Metodologa de la Investigacin La Metodologa de la Investigacin es la ciencia en accin que y favorece la produccin de nuevos conocimientos en todas las reas del

saber humano, y constituye una herramienta bsica para todos los profesionales de diferentes disciplinas, porque su manejo instrumental permite profundizar y generar nuevos conocimientos en el campo donde se estudia de manera cientfica. Debido a los avances que se han observado en los ltimos aos en materia de paradigmas de investigacin, se ofrece esta especialidad para formar integralmente profesionales de cuarto nivel en el estudio profundo y sistemtico de los mtodos y tcnicas de investigacin con el fin de llevar a cabo labores de investigacin en las reas donde estos profesionales se desempean, as como servir de docentes y facilitadores en el proceso de investigacin en las diferentes instituciones educativas y/o profesionales donde se desempeen. En tal sentido, la Metodologa de la Investigacin juega un papel preponderante al proporcionar la formacin terico-operacional, la concepcin, las tcnicas cientficas para el diseo y la conduccin de la investigacin cientfica.
CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN Sobre la investigacin cientfica Una investigacin cientfica debe obedecer las siguientes caractersticas. Objetividad: Que existe realmente, fuera de la presencia o inters del investigador. Precisin: Concisin y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir. Verificacin: Capaz de ser comprobado por otras investigaciones. Explicacin concisa: Descripcin breve y certera del resultado. Basada en datos: No en opiniones. Derivada y comprobada en la experiencia prctica. Razonada y lgica: Producto del proceso de pensar. Deducido de un grupo de principios. O inducido, extrado de experiencias particulares. Restricciones claras: Precisin de las limitaciones de la investigacin y sus resultados. Conclusiones de estadsticas y probabilidades, si fuese el caso.

1.- LA INVESTIGACIN CUALITATIVA La metodologa cualitativa, como indica su propia denominacin, tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo posible. Los orgenes de los mtodos cualitativos se encuentran en la antigedad pero a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales sobre todo de la sociologa y la antropologa esta metodologa empieza a desarrollarse de forma progresiva. Sin embargo despus de la Segunda Guerra Mundial hubo un predominio de la metodologa cuantitativa con la preponderancia de las perspectivas funcionalistas y estructuralistas. No es hasta la dcada del 60 que las investigaciones de corte cualitativo resurgen como una metodologa de primera lnea, principalmente en Estados Unidos y Gran Bretaa. A

partir de este momento, en el mbito acadmico e investigativo hay toda una constante evolucin terica y prctica de la metodologa cualitativa. Dentro de las caractersticas principales de esta de metodologa podemos mencionar: * La investigacin cualitativa es inductiva. * Tiene una perspectiva holstica, esto es que considera el fenmeno como un todo. * Se trata de estudios en pequea escala que solo se representan a s mismos * Hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la proximidad a la realidad emprica que brinda esta metodologa. * No suele probar teoras o hiptesis. Es, principalmente, un mtodo de generar teoras e hiptesis. * No tiene reglas de procedimiento. El mtodo de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medicin. * La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible, evolucionara y recursiva. * En general no permite un anlisis estadstico * Se pueden incorporar hallazgos que no se haban previsto (serendipity) * Los investigadores cualitativos participan en la investigacin a travs de la interaccin con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida. * Analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva de los dos ltimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidacin del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho econmico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la fsica Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simn y Augusto Comte surge la Sociologa como Ciencia. Su racionalidad est fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epistemolgicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de la Ciencia y utilizacin de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento esta fundamentado en los hechos, prestando poca atencin a la subjetividad de los individuos. Su representacin de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte en una autoridad de verdad. Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigacin Cuantitativa tiene una concepcin lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definicin, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, tambin le es importante saber que tipo de incidencia existe entre sus elementos". 2.1.- CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUANTITATIVA La Metodologa Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numrica, especialmente en el campo de la Estadstica. Para que exista Metodologa Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigacin exista una relacin cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual direccin va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos. Los elementos constituidos por un problema, de investigacin Lineal, se denominan: variables, relacin entre variables y unidad de observacin. Edelmira G. La Rosa (1995) Dice que para que exista Metodologa Cuantitativa debe haber claridad entre los elementos de investigacin desde donde se inicia hasta donde termina, el abordaje de los datos es esttico, se le asigna significado numrico. El abordaje de los datos Cuantitativos son estadsticos, hace demostraciones con los aspectos separados de su todo, a los que se asigna significado numrico y hace inferencias * La objetividad es la nica forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medicin exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.

