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INICIO LECTURA GLOBAL

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Elaborado por Amaya Áriz Imágenes Internet info.ana@autismonavarra.com Pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)
¿CÓMO UTILIZAR EL MATERIAL?
https://www.youtube.com/watch?v=LPAuhE5b0W0

ELEGIMOS ALGO QUE LE GUSTE MUCHO


SE PUEDE UTILIZAR HAYA O NO DESARROLLO VERBAL

SE LO MOSTRAMOS EN UNA PLANTILLA PLASTIFICADA

LE DAMOS EL TEXTO APARTE PARA QUE LO PEGUE, CON EL APOYO VISUAL QUE YA TIENE EN LA
PLANTILLA

SEGÚN SE FAMILIARIZA CON VARIAS PALABRAS, LE PONEMOS DOS-TRES PALABRAS, SIEMPRE


CON LA PLANTILLA DE APOYO VISUAL, PARA QUE DISCRIMINE DÓNDE VA

SI SE EQUIVOCA LE INSISTIMOS PARA QUE SE FIJE Y ETIQUETAMOS: “IGUALES” SI ESTÁN BIEN


(SEÑALANDO AMBOS NOMBRES) O HACEMOS CON LA CABEZA EL GESTO NEGATIVO DE QUE
NO ESTÁ BIEN.
SI EL NIÑ@ NO SE AGOBIA PODEMOS DECIR “NO”, O “MAL” E INMEDIATAMENTE LE
MODELAMOS LA COLOCACIÓN CORRECTA DEL TEXTO

SOLO CUANDO YA ESTÁ MUY FAMILIARIZADO CON LA PALABRA, SE LA PONEMOS SIN APOYO
VISUAL Y LE MODELAMOS PARA QUE LA COLOQUE BIEN
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POCOYÓ

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ELI

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DORA

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NEMO

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PEPPA PIG

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MICKEY

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PLUTO

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POCOYÓ
ELI DORA
NEMO MICKEY
PEPPA PIG
PLUTO
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