0UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO

“Dr. LUÍS JOSÉ ACOSTA RODRÍGUEZ”

MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO
ÁREA DE FORMACIÓN: Matematicas
AÑO Y SECCIÓN: 1° Año A y B
2do Lapso

DOCENTE:

Prof.: GLEYALEX LINERO

Alumno:

Sebastian David Seijas Zapata

Cedula.: 33.351.644

SAN JUAN DE LOS MORROS, MARZO 2023

Partiendo de esta primicia:

Un número racional es todo número que puede

representarse como el cociente de dos enteros (a/b), con denominador
distinto de cero. Se representa por “Q”

Las partes que forman una fracción son:

Fracciones propias
Son aquellas que representan números menores que la unidad. Y
¿cómo son estas fracciones? Todas las fracciones que representan un
número menor que la unidad se caracterizan por tener el  numerador
menor que el denominador. Por ejemplo:
Fracciones impropias
Son las que representan números mayores que la unidad. Y ¿cómo son
estas fracciones? Todas las fracciones que representan un número mayor
que la unidad se caracterizan por tener el  numerador mayor que el
denominador. Por ejemplo:

Fracciones iguales a la unidad

Son las que representan números iguales a la unidad. Es decir, son
las fracciones que representan el 1 y se caracterizan por tener el
numerador y el denominador iguales.

Fracciones equivalentes
 La primera figura está dividida en dos partes y hemos coloreado una de ellas. Por lo
tanto, su fracción será 1/2.

La segunda figura la hemos dividido en 4 partes y hemos coloreado dos. Por lo tanto su
fracción será 2/4.

Y la tercera figura la hemos dividido en 6 partes y hemos coloreado 3, por lo que su

fracción será 3/6.

Si te fijas la parte coloreada en todas las figuras es la misma aunque las fracciones son
diferentes: las tres fracciones dan el mismo resultado, son equivalentes.

Los racionales en la recta

Como los números racionales sirven para representar fracciones de unidad, su

ubicación en la recta numérica estará entre las marcas de los enteros, que representan
precisamente unidades enteras.

Para aprender a representar fraccionarios necesitamos saber interpretar las

expresiones del tipo a/b

En este caso el numerador es a y el denominador es b . El denominador índica

que debemos dividir cada unidad en ese número de partes, mientras que el numerador nos
dice cuantas de esas pequeñas partes debemos tomar a partir del origen o cero.

Por ejemplo, analicemos la expresión 3/2: el número 2 en el denominador muestra que

debemos dividir las unidades en dos partes iguales, mientras el tres en el numerador señala
que debemos tomar tres de esas divisiones a partir del origen. Veamos:
 Orden en el conjunto de los números racionales

L o s n ú m e r o s

representar más y otros menos, es decir, hay una relación de orden entre los mismos.

Paso 1:

Ubicamos las fracciones una al lado de la otra.

Paso 2:

Sin tener en cuenta los signos menos (-) que pueda haber, multiplicamos el numerador de la
primera fracción por el denominador de la segunda, luego ponemos el resultado de la
multiplicación debajo de la primera fracción.

Paso 3:
 Nuevamente sin fijarnos en los signos , multiplicamos el numerador de la segunda
fracción por el denominador de la primera, después ubicamos este resultado debajo de la
segunda fracción.

Paso 4:

Ponemos, entre las fracciones, el mismo símbolo de orden que se deba poner entre las
multiplicaciones hechas. En este caso como 35 es menor que 36 , ubicamos el símbolo
entre ellos.