Menu GQ LOBO SUELTO! ANARQUIA CORONADA Instrucciones para mirar una fotografia // Cora Gamarnik Publicada en 27 de abril de 2018 Elegir, buscar o encontrar una fotografia que por alguna razén nos impacte, nos interese, nos sorprenda, nos duela, nos alegre, nos lastime, nos traiga recuerdos, nos convenza, nos interpele.Buscar una foto y mirarla. Mirarla, mirarla y volverla a mirar. Detenernos para verla, Buscar al autor o autora. Buscar el afio, el dia, el lugar donde se hizo. Sies posible, entrevistar al autor. Preguntarle por qué sacé esa foto, en qué circunstancias, que le pasé al sacarla, que sintié, que hizo después, cémo la hizo circular, para qué o para quién la sacé6, dénde la publicé si es que se hizo publica. Preguntarle qué piensa de su foto. Conocer la historia de ese autor, revisar otras de sus fotos, poner esa foto en serie, en continuidad. Tomar lo que dice el autor con pinzas. Analizarlo, contrastarlo con otras voces. Considerarlo como una voz clave para pensar esa fotografia, pero no como la tinica voz posible. Suponer la intencién del autor. Pensar qué busc6, pero también lo que se le escapé, lo que capté sin querer, lo que pudo y lo que no pudo. Identificar las causalidades y las casualidades de esa imagen. Pensar qué hizo el fotégrafo para tomar esa imagen. gDénde se paré, adénde se subié, con qué camara la sacé, por qué eligié ese lugar? {Tenia otras opciones? Pensar sila planificd, la organizé o la consiguis. Si hizo posar a los que intervienen en la imagen o no. Si sabfan los, fotografiados que estaban siendo fotografiados. Si traté de pasar desapercibido o armé la escena. $i modificé algo de la situacién antes de fotografiarla o si hizo lo que pudo como testigo mudo. Analizar la fecha, estudiar el acontecimiento fotografiado, las razones por las que se produjo, lo que estaba en juego, lo que quedé al margen, lo que se gané o perdié. Mirar lo que pasa dentro de la foto. Analizar su forma. Sus planos, sus angulos, su composicién, sus puntos de fuga, sus colores, sus luces y sombras. Ver los personajes u objetos que estan presentes. Ver las poses, los detalles. Ver los actores primarios y los secundarios. Ver lo que est en primer plano. Ver lo que no esta en primer plano. Ver las figuras centrales y el fondo. Ver qué esta iluminado, ver qué queda a oscuras. Ver el instante capturado. {Es una excepcién? Es parte de una rutina? éEs algo excepcional?Ver si es Gnica o una de miles. Mirar las miradas. {A quién miran? {Hacia dénde miran? {Se miran entre si? {Qué no pueden ver? Mirar lo que est en el cuadro. Mirar lo que queda fuera de cuadro. {Qué eligié captar el fotdgrafo? {Qué eligié que quede afuera? {Qué no pudo o no quiso incluir en la imagen? Ampliar la foto y recortarla. Mirarla por pedacitos. Reencuadrarla. Ver quiénes estan dentro de la foto. {Qué les pasa? {Qué hacen alli? {Qué sabemos de ellos? {Por qué estan ahi? Mirar lo que la foto dice, grita o susurra. Mirar lo que la foto calla, oculta ono dice. ‘Mirar los textos que la acompafian. Pensar los textos que podrian acompafiarla. Mirar el lugar de publicacién de la foto. Si esta en un diario, en un libro, en el posteo de un amigo, en la pagina oficial de un gobierno, en un album familiar... Si la tomé el fotégrafo de un diario, de una agencia, un free lance, un fotdgrafo de un medio alternativo, un aficionado... ‘Mirar la relacién que hay entre el o los textos que la rodean y la foto. Ver si el texto la explica, la fortalece, la tergiversa, la transforma, la completa, la tapa, la sostiene, la piensa, la contextualiza Pensar si vale la pena mostrarla. Y pensar ¢dénde? {De qué manera? En la pared de un museo, en un muro de Facebook, en la pared de una escuela, en la pared de una calle... {Por qué mostrarla? gPor qué esa y no otra de las miles y miles que existen? Esa sola o con otras? Preguntarse: ¢Qué transporta la foto? {Qué conserva? ¢Qué guarda? Compararla con otras. Del mismo dia, del mismo autor, de otro autor, del mismo tema, de las mismas situaciones, de otras situaciones Contrastarla.Ponerla en relacién, en serie. Escribir su historia. Ver qué sintetiza, qué simboliza, qué indica Ver si es huella, vestigio o rastro. Ver qué llama enciende, que vacio deja, cémo punza. Pensar si es un testimonio, un documento, un aguijén o una réfaga de luz. Ver si vale la pena archivarla, catalogarla, etiquetarla. Ver silate. FOTO: Siria, 10 de julio de 2014 Fotdgrafo Hosam Katan / Reuters Unos chicos juegan en un crater provocado por un bombardeo en el barrio de Al Shar. 15 COMMENTS Emesto Leal RESPONDER 277 DE RBRILDE 2018 ALAS 09:26 Me tocaste el alma. Gracias Coral! Daniel Garcia RESPONDER 27 DE ABRILDE 2018 ALAS 10:1 Mas que «Instrucciones» es la biblioteca completa de que hacer frente a una fotografia, Notable.Daniel RESPONDER 29 DE ABRIL DE 2018 kLAS 08:99 Excelente !!. Mil gracias Coral! Ana RESPONDER 29 DE ABRIL DE 2018 KAS 09:08 Chicos juegan en un crater provocado por un bombardeo...y los adultos