GUIA DE APRENDIZAJE F08-9510-001 / 03-10 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Procedimiento: Desarrollo Curricular

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional Cundinamarca Centro Agroecolgico y Empresarial Formacin Formacin titulada complementaria Fecha: (Da Mes Ao): 12/09/2011
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Programa o accin de formacin: Fundamentos de Informtica Manejo de Herramientas Ofimticas

Cdigo de la Competencia : 210601012 Competencia: Aplicar tecnologas de la Informacin teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. Nombre del Proyecto Formativo: Resultados de Aprendizaje:

Cdigo del programa o accin de formacin Versin Duracin en horas:

1341

40

210601012/01: Identifica las partes y los diferentes dispositivos del computador personal. Modalidad de la Formacin: Presencial Duracin en horas: 8 horas

2. INTRODUCCIN La presente gua est orientada para dar a conocer el computador como elemento, identificando sus partes, y reconociendo cada una como elemento independiente integrado al computador. Para poder desarrollar la gua se hace necesario el apoyo del instructor, orientando y realizando una exposicin de cada elemento, su funcionamiento y caractersticas principales. El aprendiz debe acatar las instrucciones desarrolladas por parte del instructor para poder integrar lo expuesto con la prctica.

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3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

FASE UNO DE LA GUIA: I. VIVENCIACIN (Concienciacin): Tiempo para desarrollar la fase: 360 minutos. Actividad Uno: Escuchar de manera atenta la exposicion acerca de las partes del computador, identificando cada una de las partes, su funcionamiento, su configuracin y cuidados. Partes a identificar: Para desarrollar esta actividad el aprendiz debe dibujar en sus apuntes cada elemento identificando cada aspecto. Al final de la actividad, deben hacer un ensayo de la actividad planteada Monitor : Relacionarlo con un elemento cotidiano cual es? Identificar que es un elemento que necesita conexin a energa, identifique el cable de energa. Identificar el botn de encendido. Identificar los botones de configuracin Identificar los tipos de monitores y sus tamaos

TORRE (CAJA)

Relacionarlo con un elemento cotidiano cual es? Identificar que es un elemento que necesita conexin a energa, identifique el cable de energa. Identificar el botn de encendido. Identificar los botones adicionales. Identificar los tipos de torre. Identificar los elementos adicionales Unidad de CD, puertos USB.

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Teclado

Identificar las partes del teclado Este elemento necesita conexin elctrica directa? Que tipos de conexin con la torre existen para el mouse Identificar las teclas principales y su funcin ( ESC, INTRO, CONTROL, SHIFT, BLOQUES (TAB), ALT, ALT GR, BORRAR (BACKSPACE), SUPRIMIR, MAY (CapsLock) (Fn) , ETC)

Mouse

Relacionarlo con un elemento cotidiano, cual es? Este elemento necesita conexin elctrica directa? Identificar las partes del mouse o ratn Que tipos de conexin con la torre existen para el mouse

Microfono

Relacionarlo con un elemento, cual es? Este elemento necesita conexin elctrica directa?

Parlantes Relacionarlo con un elemento, cual es? Este elemento necesita conexin elctrica directa? Que tipos de conexin tienen estos dispositivos Identificar el botn de encendido.

