EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Clip, yanqui, gángster ( ) Germano
I. Completa adecuadamente los espacios en blanco
sobre las teorías del origen de las lenguas
1. Según la teoría _______________________ la
diversificación de las lenguas se dio en
_________________
2. Desde el punto de vista genético, las lenguas se
originaron:
a.
_________________________________________
_______________________________
b.
_________________________________________
_______________________________
c.
_________________________________________
_______________________________
3. De la rama itálica se originaron
_________________________________________
____________
4. Del latín vulgar surgieron las siguientes lenguas
a. ___________________
b. ___________________
c. ___________________
d. ___________________
e. ___________________
f. ___________________
g. ___________________
h. ___________________
II. Responde las siguientes preguntas
1. ¿Quiénes hablaban latín vulgar?
_________________________________________
_________________________________
2. ¿En qué lugar el latín era considerada como
idioma imperial?
_________________________________________
_________________________________
3. ¿Cómo se denominan las lenguas que se
originaron imitando sonidos?
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_________________________________
I. ¿A qué pueblos pertenecen los siguientes aportes 1.
a la lengua española? 2. Romanza, raqueta, macarrón ( ) Francés
1. Barriga, urraca, izquierdo 3. Kermés, bufete, corsé ( ) Italiano
_______________________ 4. Guerra, guante, jabón ( ) Inglés
2. Cerveza, camisa, carro 5. Charqui, quena, choclo ( ) Quechua
_______________________ II. Responda las siguientes preguntas:
3. Perro, manteca, barrio 1. ¿El italiano, catalán, rumano son llamadas
_______________________ lenguas?
4. Museo, aroma, pétalo _________________________________________
_______________________ _
5. Queso, vino, árbol _______________________ 2. ¿Por quiénes era hablado el latín vulgar?
6. Bandido, ganso, guardia _________________________________________
_______________________ _
7. Alfombra, arroz, naranja 3. ¿Qué lenguas americanas aportaron palabras al
_______________________ español?
8. Caimán, guacamayo, alpaca _________________________________________
_______________________ _
9. Bufete, hotel, equipaje 4. ¿A partir de qué siglo el castellano se comenzó a
_______________________ llamar español?
10. Mostacho, sonata, novela _________________________________________
_______________________ _
II. Diga si es verdadero ( V ) o falso ( F ): 5. ¿Qué era llamado sermo vulgaris?
1. El español es la lengua más hablada en el _________________________________________
mundo. ( ) _
2. Alfonso X oficializa el castellano como idioma de
España. ( )
3. En la actualidad, se dice castellano o español por 3ro
igual. ( ) texto Lenguas primitivas (página 13) y responde:
4. El rumano, inglés y alemán son lenguas 1. ¿Qué pueblo primitivo sobrevive hasta hoy?
hermanas del español. ( ) _________________________________________
5. El español pertenece a la Familia Romance. ( ) _
6. El latín evoluciona a partir del español vulgar. ( ) 2. ¿Qué lengua habla este pueblo y qué
7. Los árabes aportaron al español palabras como: dominaciones resistió?
álgebra y daga. ( ) _________________________________________
8. En el códice 46, aparecen las primeras palabras _
en castellano. ( ) _________________________________________
9. Existían dos variedades de latín: culto e inculto. ( _
) _________________________________________
10. “Hispania” significa “tierra de conejos”. ( ) _
III. Relaciona las palabras con la lengua de la que II. Lee Invasión y dominio romano y responde:
provienen: 1. ¿En qué consistió la “romanización”?
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_ _
_________________________________________ _________________________________________
_ _
2. ¿A qué se denominó “latinización? 3. ¿Qué nombres provienen del germánico?
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_________________________________________ _________________________________________
_ _
_________________________________________ IV. Lee Invasión y dominio árabe y responde:
_ 1. ¿Qué pueblo invadió la Península Ibérica?
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_ _
3. ¿Por qué el latín traído de Roma fue perdiendo 2. ¿Qué sucedió con los cristianos? ¿Qué hicieron?
su pureza original? _________________________________________
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_________________________________________ _
_ _________________________________________
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_ 3. ¿Qué consecuencia lingüística trajo la nueva
_________________________________________ división lingüística?
_ _________________________________________
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_ _________________________________________
4. ¿Qué lengua fue el punto de partida para la _
aparición de lenguas romances? 4. ¿Qué lenguas romances aparecieron en este
_________________________________________ período de dominación árabe?
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_________________________________________ _
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_
III. Lee Invasión bárbara: los visigodos y responde:
1. ¿Qué pueblo invadió la Península Ibérica?, ¿qué
lengua hablaba?
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_
2. ¿Por qué no pudieron imponer su lengua?
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2. ¿Qué circunstancia histórica se vivía en la
península cuando surgió el castellano?
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_________________________________________
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3. ¿Por qué el castellano destacó entre las demás
lenguas de la península?
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d. Ocho muchachos tienen chompas.
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2. Consonante que se produce por el contacto de
los
dos labios.
A) b, m, t B) b, p, m C) t, d, m
D) c, n, d E) n, ñ

VI. Responde:
1. ¿Qué semejanzas o diferencias encuentras entre
la romanización y lo que pasó en América cuando
llegaron los españoles? ¿Se puede hablar de una
castellanización o españolización o en América?,
¿por qué?
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4tooo
1. Escribe los fonemas correspondientes para cada
grafema.
a. Hermelinda compraba botas en la tienda de la
esquina.
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_________________________________________
_________________________________________
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b. Con el corazón en la mano te lo pido.
_________________________________________ 4. Los fonemas son unidades mínimas funcionales
_________________________________________ porque:
_________________________________________ A) emparentan palabras
_________________________________________ B) demarcan palabras
_________________________________________ C) excluyen palabras
c. Mira el atardecer hermoso. D) diferencian palabras
E) representan a las palabras
6. Conteste verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
A) el fono es la mínima unidad de representación de
sonido. ( )
B) Los órganos de fonación son la las cuerdas
vocales
y la glotis. ( )
C) los sonidos consonánticos no presentan
obstáculos a su salida. ( )
D) las vocales “a” y la “o” son posteriores. ( )
7. B) sonido articulado
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8. Marque la alternativa en donde sólo hay vocales
abiertas.
A) La guerra es cruel.
B) Huimos de Luis.
C) Inés no cría leones.
D) Sólo estoy de paso.
E) La pesada olla cayó.
9. Marque la alternativa que sólo presenta vocales
centrales.
A) café B) bocacalle
C) catalana D) catador
E) trajo
10. Marque la alternativa que presente el fonema /o/
A) sitio B) cena C) Javier
D) zapato E) B y D
11. Cuántos fonemas nasales existen en el español
A) 2 B) 1 C) 4
D) 3 E) No hay fonemas nasales
12. Unico fonema interdental
A) /t/ B) /s/ C) /e/ D) /f/ E) /x/
13. Fonema vibrantes del español
A) /l/ B) /r/ C) /l/ D) / r / E) B y D