Producción de Textos Unidad I

Narrativos y Académicos Géneros y tipos de textos narrativos y

académicos-científicos

CUADRO COMPARATIVO DE TEXTOS NARRATIVOS Y ACADÉMICOS

Texto Descripción Función Características Estructura
La estructura básica de una
biografía incluye:
 Narrado en tercera persona.  Introducción: Una
 Usa hechos "verdaderos". presentación del
Es la historia de una
 Cuenta la vida de una personaje.
persona narrada en un
persona.  Desarrollo: La
texto. Inicia desde su Contar la vida de una
 Es objetiva. narración de los
nacimiento hasta su persona a través de sucesos
Biografía muerte, dando detalles de ordenados  Suele tener imágenes o sucesos trascendentes
fotografías. de su vida.
hechos, logros, fracasos y cronológicamente.
 Es una fuente de consulta.  Conclusión: este es el
otros aspectos
significativos.  No usa opiniones ni segmento más
emociones de quien lo subjetivo, con una
narra. valoración sobre la
trascendencia del
personaje.
Por tratarse de una narración,
está regido por un momento
 Narrado en primera introductorio, un desarrollo y un
persona. final.
El autor describe de  Usa sentimientos.  Momento introductorio:
manera literaria su vida  Es subjetiva. Presenta la idea
Dejar testimonio de los éxitos
privada, así como los  Lenguaje libre. principal de su escrito.
Autobiografía y fracasos, de la familia y
 Desarrollo: Aborda el
cambios que han ocurrido
relaciones importantes.  Cuenta la vida de quien lo
en su personalidad y escribe. tema principal que
manera de ser.  Usa opiniones. orienta a su vida.
 No es necesario un orden  Final: Breve repaso de
cronológico los hechos más
significativos de toda la
historia de vida.
 Producción de Textos
Narrativos y Académicos
Una crónica es una
narración que refiere una
serie de hechos
ordenados en el tiempo,
Crónica con alguna relevancia, y
que revisten algún
interés, bien sea este de
tipo periodístico, histórico
o literario
El cuento es una forma de
narración que combina
Cuento hechos reales e
imaginarios.
La función principal de la
crónica no es sólo la de
informar, sino actuar como
un medio de comunicación
para comentar los temas
cotidianos que se reflejan en
toda una sociedad.
Su función principal es
transmitir una historia de una
manera que entretenga al
lector u oyente o que lo lleve
a reflexionar sobre algo.
Géneros y tipos de textos narrativos y
 Es un relato.
 Se vale de recursos
literarios.
 Es un género bicéfalo.
 Se centra en uno o varios
personajes.
 Tiene tensión y clímax.
 Hay un conflicto principal.
 Comprende un periodo de
tiempo específico.
 Tiene un título creativo y
apelativo.
 Admite la subjetividad de su
autor.
 Puede estar narrado en
primera, segunda o tercera
persona.
 A diferencia de la novela, es
una narración breve con
trama simple y pocos
personajes.
 Mantiene la misma
estructura que una novela:
tiene una introducción, un
nudo y un desenlace.
 Causa emociones en el
lector u oyente, de manera
rápida.
 Puede abarcar una infinidad
de temáticas o subgéneros,
como fantásticos, infantiles,
policiales, realistas,
cómicos, de terror, de hadas
o de misterio, entre otros.
Unidad I
académicos-científicos
Por ser un texto narrativo, la
crónica debe tener un inicio, un
nudo y un desenlace.
 Inicio: Es donde se
expone la situación
inicial. Se presenta el
protagonista y se
definen el tiempo y el
espacio.
 Nudo: Es donde se
desencadena el
conflicto. ¿Qué pasa, a
quién afecta? Los
personajes empiezan a
revelar su carácter,
actitudes y
personalidad.
 Desenlace: Es donde
se resuelve el conflicto.
Por ser un texto narrativo, el
cuento debe tener una
introducción, un nudo y un
desenlace
 Introducción: La parte
inicial de la historia,
donde se presentan los
personajes y los
objetivos.
 Nudo: Es donde tiene
lugar el conflicto o el
problema de la historia.
 Desenlace: Se da la
resolución a ese
conflicto o problema
que se ha planteado en
el nudo.
 Producción de Textos
Narrativos y Académicos
La novela es una obra
literaria extensa que narra
acontecimientos que
pueden ser o no ficticios.
Novela Generalmente es narrada
en prosa, y en ellas, casi
siempre interviene la voz
de un narrador.
La historieta, también
conocida como cómic, tira
cómica, comiquita, novela
gráfica o arte secuencial,
es un género artístico y
Historieta periodístico que consiste
en una serie de viñetas
ilustradas, con o sin texto
de acompañamiento, que
al ser leídas en secuencia
recomponen un relato.
Su principal función es
generar en el lector una
satisfacción estética a través
de la descripción de los
personajes, ambiente y
acontecimientos de la trama,
en paralelo busca el
entretener lectores.
La historieta, como las
formas de arte, no tiene una
función determinada en la
sociedad, más allá de la de
entretener al público,
parodiar la realidad o
transmitir mensajes al lector.
Géneros y tipos de textos narrativos y
 Posee un narrador que
cuenta la historia en
primera, segunda o tercera
persona.
 Es un tipo de creación
abierta.
 La novela es esencialmente
un texto narrativo, narra una
serie de acontecimientos.
 Esta integrada por tres
partes.
 Los personajes pueden ser
ficticios o basados en
personas reales.
 Incluye un relato.
 Integra en su narración
descripciones verbales,
junto con representaciones
icónicas de lo que sucede
en la narración.
 Generalmente presenta
personajes estereotipados.
 Integra onomatopeyas.
Unidad I
académicos-científicos
La novela tiene un principio,
una mitad y un final se les
suele llamar: planteamiento,
nudo y desenlace.
 Planteamiento: Es
donde se presentan los
personajes que van a
participar en la
narración.
 Nudo: Se escribe sobre
lo que esta pasando en
la narración, es donde
se presenta el
problema.
 Desenlace: Narra cómo
se resuelve el
problema presentando
el nudo.
La estructura del cómic o
historieta se compone
usualmente de:
 Viñetas: Recuadros en
los que se representa
la acción y que
distinguen al universo
imaginario del resto de
la página en blanco.
 Ilustración: Recuadros
en los que se
representa la acción y
que distinguen al
universo imaginario del
resto de la página en
blanco.
 Fumetti o bocadillo:
Globos de texto que
aluden a las distintas
representaciones del
habla (de los
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Narrativos y Académicos Géneros y tipos de textos narrativos y
académicos-científicos

