Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Qué Es El Cómo Quiero. Guia para Realizarlo
Qué Es El Cómo Quiero. Guia para Realizarlo
No difundir
El Cómo Quiero (CQ) es una ayuda para que las profesionales podamos apoyar a las personas a
ser cuidados según sus preferencias y necesidades.
Se realiza con la propia persona y/o con su familia cuando la persona no puede aportar la
información necesaria.
¿Cómo es el CQ?
Se compone de varias hojas, para que cada una pueda estar colocada en el lugar en el que
vaya a ser más práctica para su uso.
Cada profesional del centro aporta información importante para los cuidados de cada persona,
pero la parte fundamental del CQ la completa la Profesional de Referencia, junto con la
persona y/o su familia. (ver “Valoración rutinas y preferencias cotidianas”)
Encabezado:
Nombre: nombre completo / Llámame así: manera en la que quiere que se le llame (Ej: Pepi)
Evita (APORTACIONES DE TODO EL EQUIPO): cosas importantes que hay que saber que con esa
persona no hay que nombrar o hacer. Ej: “evita tocarme, no me gusta”, “evita hablar de mi
hija”, “evita hablar de religión”...
Idioma: euskera/castellano/otros
Apartados:
Mi rutina es: (descripción de cómo es la manera en la que le gusta y hace esa tarea)
(PROFESIONAL DE REFERENCIA + APORTACIONES DEL RESTO)
Otros cuidados:
Riesgos:
(APORTACIONES DE TODOS)
¿Cómo te gusta despertarte? ¿Qué tipo de luz prefieres para despertarte? ¿Te gusta hablar
recién levantada? ¿Quieres ir al WC antes de la ducha?
Anímame a:
¿Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime a la
mañana? Por ejemplo: anímame a quitarme el camisón, a retirar el timbre,...
Necesidad no cubierta:
Me (...) cuando (...). Me puedes ayudar (...) . Se trata de aportar la información útil para este
momento en relación a las necesidades no cubiertas y las expresiones de malestar o trastornos
de comportamiento. Me altero y agito cuando vas muy deprisa a la hora de levantarme.
Puedes ayudarme si me hablas despacio y me dejas un tiempo sola en la cama antes de
levantarme.
¿Cuántas veces te gustaría ducharte a la semana?, ¿cómo te gusta el agua?, ¿te lavas la cabeza
cada vez?,¿usas un champú y/o gel especial?, etc.
Saltará de la valoración de enfermería el tipo de ayuda que necesita la persona para ducharse
y/o asearse. Incorpora texto libre para poder complementarla. Este texto libre podrá ser
ajustado por la profesional de referencia. No olvidar otro tipo de apoyos.
Anímame a:
¿Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime a la
mañana?. Por ejemplo: Anímame a lavarme las partes que alcanzo, a lavarme mis partes
íntimas, a frotarme con la esponja los brazos y el torso, etc.
Necesidad no cubierta:
Me (...) cuando (...). Me puedes ayudar (...) . Se trata de aportar la información útil para este
momento en relación a las necesidades no cubiertas y las expresiones de malestar o trastornos
de comportamiento. Me violento mucho cuando la higiene me la realiza una persona que no
conozco. Puedes ayudarme si me tratas con calidez.
Mi rutina es: ¿cuándo y cuánto te gusta lavarte la boca?, ¿Qué producto te gusta usar (pasta
de dientes, colutorio, hilo dental, etc.?, ¿te gusta lavarte la boca antes de salir de la habitación
o prefieres después del desayuno?, etc.
Anímame a:
¿Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a lavarme solo los dientes una vez tu mes has puesto la pasta de dientes en
el cepillo. Anímame a limpiar mi prótesis dental cada día.
¿Cuáles son tus costumbres y preferencias en la vestimenta?. Prendas que me gusta vestir,
colores y combinaciones, me gusta elegir cada día, me gusta elegir el día anterior o me gusta
que elijar por mí, me visto en función del tiempo que va a hacer, soy más bien friolero/a, soy
un/a calorías... Ejemplo: Siempre uso camiseta interior, prefiero vestido, siempre llevo pañuelo
en el cuello, utilizo siempre pantalón y suelo ir con una manta, etc...
¿Cuáles son tus costumbres y preferencias en el arreglo personal? ¿Cómo te gusta peinarte?
