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DERPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 1º, 2º ESO

I.ES. BARTOLOMÉ J. GALLARDO


CAMPANARIO

JUEGOS DE LÓGICA
“CRUZANDO PUENTES”

OBJETIVOS:

- Fomentar la cohesión del grupo y el trabajo cooperativo

- Potenciar el desarrollo de la inteligencia.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. IES BARTOLOMÉ J. GALLARDO. CAMPANARIO


EL CAMPESINO

Un campesino realiza un viaje a pie con un lobo, un cordero y una


col; en un punto de su travesía debe cruzar un río, para lo que dispone
de un bote que sólo es capaz de transportar al campesino y a uno de
sus tres tesoros. Por obvias razones el campesino no puede dejar a la
oveja con el lobo, ni tampoco la oveja con la col. No tiene dónde ni con
qué atar al lobo ni al cordero, ni tiene de donde colgar la col. Tampoco
hay puentes. Nadie se mete al agua. ¿Cómo logra el campesino cruzar
el río con sus animales y su col?

LOS MARIDOS CELOSOS

Tres maridos celosos y sus respectivas esposas tienen que cruzar el


río en un bote que sólo puede llevar a dos personas en cada viaje.
¿Cómo logran cruzar todos ellos el río de forma que nunca una mujer
queda en compañía de uno o dos hombres si su marido no esta
presente?

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. IES BARTOLOMÉ J. GALLARDO. CAMPANARIO


SOLUCIONES:

A.- EL CAMPESINO

El pastor pasa primero la cabra, la deja en la otra orilla y regresa a por el lobo.
Al cruzar, deja el lobo y vuelve con la cabra. Deja entonces la cabra y cruza con
la lechuga. Deja la lechuga con el lobo (éste no es vegetariano) y regresa a por la
cabra. (Suponemos que la cabra no se marea, porque si no….).

B.- LOS MARIDOS CELOSOS.

Llamemos a los tres hombres A, B, y C. A y su esposa cruzaron el río. A volvió. La


esposa de B y la esposa de C cruzaron el río. La esposa de A volvió. B y C
cruzaron el río. B y su esposa volvieron. A y B cruzaron el río. La esposa de C
regresó. Luego las esposas de A y B cruzaron el río. C Regresó. Y finalmente, C y
su esposa cruzaron el río.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. IES BARTOLOMÉ J. GALLARDO. CAMPANARIO

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