Profesora: Elizabeth Núñez Torres

Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

Evaluación Sumativa de Ciencias Naturales.

“Los sentidos”.
NOMBRE DEL CURSO: FECHA:
ESTUDIANTE 1A
O.A. EVALUADO/S OA6 Identificar y describir la ubicación y CONTENIDO/UNIDAD:
la función de los sentidos proponiendo Los sentidos
medidas para protegerlos y para prevenir
situaciones de riesgo.
INDICADORES
HABILIDAD Reconocer – Identificar
PUNTAJE TOTAL 59 PUNTAJE OBTENIDO:
PUNTOS

INSTRUCCCIONES: Escucha con atención antes de responder.

1. Dibuja los cinco sentidos. (5 puntos).

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Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

2. Une con una línea el órgano con el sentido que desarrolla (5 puntos).
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Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

3. Une con una línea el sentido y su función (5 puntos).

Audición Nos permite conocer el sabor de

los alimentos.

Olfato
Nos permite sentir el aroma de las
flores.

Gusto Permite sentir la temperatura de las

cosas.

Tacto Permite sentir el canto

de los pajaritos.

Permite ver todas las cosas que nos

Visión rodean.

4. Marca con una x la actividad que PROTEJE cada sentido: (5 puntos).

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Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

AUDICION
Escuchar música muy fuerte Introducir objetos en la oreja Ir al medico

A) B) C)

VISTA
Mirar la televisión muy cerca y Usar gafas de sol.
mucho tiempo.

Tocarse los ojos con las manos

sucias.

A) B) C)

GUSTO
Cuidando la higiene bucal Usando mascarilla Beber cosas muy calientes

A) B) C)
 Profesora: Elizabeth Núñez Torres
Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

TACTO

Tocar cosas calientes No usar protector solar

Desinfectarse o lavarse las manos
cada cierto tiempo.
A) B) C)

OLFATO

Introduciendo objetos en la nariz. Limpiarte fuerte la nariz si estas

Oliendo cosas toxicas. resfriado.

A) B) C)

5.- Para conocer e interactuar con el mundo utilizamos los sentidos:

Completa el cuadro como el ejemplo: (5 puntos)
Órgano Sentido Interacción

visión Ver la lluvia caer.

 Profesora: Elizabeth Núñez Torres
Primero Básico A

Escuela E-78 Thilda Portillo O.- Corporación Municipal de Desarrollo Social

6.- Lee cada enunciado y encierra la alternativa correcta, según corresponda: (4 puntos)

1.- ¿En qué imagen se observa que se utiliza el sentido del olfato?

2.- Mario come un helado ¿Qué sentido le permite saber el sabor del helado?

Vista

a)
3.- Pablo lee un libro ¿Qué sentidob) Gusto para leer un libro?
necesita

Vista

a)
 Corporación Municipal de Desarrollo Social, Iquique.
Escuela Violeta Parra.
Departamento de Ciencias naturales
Profesora Nicole Godoy

4.- ¿Qué sentido ocupa la niña al oler la flor?

a) Gusto
b) Tacto
c) Olfato