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  • Material Conducta

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    ana monge lozano monge lozano
    37 vistas7 páginas
    El documento presenta estrategias para manejar obsesiones y rabietas en estudiantes, incluyendo actividades positivas como respirar, pasear, ir a un rincón tranquilo o jugar con un muñeco cuando se sientan enojados en lugar de gritar, esconderse, pegar o llorar. Las estrategias se muestran en pictogramas para facilitar su comprensión.

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    Título original

    MATERIAL-CONDUCTA (1)

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    de 7

    Técnicas para obsesiones y

    rabietas
    Este material incluye estrategias específicas para unos alumnos en
    particular. De manera que han de entenderse como un ejemplo
    para adaptar a nuestro alumnado.
    Para su elaboración se han utilizado pictogramas de: Sergio Palao.
    Origen: ARASAAC (http://www.arasaac.org). Licencia: CC (BY-NC-SA).
    Propiedad: Gobierno de Aragón (España)

    Yo puedo dibujar un pez

    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

    Si me enfado NO: GRITO ME ESCONDO PEGO LLORO ROMPO

    Si me enfado SÍ: RESPIRO PASEO RINCÓN MUÑECO


    SI ME SIENTO...Y: GRITO ME ESCONDO PEGO LLORO ROMPO TODOS

    SI ME SIENTO... Y: RESPIRO PASEO RINCÓN MUÑECO TODOS

    Sergio Palao. Origen: ARASAAC (http://www.arasaac.org). Licencia: CC (BY-NC-SA). Propiedad: Gobierno de Aragón (España)
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