personajes o del
narrador) en el relato
visual.
 Líneas de expresión:
Conjunto de caracteres
gráficos que
acompañan a la
ilustración y afinan lo
expresado, añadiendo
sentidos difíciles de
expresar visualmente
como el movimiento, la
sensación, etc.
 Onomatopeyas:
Expresiones verbales
del sonido de las
cosas, muy empleadas
en la historieta.
 Historia o anécdota:
Temática general de la
obra, ya sea un relato
extenso como una
novela, por entregas
como una revista o un
“gag” cómico de tres
viñetas.
Una monografía es un La estructura básica de una
trabajo científico escrito, monografía incluye:
producto de la Es un texto expositivo, porque  Portada
investigación bibliográfica, presenta información, tiene una  Dedicatoria o
Exponer al lector algún texto
que estudia en forma estructura con temas y subtemas. agradecimientos
de tema de divulgación
exhaustiva un tema Utiliza recursos gráficos, como: (opcionales)
Monografía claramente delimitado y
científica para llamar la
mapas, fotografías y gráficas.  Índice general
atención sobre estos tipos de
que lo desarrolla en forma También pueden tener mapas  Prólogo (si se
temas.
lógica, con un enfoque conceptuales o lo que se pueda requiere)
metódico, científico, agregar para profundizar el tema.  Introducción
objetivo y a veces  Cuerpo del trabajo
didáctico, y cuyo objetivo  Conclusiones
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final es transmitir el  Apéndices o