poderosos juegan a probar armas nucleares. Los adultos comunes como yo jugamos a ser poderosos y no somos mas que un manojo de sentimientos ocultos que se proyectan muchas veces viviendo en un castillo de arena, impotentes ante tanta desgracia y miseria humana ; pero no de esos nifios ; sino de nosotros... Ellos, los nifios juegan a ser lo que no somos : PERSONAS. Fotografia y conflictos sociales: una formacién con Cora Gamarnik - Portal FCEDU UNER 7 DE MAYO DE 2008 A LAS 17354 [...] Instrucciones para mirar una fotografia por Cora Gammarnik [... Responder Cecilia Braxs RESPONDER 2 0€ JUNIO DE 2078 KLAS 20:18 Cora, ante todo, Gracias! Coincido con Daniel Garcia! Cora nos diste la Biblioteca completa para poder leer una fotografia! Ana, cuanta razén!! Pienso, cémo los nifios, transforman en liidico todo...pueden jugar, sostienen el juego, incluso en un «espacio»y un «tiempo de guerra» en donde quedaron incluidos por las acciones de los adultos. Rescatan lo valioso de ser humanos, la alegria del encuentro con el otro, la devolucién de la risa en el juego, la construccién de vinculos... Imagino que despojados de prejuicios, podrian incluir en ese juego a otros nifios, incluso «enemigos». éEn quémomento al crecer perdemos esa esencia? En vez de ensefiar a Jos nifios a ser adultos, deberiamos aprender los adultos a ser de nuevo nifios! CLARA LUZ GILS RESPONDER. 4 E JUNIO DE 2018 ALAS 14:16 Sencillamente Maravilloso!!!!!! Gracias | Salo Gerchinhoren RESPONDER Me Cora no sorprende, reafirma (sorprende la primera vez, las. siguientes: realza). La claridad y sentido de la «mirada» detras de lo que se mira. Muchas gracias Cora, por ser una de las luces ms claras de Ixs que analizan lo estético-fotografico, Cora Gamarnik: 16 DE JULIO OE 2018 A Las 00.902 (...1. Gamarnik, C. (2018), “Instrucciones para mirar una fotografia”, publicada en Lobo Suelto. Anarquia Coronada Disponible en: hittps://lobosuelto.com/?p=19522 [...] Responder Edana RESPONDER 6 DE MARZO DE 2020 ALAS 1408, Y todo eso por una foto. Es maravilloso todo lo que una buena foto puede decir. Por eso me gusta tanto este arte. Cecilia Vilalta RESPONDER 271 DE MAYO DE 2020 ALAS 00:58 Brillante. Concreto. Profundo. Excelente.CARINA RESPONDER 14 DE JULIO DE 2020 A LAS 14:47 ME LLAMO LA ATENCION EL CONTEXTO Y DE UNA IMAGEN PODER VER OTRA REALIDAD DESDE UNA FOTO a Gandolfo Ramén Alberto RESPONDER 18 DE FEBRERO DE 2021 ALAS 00:05 cuando vi por vez primera la fotografia, supuse se trataba de algo, que no sucedié aqui ni en el barrio cercano a La autopista, sino que comencé a ver algo que tenia como relacion de ion, entre las piedras las calles rotas y comencé a darme cuenta del recorrido de la imagen, eso me puso de aviso y encontré a los, participantes, aqui es donde miro la escena con mucho asombro, y si bien leo despues...de un bombardeo los nitios, que sobrevivieron juegan en el agua de un crater, producido por el ataque bélico, el fondo ya borroso de la imagen deja ver en medio de la toma fotografica niebla humo o simplemente se desdibujan los edificios ya no importando, donde o hacia donde continua la ciudad en cuestién, y pienso esto podria estar pasando cerca de el golfo pérsico .... y buscando aleatoriamente las imagenes puede ser Cisjordania, impresiona la escena realmente .... Taller de crdnica y ensayo - Revista Anfibia 18DE JUNIO DE 2021 & LAS 18:20 [...] Instrucciones para mirar una fotografia Cora Gamarnik (.. Responder Instrucciones para mirar una fotografia (Cora Gamarnik) | Caminar por la playa 27 SEPTEMBRE 2021 A LAS 15:49 [...] (tomado de Lobosuelto) [...] ResponderDEJA UNA RESPUESTA Write your comment... Name * Email * Website CRECIBIR UN CORREO ELECTRONICO CON Los SIGUIENTES COMENTARIOS A ESTA ENTRADA CORECIBIR UN CORREO ELECTRONICO CON CADA NUEVA ENTRADA. Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cémo se procesan los datos de tus comentarios. Buscar Q Repudiar, adherir, bancar // Juan Sodo Comunicado numero O // Comité invisible Testearse el yo (obediencia horizontal Juan Manuel Sodo Lo impiidico. Epilogo a «Sueio y Revolucién», de Carolina Meloni // Lila M. FeldmanDeberle al mundo // Agustin J Valle «NOTA ANTERIOR NOTA sigUIENTE® La vida es muy corta para La mascota que hay en vos andar ahorrando // Diego // Agustin Jeronimo Valle Valeriano Repudiar, adherir, banear // Juan Sodo “Yo no lo voté”. “Yo defiendo la universidad piiblica”. “Yo repudio el Comunicado numero 0 // Comité invisible E18 de febrero de 2022 fue publicado en el sitio web de Schisme el siguiente Testearse el yo (obediencia horizontal)// Juan Manuel Sodo ‘Alguna vez. un cumpleaiiero o cumpleafiera se va animar a postear en Lo imptidico. Epilogo a «Sueiio y Revolucién», de Carolina Meloni // Lila M. Feldman “No se puede sofiar impunemente”, cierra Carolina este libro, esta experiencia de Deberle al mundo // Agustin J Valle Antes ante el més alld superior se rezaba. Juntando las manos: gestofr) Era) All rights reserved. Designed by Withemes