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Cuarto - Nivel I

GENÉTICA

– Reconoce las leyes de la transmisión de caracteres hereditarios.


– Resuelve ejercicios haciendo uso de las leyes de Mendel.

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Cuarto - Nivel I

I. Complete el Cruci - Ciencia según los siguientes datos:

HORIZONTAL

3. Es el nombre científico del organismo que utilizó Mendel para su investigación.


6. Es una ceguera para los colores, para el rojo y verde, solamente rojo, solamente verde e
incluso para el azul.
8. Al fenómeno en el cual se obtienen plantas de flores rosadas a partir del cruce de plantas
de flores blancas con plantas de flores rojas se le denomina.
9. La primera Ley de Mendel se manifiesta al cruzar dos individuos ..........................
10. Realizó experimentos con las plantas de guisantes (Arvejas) y sus resultados fueron publi-
cados en el año 1865 con el libro "Hibridación de las plantas".
11. Es la carga genética que presenta un individuo.
12. Son denominados también cromosomas sexuales.

VERTICAL

1. Es llamado también red cromática, está constituida por fibras de ADN.


2. Se denomina así a un individuo que presenta diferentes alelos para una misma caracterís-
tica.
4. Fenómeno en el cual se observa la unión de los dedos del pie a través de una membrana.
5. El alelo…………. es aquel caracter que se manifiesta en el individuo, se denomina tam-
bién alelo de mayor jerarquía, se representa con letra MAYÚSCULA.
7. El albinismo es una enfermedad producida por un carácter…… en los seres humanos.

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GENÉTICA
LEYES DE MENDEL
GENÉTICA POST MENDELIANA

11

10
12

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II. Luego de resolver el cruci - letras busque las respuestas en la sopa de letras.

GENÉTICA
LEYES DE MENDEL
GENÉTICA POST MENDELIANA
H A C M Q O G R Y A U Y K S O D O K X P K T H Q C

E C I X D A L T O N I S M O R T C M E N D E L X Y

S R R P W G F Q Q T Q K A Q K X C T A M O F P L Q

L M W O H P T E P O S I N D A C T I L I A D I E N

C I B D M T I T W U J C V B Z L E X N B L Z S P I

H R H T Z A K E X O S L K D Z T P Z W B V B U Y E

G E U A O I T U B F H R W Y O E S I S G P R M L T

I B D M U X K I X M K P S G Z N L K X S K E S B O

F T S O M M B L N B K A I D G W X R U Q P C A L S

U A N W D O M I N A N C I A I N C O M P L E T A E

L L D A M P D W H M O Q V B Z B K S Q K O S I D A

W M F Z J H B X V R X A A D V D P I G D E I V Y L

D O M I N A N T E M E Q X L D J U F F H E V U D O

P X E X S Q V T H D M I B M T U A M M H L O M R K

C G I Y Y E E F E E W U U J H O M O C I G O T E S

I N D A F H W J V Z P P Q G O U W T Y T P W A K O

A P Z T F H R O B P C G K A L O S O M A S C N T U

III. Recordemos lo aprendido:


01. La Genética es una rama de la ___________________ que estudia los mecanismos
de la ___________________.
02. El locus es el lugar físico que ocupa un ______________ dentro de los
______________.
03. La carga genética que posee un organismo se llama __________________.
04. Es la manifestación de la carga genética en interacción con el medio ambiente :
____________________.
05. Si se cruza una planta de arveja con vaina verde heterocigoto y una de vaina amarilla,
la probabilidad de obtener descendientes homocigotos es:

a) 1/4 b) 1/2 c) 2/2


d) 4/4 e) 3/4
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05. Tipo de sangre que es considerada el


receptor universal:

01. Los ojos verdes, cabello castaño, nariz a) A b) AB c) ABO


d) B e) O
recta son ejemplos de:

a) Genotipo. 06. ¿Cómo se lee el siguiente genotipo?


b) Fenotipo. Aa
c) Hombres rubios.
d) Hombre ideal. a) Alelo
e) Mujeres rubias. b) heterocigoto
c) homocigoto dominante
02. Se dice que el locus es : d) homocigoto recesivo
e) N.A
a) El espacio comprendido entre los
genes. 07. Es la unidad de estudio de la genética:
b) El sinónimo de loci.
c) El lugar donde se ubica un gen. a) Cromosoma
d) Las variantes genéticas que presenta b) Cromátide
cada gen. c) Herencia
e) La cantidad de genes presentes en el d) Gen
cromosoma. e) Alelo

03. Enfermedad ligada al sexo que se carac- 08. Son individuos heterocigotos si :
teriza por la imposibilidad de coagular la a) Tienen 2 alelos dominantes.
sangre: b) Presentan alelos diferentes.
c) Tienen alelos recesivos.
a) Daltonismo d) Presentan genes diferentes.
b) Hemofilia e) Tienen cromosomas.
c) Calvicie
d) Eritoblastosis fetal 09. La información genética o hereditaria se
encuentra confinado en :
e) Ictiosis

a) Los centrómeros.
04. Si se cruza un cobayo de pelaje negro y
b) Los cinetocoros.
uno de pelaje blanco y su descendecia c) Los satélites.
presenta pelaje plomo, qué tipo de cruce d) Los cromosomas.
genético pertenece: e) Los nucleolos.

a) mendeliana 10. Un cruce de híbridos es :


b) codominancia
c) dominancia incompleta a) NN x nn. b) Pp x pp.
d) dominancia intermedia c) RR x Rr. d) Mm x mm.
e) herencia sanguínea
e) Zz x Zz.