resultado de la citada anexos
 Bibliografía
La estructura básica de un
ensayo incluye:
 Introducción: Se
 Se escribe en prosa. presenta el tema, el
 Utilizando un tono formal. propósito de su
 Debe ser específico y redacción y la
abordar una temática clara y organización que
no muy amplia. seguirá el ensayo.
 Tiene una estructura  Desarrollo, nudo o
flexible. cuerpo: Se expone y
 Se dirige a un público analiza el tema que se
amplio y variado, un público ha escogido con
Es un tipo de texto
general. profundidad,
académico, en el que un Su función es explorar un
 Suele emplear un desarrollando todos los
autor expone, analiza y tema y expresar las ideas,
Ensayo examina, a través de puntos de vista y opiniones
vocabulario y una redacción aspectos indicados en
simple. la introducción.
argumentos, un tema del autor al respecto.
 Presenta argumentos y  Conclusión: Se
determinado.
opiniones sustentadas. retoman las ideas más
 No tiene una extensión relevantes del texto y
obligatoria. realiza una síntesis del
 Es subjetivo y personal. mismo, brindando las
 Son expositivos, interpretaciones finales
argumentativos y reflexivos. de lo expuesto y su
 Su análisis puede ser tanto postura.
de método inductivo como  Bibliografía: Se
del deductivo. presentan las
referencias
bibliográficas que se
citan en el ensayo.
Generalmente, la La ponencia debe tener una La estructura básica de una
ponencia es un texto introducción (para llamar la atención ponencia incluye:
Su función es que el público
dirigido a una comunidad de la audiencia), un cuerpo central  Introducción
asistente aprenda nuevos
Ponencia académica que es leído
conocimientos (que puedan
(donde se desarrolle el mensaje que  Metodología
por un expositor y que las se quiere transmitir) y una  Resultados
ser te tipo teórico o práctico).
más de las veces se conclusión (que suele resumir lo  Discusión
presenta en eventos expresado en el cuerpo central).  Resultados
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como congresos,
simposios, seminarios,
encuentros y similares.
Se entiende por artículo
de investigación, a la
La estructura básica de un
producción original e
artículo de investigación
inédita, publicada en una Hace referencia a un problema o
incluye:
revista de contenido pregunta de investigación.
 Resumen
científico, tecnológico o Informa al lector sobre un Es original, puesto que publica
Artículo de  Palabras clave
académico, producto de tema en específico esto resultados de investigación por
 Introducción
investigación procesos de escrito de manera expositiva primera vez.
 Materiales y métodos
investigación, reflexión o para entender dicho tema Se publica en revistas científicas.
 Resultados
revisión, que haya sido La cantidad de palabras depende de
 Discusión
objeto de evaluación por los parámetros de cada revista.
 Referencias
pares y avalado por estos
bibliográficas
como un aporte
significativo
Podemos definir que un La estructura básica de un
Un problema de investigación
proyecto de investigación proyecto de investigación
claramente delimitado.
es aquel que parte de la Dar respuesta a un problema incluye:
La revisión de la bibliografía sobre
necesidad de dar y, para ello, plantea una  Título
Proyecto de respuesta a un problema hipótesis que se busca
el tema en concreto que se
pretende estudiar y que antecede a  Formulación del
investigación y, para ello, plantea una solucionar a través de una
la investigación. problema
hipótesis que se busca serie de estrategias o
Una sólida sustentación teórica en  Desarrollo
solucionar a través de acciones.
una serie de estrategias o
función de la disciplina de estudio  Conclusiones
acciones.
que se está abordando.  Bibliografía