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ASPECTO ECONOMICO
2.4 Aspecto Económico
Comprende al conjunto e interrelación de factores vinculados con el desarrollo de la economía
integral del territorio y las opciones o potencialidades que pueden aprovecharse para fomentar el
logro del Buen Vivir. Se compone de factores de la población económicamente activa; de la
propiedad y tenencia de suelo; de las actividades agropecuarias, turísticas y forestales; sus
potencialidades y limitaciones. El municipio recibe ingresos que provienen de la recolección de
impuestos; tasas y contribuciones; rentas de inversiones y multas; transferencias y donaciones
corrientes; venta de activos de larga duración; transferencias y donaciones de capital;
financiamiento público; y cuentas pendientes por cobrar.
2.4.1Categoría Ocupacional
Corresponde a la parte de la población total que participa en la producción económica. En la
práctica, para fines estadísticos, se contabiliza en la PEA a todas las personas mayores de una
cierta edad que tienen empleo o que, no teniéndolo, están buscándolo o a la espera de alguno.
Ello excluye a los pensionados y jubilados, a las amas de casa, estudiantes y rentistas, así como,
por supuesto, a los menores de edad.
2.4.2Ramas de Actividad
De acuerdo al gráfico 9 se observa que el 65,71% de la PEA se dedica a la agricultura, ganadería,
silvicultura; el 6,96% son comerciantes y el 2,79% se dedican a la administración pública; otras
actividades representan el 24,54% en las que se encuentran: asesoras del hogar y transporte.
De acuerdo a estos indicadores se puede afirmar que la economía del Cantón está concentrada
exclusivamente en el sector primario. Las actividades económico productivas del territorio
(manufactura, comercio, agropecuario, piscícola, etc.) según ocupación por PEA.
La principal actividad económica del cantón Bolívar es la agropecuaria con 75%, seguida
netamente de la agrícola con el 25%. Esto quiere decir que dentro del sistema de producción del
agricultor predomina la asociación de cultivos y ganado bovino y especies menores en pequeña
escala. Estos dos factores contribuirían al desarrollo del agroturismo en los diferentes sectores
rurales del cantón.
Los cultivos transitorios cubren 6543,47 ha, siendo el fréjol el producto más importante del Cantón
en la zona del valle, mientras que el maíz, cebolla, arveja y cebada son productos emblemáticos
del área. El aguacate es el principal cultivo permanente.
Estos cultivos son los principales ya que se comercializan para diferentes ciudades los que son
utilizados en distintas recetas que las elaboran los diferentes actores involucrados en el sector
hotelero del país y se podría desarrollar el turismo gastronómico.
Más de la mitad de la producción se dedica al ganado bovino con un 82%, seguido de los porcinos
con un 11%, ovino y el 1% se empieza a dedicar a la ganadería de cabras. De igual forma, la
producción avícola está creciendo, pero se concentran en las manos de empresas privadas.
ASPECTO SOCIAL
2.5 Aspecto Social
De acuerdo con el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del Cantón Bolívar, la población
del cantón se divide de la siguiente manera:
La población crece principalmente en la zona urbana, debido a las actividades que se concentran
en la cabecera cantonal, las parroquias rurales del cantón Bolívar son las que menor crecimiento
registran debido a la migración de la población de éstas. Tomando en cuenta que el crecimiento
poblacional no afecta a la activad turística ya que se la viene desarrollando de forma empírica en
cada una de las parroquias es así que no sería un limitante para el crecimiento de este sector en el
territorio.
Considerada como una actividad que tiene una gran incidencia en las economías nacionales,
locales y en el contexto social. Debido a su importancia tiene hoy un fortalecimiento por parte del
Estado. En el concepto de turismo como actividad destinada a la recreación como cometido
esencial, se encuentra además la incorporación de otros elementos como los geográficos,
culturales, históricos, y en algunos casos hasta gastronómicos.
2.5.1Educación
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una
persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación
cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones
anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que
producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto período de
tiempo.
La población del Cantón del año 2001 al último censo en el año 2010 se incrementó en 449
personas en un porcentaje mínimo del 0.32% anual .