Escuela Superior de Administración Pública

ESAP

Programa Administración Pública Territorial

CETAP San José del Guaviare
Electiva Derechos humanos

Docente: David Leonardo Quitián Roldán. Fecha: 22 de abril de 2022

PARCIAL- Examen final

1. Elabore un vídeo (puede ser con la cámara de su celular) de entre 10 y 15 minutos, puede ser
editado o filmado en una sola toma (de corrido), en el que:
a) Identifique al menos dos derechos humanos en su localidad (barrio, vereda, corregimiento,
municipio, departamento).
b) Y en donde uno de esos derechos sea incumplido de manera total o parcial, evidenciando con
imágenes y con su voz esa vulneración.
c) Y en donde el otro derecho sea cumplido de manera total o parcial, evidenciando con imágenes
y con su voz esa satisfacción.
d) Cada derecho debe ser de una distinta generación (recuerde que hay derechos de 1ra, 2da, 3ª y
4ta generación).
e) Proponga para cada uno de los derechos posibles soluciones y/o mejoras, que vayan más allá del
sentido común y que expresen conceptos y procesos del mundo de la administración pública.

Nota 1: se admite que haya algo de dramatización (actuación) en los vídeos o también que sean
totalmente concebidos como pequeño documental o como un reportaje.
Nota 2: se puede presentar de manera individual o por grupos de entre 2 y 3 personas. Todos deben
aparecer en cámara o en voz para que se evidencie su participación.
Nota 3: el vídeo se debe titular “Parcial DD.HH.” y debe tener, sea en voz o con créditos escritos
durante la grabación o al final o en la información del vídeo en YouTube o en la tarea de TEAMS, el
nombre de los “ingredientes” (integrantes).
Nota 4: este parcial final deberá ser entregado a más tardar mañana domingo 23 de abril a las 10 de
la mañana: sea en TEAMS o en Youtube (compartiendo el TEAMS el link de acceso). Ya la TAREA en
TEAMS está creada.
Nota 5: hoy sábado 22 de abril NO nos conectaremos para que tengan todo el tiempo para hacer el
vídeo. Mañana domingo 23 de abril la clase será desde las 10 de la mañana, será virtual por TEAMS y
allí haremos la auto-evaluación de la clase.

¡Mucha creatividad e inspiración!