¿Vas a la peluquería? ¿Cómo te gusta afeitarte?, ¿Usas cremas? ¿Te maquillas?, ¿Te gusta usar
colonia o perfume?, ¿Qué complementos te gusta llevar?
Puedo vestirme si me ayudas con (salta de la valoración de enfermería e incorpora texto libre).
Anímame a:
¿Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a pintarme los labios, a elegir qué joyas me pongo hoy, ...
En este apartado se incorporan los riesgos que en la valoración integral se han identificado
para este momento del día.
¿Dónde te gusta estar en los diferentes momentos del día? ¿qué solías hacer en casa? ¿qué te
gusta hacer, qué te gustaría hacer?, ¿con quién te gusta estar? ¿cuáles son las relaciones
importantes para ti en el día a día?, ¿qué te hace sentir bien? ... En qué actividades
programadas del centro te gusta estar? ¿qué necesitas? ¿qué echas en falta? ¿cuáles son para
ti los días especiales? ¿qué ocurre ese día?
Anímame a:
¿Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a proponer qué quiero hacer cada día, a participar, a acercarme a la
actividad, a ordenar mis cosas, ...
Necesidad no cubierta:
Me (...) cuando (...). Me puedes ayudar (...) . Se trata de aportar la información útil para este
momento en relación a las necesidades no cubiertas y las expresiones de malestar o trastornos
de comportamiento. Deambulo sin sentido cuando me aburro y no sé qué hacer. Puedes
ayudarme haciendo que me “enganche” a una actividad que tenga un sentido para mí
(ayudarte, plegar ropa, poner la mesa, regar, pasar el trapo, mirar una revista de interés,
acercarme a la ventana por la que veo la calle, etc...)
Salidas:
¿Son importantes las salidas importantes para ti? ¿Cuáles son tus salidas habituales? ¿qué
apoyo requieres?
Gestiones y trámites
Mi rutina es:
Saltará de la valoración de enfermería el tipo de ayuda que necesita la persona para ir al WC.
Incorpora texto libre para poder complementarla. Este texto libre podrá ser ajustado por la
profesional de referencia.
Anímame a:
Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a pedir que te acompañe cuando lo necesites, a que participe en mi
higiene, ...
Necesidad no cubierta:
Me pongo agresivo si me tratas con demasiada familiaridad en este momento tan íntimo para
mí. Me ayudas si me apoyas en silencio.
¿Dónde te gusta echar la siesta? En cama? En sillón, sofá, butaca? ¿Cuánto tiempo? ¿Te gusta
despertarte a tu aire o prefieres ser despertado pasado un tiempo? ¿Necesitas manta?...
Saltará de la acción de enfermería (acción siesta+ observaciones) el tipo de ayuda que necesita
la persona para el desplazamiento y transferencias. Incorpora texto libre para poder
complementarla. Este texto libre podrá ser ajustado por la profesional de referencia.
Anímame a:
Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a taparme, a ponerme música agradable, etc...
En este apartado se incorporan los riesgos que en la valoración integral se han identificado.
Mi rutina es:
Dieta:
Saltará de la valoración de enfermería el tipo de ayuda que necesita la persona para comer, vía
administración. Incorpora texto libre para poder complementarla. Este texto libre podrá ser
ajustado por la profesional de referencia. También saltará el apoyo que necesita para la toma
de medicación. Otro tipo de apoyos debe salir: productos de apoyo para comer / beber de
forma más independiente, etc.
Anímame a:
Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te anime?. Por
ejemplo: Anímame a servir a los demás, a cortar los alimentos, a probar cosas nuevas, etc.
Necesidad no cubierta:
Alergias e intolerancias
Mi rutina es:
A qué hora aproximada me gusta acostarme, qué hago antes de ir a la cama, me gusta dormir
con la parte de arriba del pijama, hago algún ritual especial, duermo con luz, a oscuras, con la
puerta abierta, ....
Anímame a: Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te
anime?. Por ejemplo: Anímame a hacer repaso del día.
Mi rutina es:
Anímame a: Qué puedes hacer solo/sola y quieres hacer solo/sola? ¿En qué quieres que te
anime?. Anímame a tocar el timbre tantas veces cómo necesite...
Necesidad no cubierta: