporando conceptos multidisciplinarios y de interculturalidad.
* Utilizar la información sustentada en evidencia científica y tecnológica aplicada
efectivamente dentro del contexto medico con eficiencia.
* Cumplir los códigos de ética y leyes vigentes en el campo medico ajustando su
conducta a las normas establecidas para aplicarlos en el ejercicio diario de su
profesión.
* Realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos básicos aplicando las
técnicas y normas de bioseguridad.
Por los semestres que avanzaremos y las practicas puedo enfocarme en
diferentes áreas pero me gustaría mas desarrollar las áreas de Ginecología ,
Pedriatria y cardio cirugía yaparte del hospital puedo trabajar fuera de horario o
conseguir permiso de trabajo para fuera del país como trabajo voluntario para
poder ayudar a personas con problemas de salud .
Para poder aumentar nuestro rango de rango o poder enfocarnos en otra rama
medicinal necesitamos otros años de estudio sin poner un alto en nuestro trabajo
ya que no dejaremos de atender tu salud si no aumentaremos lo que sabemos
para poder ayudarte mejor.
6- ANEXOS:

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