* El objeto de estudio es el elemento singular Emprico. Sostiene que al existir relacin de independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el investigador tiene una perspectiva desde afuera. * La teora es el elemento fundamental de la investigacin Social, le aporta su origen, su marco y su fin. * Comprensin explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepcin objetiva, unitaria, esttica y reduccionista. * Concepcin lineal de la investigacin a travs de una estrategia deductiva. * Es de mtodo Hipottico Deductivo. INVESTIGACIN HOLSTICA La investigacin holstica es un mtodo racional, sistemtico y persistente, empleado en la bsqueda organizada del conocimiento, para conocer lo ms cercana posible a la verdad, la esencia o naturaleza del ser humano y su entorno. Para consolidar la tendencia natural de disfrutar de una vida til, saludable y feliz. La cual proviene de la sabidura amorosa y de una buena relacin con las leyes de la naturaleza. La investigacin holstica busca apartarse de cualquier tipo de reduccionismo cientfico y metodolgico y busca la epistemologa de la complementariedad simbitica que en una integracin convergente supere cualquier disociacin terica o prctica. La investigacin holstica es un camino de obtencin de conocimiento para clasificacin y aumento de la conciencia sobre la verdad de la esencia o la naturaleza del ser humano y su entorno. En lo que se refiere al ser humano, estudia con una visin global la interdependiente interaccin de sus manifestaciones espiritual, psquica, orgnica, social y energtica tanto internamente como con sus semejantes y la naturaleza de la cual forma parte para mantener el equilibrio armnico funcional, conocido como salud holstica. La investigacin holstica busca integrar en un todo coherente y lgico todos los aspectos verdaderos del mundo (y no solamente los cientficos) en una imagen unificadora que ilumine al ser humano, para la consolidacin de la salud holstica. La investigacin holstica es una metodologa fundamental para satisfacer las necesidades de la inteligencia humana en la bsqueda del conocimiento real o a un nivel global, de las interconexiones en los procesos o fenmenos fsicos, biolgicos, psicolgicos, sociales y ambientales del mundo, en la bsqueda de soluciones de las dificultades que interfieren con el fomento del bienestar humano. La investigacin Holstica permite ubicar las diversas propuestas en un esquema coherente y aplicable a cualquier rea del conocimiento. Es un fenmeno psicolgico y social que surge como una necesidad de proporcionar criterios de apertura y una metodologa ms completa y eficiente a las personas que realizan investigacin en las diversas reas del conocimiento. Presenta la investigacin como un proceso global, de continuidad evolutiva, integrador, concatenado y organizado, donde el universo es una sola realidad donde los lmites y las dualidades son abstracciones del ser humano en su aproximacin al conocimiento, focalizando su atencin en un evento especfico de su inters. Entre las ventajas que proporciona la investigacin holstica destacan: a) Constituye un modelo que permite organizar y sistematizar la informacin y el conocimiento relacionado con la metodologa de investigacin donde cada enfoque, cada diseo, cada tipo de investigacin, encuentra un lugar en un sistema coherente y armnico como etapas del proceso investigativo universal donde se integran los diversos enfoques de las distintas disciplinas en el ciclo holstico, b) Le permite al cientfico planear y orientar su trabajo dentro de una visin amplia pero a mismo tiempo precisa, comprendiendo que lo que l hace tiene su fundamentos en investigaciones de otros, que han llegado a un punto determinado y su trabajo forma parte de una actividad continua, insertada en el proceso dinmico de la evolucin social y cientfica, c) Proporciona mayor transcendencia a lo cientfico donde queda superada la divisin tradicional entre la ciencia formal y ciencia fctica, manifestndose en la praxis, lo tico, lo biofisiolgico, lo trascendente buscando resolver dificultades o satisfacer necesidades ajustadas a las propias realidades y

d) La investigacin holstica es una novedosa oportunidad que motiva y estimula la inventiva humana y la creatividad. La investigacin holstica proporciona y parte de criterios claros y precisos, es un planteamiento sistemtico, organizado que integra los paradigmas de manera transdisciplinaria, por ello para trabajar con la investigacin holstica el cientfico debe tener una actitud abierta e incluyente. Es un acto liberador que permite al investigador liberarse de una serie de dogmas, estereotipos y formulas rgidas que le impiden estudiar la realidad con una actitud abierta y libre de preconcepciones o prejuicios y modelos inmodificables. Es un medio que posibilita combinar y articular diferentes lneas de accin o perspectivas para utilizar de una manera eficiente todos los sentidos humanos para percibir mejor la realidad de un objeto o un fenmeno. La Investigacin holstica como metodologa para la bsqueda global y sistemtica de la verdad de una manera metdica y ordenada, est integrada por tres componentes interdependientes y complementarios que son: 1. La investigacin intelectual, 2. La meditacin psicoespiritual y 3. El mtodo cientfico.