HÁBITOS DE ESCRITURA

Lee atentamente y contesta las siguientes preguntas conforme a la respuesta con la que
más te identifiques.

* Indica que la pregunta es obligatoria

1. 1. ¿Al momento de posicionarte frente a una hoja en blanco, ya sea física o digital  *
qué te provoca?

Marca solo un óvalo.

a. Nada, pues me es fácil escribir, yo solo escribo.

b. Miedo porque no sé como iniciar un texto.

c. Ansiedad, requiero buscar información para comenzar a escribir, porque no sé si

conozco lo suficiente sobre el tema.

d. Si estoy inspirado(a) me siento feliz y escribo, si en ese momento no tengo

inspiración, no pasa nada.

2. 2. Comenzar a escribir, ¿qué tanto trabajo te cuesta? *

Marca solo un óvalo.

a. Ningún trabajo, puedo escribir y escribir.

b. Me cuesta trabajo escribir el texto, ya que primero debo pensar y elaborar una
planeación de la estructura de mi texto.

c. No me cuesta mucho trabajo, ya que puedo escribir oraciones sueltas, pues

cuento con mucha información fichada, en donde comienza la dificultad es cuando debo
unir estas oraciones para darle un sentido al texto.

d. Hay días que no tengo dificultad para escribir porque tengo inspiración. Otros días
puedo pasar horas sin que se me ocurra nada para escribir.
3. 3. Antes de comenzar a escribir... *

Marca solo un óvalo.

a. No elaboro ningún tipo de planificación de mi texto, pues eso podría provocar que
ya no pueda escribir.

b. Se me va el tiempo en la planificación de mi texto. Cuando comienzo a redactar

me doy cuenta que la planeación fue incorrecta, pero ya no hay tiempo para cambiarlo
así que sigo porque me da miedo de perderme en el camino.

c. Leo cuanta información encuentro sobre el tema que escribiré.

d. Algunas veces planeo mis textos, otras solo escribo, ya que tengo inspiración.

4. 4. Cuando voy a escribir... *

Marca solo un óvalo.

a. No requiero crear objetivos antes de llevar a cabo esta tarea,pues cortarían mi

libertad al escribir.

b. Requiero desde comenzar a escribir identificar el tema, el propósito y el

destinatario, eso es parte de mi esquema inicial que sigo al pie de la letra.

c. Al tener tema sobre el que voy a escribir me dedico a buscar y a fichar

información al respecto.

d. Dedico poco tiempo a organizar lo que sé o investigué, pues solo dedico

momentos en que tengo inspiración para escribir o cuando está a punto de cumplirse el
plazo de entrega del texto.
5. 5. Al momento de mi escritura yo... *

Marca solo un óvalo.

a. No reviso muchos referentes teóricos porque escribo desde mi propia

experiencia.

b. Creo un esquema general de mi texto, también contemplo las referencias que

revisaré y emplearé, pues son de suma importancia, ya que todo esto guía mi trabajo,
nunca me alejo de esto al momento de mi escritura.

c. Leo y ficho cuando reviso porque todo es importante.

d. Algunas veces leo referentes, otras solo me baso en mi experiencia y en mi

inspiración.

6. 6. Cuando escribo... *

Marca solo un óvalo.

a. El tiempo se va sin darme cuenta, pues lleno muchas cuartillas, ya que tengo
mucho que poner por escrito.

b. El texto que redacto se restringe a lo planeado en un esquema inicial, no cambio

nada, porque podría perderme, pese a que encuentre lecturas nuevas que pudieran
servirme.

c. Usualmente cuento con tanta información fichada que no sé cómo acomodarla

para que tenga sentido. Muchas veces pierdo información porque no sé cómo integrarla.

d. No hago anotaciones, pues con lo que recuerdo de mis lecturas o mis

experiencias me basta para poder escribir.
7. 7. Cuando termino de escribir yo... *

Marca solo un óvalo.

a. No suelo leer mis textos al terminar de escribirlos, pues la intención era escribir.

b. Reviso lo que escribo. Desde mi planeación inicial del trabajo escrito contemplé
un tiempo para la revisión del texto final.

c. Trato de revisar mi texto, sin embargo, junto con el momento de la redacción este
es el segundo momento más complicado, pues no es fácil lograr leer mi texto, ya que
algunas ideas no están bien vinculadas entre sí.

d. Reviso mi texto final algunas veces si es que queda tiempo suficiente antes de
entregarlo, si esto no es posible, pues ni modo fue para lo que me dio mi inspiración.

8. 8. En cuanto a la elaboración de borradores yo... *

Marca solo un óvalo.

a. No realizo borradores, escribo sobre la marcha, borro cuando me equivoco, luego

continúo hasta que llego a la redacción final.

b. Llevo a cabo siempre borradores, los cuales siempre se restringen a mi esquema

de la planeación inicial.

c. Conforme Leo mi texto hago borradores distintos, así mismo si encuentro

información nueva o bien me vienen ideas nuevas a la mente las añado a nuevos
borradores. Al final suelo tener muchos borradores.

d. No requiero hacer borradores ni notas, pues cuando se me viene algo a la mente

lo escribo, debo de aprovechar mis momentos de inspiración.
9. 9. Al terminar de escribir mi texto yo... *

Marca solo un óvalo.

a. Reviso de manera general mi texto.

b. Reviso de manera puntual mi texto. (Ortografía, puntuación, acentuación y

sintaxis).

c. Regreso mis notas para ver si puedo añadir algo más sobre lo ya escrito.

d.Solo lo entrego o lo guardo hasta el día de la entrega.

10. 10. Revisas material bibliográfico antes de escribir *

Marca solo un óvalo.

Nunca

Casi nunca

Algunas veces

Casi siempre

Siempre

11. 11. Tus ideas cambian mientras vas redactando *

Marca solo un óvalo.

Nunca

Casi nunca

Algunas veces

Casi siempre

Siempre
12. 12. Al terminar tu trabajo revisas lo escrito *

Marca solo un óvalo.

Nunca

Casi nunca

Algunas veces

Casi siempre

Siempre

13. 13. Al terminar tu trabajo pides a alguien que te revise para mejorar tu *
trabajo escrito

Marca solo un óvalo.

Nunca

Casi nunca

Algunas veces

Casi siempre

Siempre

14. 14. Los docentes te ayudan a organizar tus trabajos *

Marca solo un óvalo.

Nunca

Casi nunca

Algunas veces

Casi siempre

Siempre
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