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Actividad 2:
Luego de realizar un reconocimiento previo de cada uno de los elementos del PC, a continuacin se indicara la forma correcta de encender cada elemento para poder ingresar e interactuar con este til elemento. Realice cada una de las indicaciones para ejecutar el encendido y apagado del PC. ENCENDER EL COMPUTADOR Para encender el computador se tiene en cuenta los siguientes pasos: 1. Se prende el estabilizador. 2. Se enciende la TORRE, presionando el botn encender (power). 3. Se enciende el Monitor (Si el monitor es CRT, este se debe encender despus de encender el estabilizador). 4. Se prenden los parlantes, que de acuerdo con la configuracin de sonidos que se tenga, permitir oir cmo se abren y cierran programas hasta llegarse a la activacin completa del computador. 5. Otros perifricos que se requieran Nota: si se cuenta con una impresora, esta debe estar preferiblemente en una toma diferente a donde se encuentra conectada el pc, por su consumo de energa, debido a que cuando se genera una impresin activa unos electro-mecanismos que pueden hacer variar el voltaje. APAGADO DEL COMPUTADOR Para apagar el computador se sigue los siguientes pasos: 1. Se activa la ventana de men de inicio presionando la tecla Windows. 2. Se pulsa flecha arriba una vez, para quedar en apagar y se pulsa la tecla Enter. 3. Se ubica con cursores la opcin apagar y se pulsa la tecla Enter. En esta lista de opciones tambin se encuentra: Cerrar sesin de administrador, Reiniciar, Suspender y en algunos computadores, Invernar. Cuando se quiere que el computador corrija algn problema que se present pero que no se apague, se presiona la tecla reiniciar. Es importante, no presionar por ningn caso las dems teclas, porque quedarn sin computador ya que el dejar de funcionar y requerirn de ojos para volver a controlarlo. 4. Tambin se puede llegar hasta las opciones de apagar, reiniciar, cerrar sesin de administrador, suspender e invernar, presionando las teclas: Alt+F4, despus de haberse comprobado que no quedan ventanas activas. 5. Se espera que la CPU deje de sonar, despus de producir un sonido seco. 6. Se apaga la pantalla, si se estaba trabajando con ella, los parlantes y por ltimo, el estabilizador.

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FASE DOS DE LA GUIA II. REFLEXIN: Tiempo para desarrollar la fase: 30 minutos Lea las reflexiones que se encuentran a continuacin:

En la vida hay momentos en que extraas mucho a una persona, y quisieras hacerla salir de tus Sueos para estrecharla fuertemente en tus brazos. Cuando una puerta se cierra, siempre hay otra que se abre pero seguimos mirando la puerta cerrada sin dar importancia a la que se acaba de abrir. No te fes de las apariencias: a menudo son engaosas. No te obsesiones con la riqueza: es perecedera. Busca a alguien que te comunique la sonrisa pues basta una sola de ellas para que el ms triste da se transforme en otro mejor. Busca a alguien que haga sonreir a tu corazn. Porque la vida es nica y solo existe una posibilidad para hacer las cosas que queremos hacer. Los afortunados no tienen necesariamente lo mejor de lo mejor. Simplemente escogen lo mejor de lo que encuentran en su camino. El ms hermoso futuro siempre depender de la necesidad de olvidar el pasado. Nunca podrs avanzar en la vida hasta que hayas superado los errores del pasado y todo lo que lastima tu corazn. Cuando lloras como un nio todo tu entorno sonre. Vive la vida plenamente, ve hasta el fin de las cosas siempre con alegra a pesar de las lgrimas de los otros.

- Suea lo que deseas soar. - V a donde deseas ir. - Intenta ser lo que deseas ser.

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4. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RUTA DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE EVALUACION APRENDIZAJE Evidencias de conocimientos Exposicin efectuada Relacionar conceptos expuestos con conceptos del PC con cada uno de los equipos. Evidencias de Desempeo Realizar debido El aprendiz realiza los procesos de proceso para encendido y apagado del equipo encender, apagar Evidencias de Producto Dibujar en el Identifica las partes en las que se cuaderno de trabajo divide un teclado las partes del teclado TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION Coevaluacion. Preguntas sobre aspectos expuestos de identificacin.
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Lista de chequeo.

Lista de chequeo

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS 6. AMBIENTE: Aula tradicional dotada de tablero mesas y asientos. MEDIOS: Computadores, tablero. RECURSOS DIDACTICOS: Grficos de equipos y gua de trabajo. GLOSARIO

Busca los trminos desconocidos de esta gua y los mencionados en clase y agrgalos a este espacio con su respectivo significado.

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7. BIBLIOGRAFIA

Conceptos de computacin Edicin estndar 2da edicin Autores: June Jamrich Parsons Dan OJA International thomson editores 2001 200 paginas Introduccin a la informtica Tercera edicin Alberto Prieto Espinosa, Antonio Lloris Ruiz y Juancarlos Torres Cantero Editorial Mc Graw Hill 2002 710 paginas Pginas web: http://www.aulaclic.com http://www.aulafacil.com/ http://office.microsoft.com/ http://www.adrformacion.com

Elaborada por: SANDRA MILENA PACHON URREGO y OSCAR Fecha Rodrguez Ajustada por: JUAN CARLOS CONTRERAS GOMEZ Fecha

12 08

05 09

2010 2011