CONTROL DE LECTURA 1

Términos que debemos manejar para poder realizar el control. Apartir de estas palabras va a
construir el control de lectura:

-Antropocene Comienza con el evento histórico de la revolución industrial(1850). Es

significativo debido a las nuevas tecnologías, los cambios de los estilo de consumo y de vida,
comenzamos a generar mucho dióxido de carbono, usamos muchos combustibles fósiles
(petróleo, gas, etc)

-Holocene - Anterior al Antropoceno, hace 10 mil años  cuando la tierra a finalizado un

periodo glaciar. (Revolución del neolítico, inicio de la civilización humana contemporánea,
nuestra especie actual tiene 200 mil años, hace 10mil años se dió el inicio de una económica
de una agricultura ya en la casa (horticultura), ya no vamos a estar persiguiendo a rebaños
salvajes sino que ahora nos sedentarizamos, hay más cosas) En concreto terminó el periodo
glaciar. Antes del holoceno fue la edad de hielo

-Glacial/ interglacial/ industrial era: Hay como un tipo de péndulo en el que la etapa de la
tierra va de un lado a otro, de los glaciar a lo interglaciar, la idea es que va cambiando.

-Trayectories: Se pregunta que va a suceder en el futuro

-Stabilized Earth, Stewardship: En el texto apuestan por la estabilización de temperaturas,

dicen que las temperaturas deben de cambiar lentamente para así poder adaptarnos

-Threshold (umbrales) , planetary, Tipping Point: El planeta tierra esta bajo la custodia de los
humanos, nosotros lo cuidamos. Entonces habla de que hay umbrales que no debemos de
atravesar porque si no haremos que ciertos sistemas atraviesen umbrales críticos (ejemplos
transformar un bosque Amazónico a una pampa, luego será difícil volver a reforestarlo)

-Hothouse Earth

-Feedback. Positive/negative (no verlo como algo negativo o positivo, refiere a positivo cuando
aumenta algo y negativo cuando se pierde o reduce algo)

*Según el artículo el periodo glaciar dura 100 000 mil años

Textos fundamentales/ physical geography/ 232 (que es retroalimentación)

Albedo: propiedad/capacidad de los cuerpos de almacenar/absorber o reflejar la radiación

solar. Los cuerpos oscuros absorben mucho calor a diferencia de la nieve que la refleja.

En la figura 1: Nos representa ese “péndulo” de la tierra en donde se cambia de temperatura.

Si el mundo es cálido el nivel del mar es alto, el mundo es frío el nivel de mar es bajo. En la
figura el de abajo(azul) es glacial y el de arriba es el interglaciar. En el azul vemos que el
periodo glacial duró 100 000 años y de momento la tierra esta en la bolita entre A y B (por
dónde dice Stabilized earth). Si seguimos haciendo que las temperaturas aumenten vamos a
llegar al Hothouse Earth y nos quedaríamos ahí por mucho tiempo. Pero lo que podemos hacer
es estabilizar la tierra para así no excedernos.

Hubo un encuentro en París en donde dijeron que como máximo la temperatura debía
aumentar 2°C (no podemos exceder a la temperatura que existía antes de la revolución
industrial), para lograr esto debe de haber descarbonización (usar menos combustibles fósiles),
cambios culturales (consumir menos), crear incentivos de bonos de carbono, etc. El gráfico nos
alerta que si no hacemos esos cambios vamos a llegar a ese Hothouse Earth.
Figura 2: Muestra la trayectoria de los periodos fríos hacia lo cálido. La época glaciar dura 100
000 años y pasado esto pasa a calentarse. Vemos que estamos en un punto en donde si
seguimos así vamos a llegar a un estado crítico (Hothouse Earth), a lo que apuntan los autores
es que la tierra no llegué a ese punto, sino que se “estabilice” (a finales de siglo XXI debería de
haber una reducción de emisiones de carbono para así exceder como máximo 2° a la
temperatura que había antes de la revolución industrial).

Lo que dice el artículo es que el aumento de la temperatura no solo se debe al aumento de

dióxido de carbono sino también del que se derritan los glaciares, deforestación de bosques,
etc. Cada uno de los elementos (sucesos particulares) va a contribuir al aumento de la
temperatura, es decir por ejemplo si desaparece el bosque Amazónico va a contribuir al
aumento.

Muy buena pregunta según el profe: Cuál es la relación de la descarbonización de la economía

(uso de combustibles fósiles para transporte, etc) y el evitar que lleguemos a una fase crítica
(Hothouse Earth)?