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11. Son características fenotípicas en un a) 1/4 b) 1/2 c) 3/16
organismo, excepto: d) 2/4 e) 1/8
a) Forma de las semillas.
b) Color de los pétalos en la flor. 17 . En la planta maravilla del Perú, los alelos
c) Posición axial o terminal de las ho-
que determinan el color para las flores
jas.
d) Tamaño del tallo en una planta. rojas y blancas son de dominancia
e) El hibridismo en la descendencia. incompleta, ¿qué probabilidad de la
descendencia será blanca si se cruzan
12. ¿Cuál de las alternativas presenta al plantas rosadas con blancas?
menos dos homocigotes recesivos y un
heterocigote? a) 1/2 b) 2/4 c) 3/4
a) AA, BB, CC, dd, ee. d) 1/4 e) 2/3
b) EE, FF, Gg, HH, ii.
c) JJ, RR, mm, MM, nn. 18. Al cruzar flores lila con flores blancas, se
d) OO, pp, Qq, rr, SS.
obtuvo una filial 100% flores lilas, si se
e) Tt, UU, VV, WW, Xx.
autopoliniza estas flores, ¿cuál es la pro-
babilidad de heterocigotos?
13. Se cruzan dos cobayos negros
heterocigotes diga cuantás crias blan- a) 3/4 b) 3/2 c)1/4
cas van a tener: d) 2/4 e) 2/3
a) 1/2 b) 1/4 c) 3/2
d) 2/3 e) 3/4 19. En un matrimonio de grupos sanguíneos
‘‘A’’ y ‘‘B’’ homocigotes. ¿Qué porcentaje
14. ¿Cuál es la probabilidad de obtener gatitos
blancos sabiendo que sus padres son de sus hijos serán probablemente de
negros heterocigotes? grupo sanguíneo "AB"?

a) 1/2 b) 2/3 c) 1/4 a) 100% b) 75% c) 50%


d) 3/2 e) 1/3
d) 25% e) 0%
15. Si cruzamos un heterocigote grupo
sanguíneo ‘‘A’’ con un heterocigote grupo 20. Si las hijas de un matrimonio son sanas
sanguíneo ‘‘B’’. ¿Cuál es la probabilidad portadoras y los hijos son sanos para la
de tener un hijo de grupo sanguíneo ‘‘O’’? hemofilia. ¿Qué genotipo presentarán sus
padres?
a) 1/4 b) 1/2 c) 3/4
d) 2/3 e) 1/8 a) xHxH ; xhy b) xHxh ; xhy
c) xhxh ; xhy d) xHxH ; xHy
16. Si se cruzan un gran danés de pelo pardo e) xhxh ; xHy
oscuro heterocigote con un dogo
argentino hembra pelo blanco, ¿cuál es
la probabilidad de obtener crías con el
mismo genotipo de la madre?

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04. Si cruzamos una pareja de caballos, el


macho de pelaje negro y largo (NNAA) y
la hembra de pelaj e blanco y corto
01. Identifica, ¿cuál será la proporción
(nnaa). ¿Qué proporción fenotípica se
genotípica mendeliana en la descenden-
obtendrá en F2?
cia del cruce entre un heterocigoto y un
homocigoto dominante?

02. Luego de cruces de ensayo se obtiene


una F: 25% con carácter dominante puro,
25% con carácter recesivo y 50% con ca- 05. En un matrimonio de grupos sanguíneos
rácter dominante. Halle el genotipo de AB y B heterocigoto¿Qué porcentaje de
los progenitores que iniciaron este en- sus hijos serán probablemente de gru-
sayo. po sanguíneo "O"?

03. Los grupos sanguíneos del sistema Rh


son determinados por un par de alelos de
dominancia completa. ¿Cuáles serán los
probables grupos de la descendencia que
resulta del cruce de una persona Rh ne-
gativa, homocigote recesiva, con otra per-
sona Rh positivo, heterocigote?

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Los donantes de sangre y los receptores deben tener grupos compatibles. El Grupo O - es
compatible con todos, por lo que quien tiene dicho grupo se dice que es un donante universal.
Por otro lado, una persona cuyo grupo sea AB+, podrá recibir sangre de cualquier grupo, y
se dice que es un receptor universal. Por ejemplo, una persona de grupo A- podrá recibir
sangre O - o A- y donar a AB+, AB-, A+ o A-. Por lo expuesto. ¿Cuáles serían los genotipos de
los progenitores que generan la misma probabilidad de descendencia con todos los grupos
sanguíneos?

a) A Ax B ¡ b) A¡x B¡ c) ¡¡x B ¡

d) A Bx A ¡ e) A Ax B B

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