ESCUELA DE QUÍMICA

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GENERAL

QUÍMICA GENERAL I

PRACTICA No.5

GEOMETRÍA MOLECULAR

1. INTRODUCCION:

Todas las moléculas y los iones poliatómicos ocupan un espacio TRIDIMENSIONAL con
una FORMA, bien definida, la cual los caracteriza y puede servir de base para separar uno
de otros. Esta forma espacial de las partículas mencionadas, constituye su GEOMETRIA
MOLECULAR.

Conociendo teóricamente los ángulos de enlace, el tipo enlace, la clase de partículas que
se enlazan, la fórmula global de la sustancia que se forma, es posible construir un modelo
que represente la configuración espacial de la sustancia formada, es decir, su geometría
molecular.

El conocimiento teórico de esta geometría, es una herramienta más, que el químico puede
usar para predecir las propiedades físicas y las cualidades químicas de una sustancia
particular. Esta sustancia hoy en día, puede ser proporcionada por la naturaleza, pero
también puede ser un proyecto que el químico tiene. Es decir, la idea de una sustancia
hasta hoy inexistente que es necesario construir para un determinado uso, en base del
cual dicha sustancia debe contar con cualidades específicas previamente consideradas.
De manera que en base del conocimiento de enlace químico y de geometría molecular, el
químico tiene este reto.

Si en base de los conocimientos teóricos se logra la sustancia deseada, las teorías hasta
hoy conocidas están cumpliendo una función práctica. En caso contrario, habrá de
revisarles para encontrar su falla después de ello, reformarlas, o bien sustituirlas por otras
de mayor eficiencia.

2. OBJETIVOS:
2.1. Complementar los conocimientos teóricos que el estudiante ha tenido acerca
del tema.
2.2. Poner en práctica la información proporcionada en las clases teóricas.
2.3. Lograr que el estudiante haciendo uso de plasticina, palillos de dientes,
transportador, construya los cinco modelos básicos de la geometría molecular.
 2.4. Proporcionar al estudiante un medio para que teóricamente relacione la
hibridación de orbitales, los ángulos de enlace, los pares de electrones del
átomo central y los pares de electrones de no enlace con la forma geométrica
de la molécula correspondiente a un compuesto señalado por medio de su
fórmula global.

3. PRE-LABORATORIO:
3.1. HOJA DE TRABAJO:
3.1.1. Presentarse al laboratorio siguiendo las normas de seguridad en cuanto a vestimenta:
bata de manga larga y a la rodilla, pantalón de lona largo (no pantalones rotos, no
pants, no licras), zapatos cerrados y calcetas suficientemente altas. Evite el maquillaje y
uñas pintadas. A PESAR QUE ES UNA PRÁCTICA TEÓRICA DEBE CUMPLIR CON
TODAS LAS NORMAS ANTERIORES PARA PODER INGRESAR AL LABORATORIO.
3.1.2. Presentarse al laboratorio con Tabla periódica.
3.1.3. Por cada grupo de laboratorio, debe llevar: un paquete de plasticina de colores,
un transportador y palillos de dientes.
3.1.4. ¿En qué consiste la repulsión de pares de electrones?
3.1.5. ¿Qué son los pares estereoactivos, en Geometría Molecular?
3.1.6. ¿Qué efecto y/o consecuencias tiene la repulsión de pares de electrones en la
Geometría Molecular?
3.1.7. ¿Qué relación hay entre los pares de electrones y los ángulos de enlace?
3.1.8. ¿Cómo se tipifica un átomo central?
3.1.9. ¿En qué consiste la POLARIDAD Y LA APOLARIDAD de las moléculas?
3.1.10. ¿Cuáles son las cinco formas básicas de Geometría Molecular? Complete el
siguiente cuadro:
No. Geometría Pares de Ángulos
fundamental electrones de
enlace

3.1.11. ¿Qué es un orbital híbrido? ¿Qué relación hay entre los orbitales híbridos y los
ángulos de enlace?
3.1.12. ¿Qué aportan las Estructuras de Lewis para la interpretación de la Geometría
Molecular?
3.1.13. ¿Qué clase o tipo de electrones contiene un orbital híbrido?
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3.1.14. ¿Cómo se forman los enlaces Sigma y Pi?

Práctica No. 5 Geometría Molecular

4. MATERIALES
4.1. Materiales que llevará el grupo al laboratorio. (Ver 3.1.2 y 3.1.3.).
4.2. Modelos de madera de las distintas geometrías moleculares.

5. PROCEDIMIENTO:

5.1. PRIMERA PARTE:

5.1.1. El instructor realizará un breve repaso de las distintas formas geométricas que
se utilizan en el estudio y análisis de las geometrías moleculares utilizando los
modelos de madera. Hará especial énfasis en: nombre de la geometría, número
de pares estereoactivos, pares de enlace, pares electrónicos de no enlace,
disposición de átomos en el espacio y ángulos.
5.1.2. En base de la información teórica haciendo uso del libro de texto y las notas
tomadas en clase y con el apoyo del Instructor de Laboratorio, en un tiempo de
30-45 minutos, completar el cuadro siguiente:

ORDEN FÓRMULA NE PARES DE TIPO DE ÁNGULO/S FORMA

* e- LIBRES HIBRIDACION DE ENLACE GEOMÉTRICA
1 BF3
2 BeH2
3 CCl4
4 CHCl3
5 C2H2
6 ClO3-
7 CO2
8 CO32-
9 H2O
10 ICl3
11 PCl5
12 SO2
13 SF4
14 SF6
15 SO42-
* Pares de electrones estereoactivos

Trasladar este cuadro al reporte de laboratorio.

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Práctica No. 5 Geometría Molecular

 5.2. SEGUNDA PARTE:
5.2.1. Con palillos de dientes cortados de manera adecuada, representar las distancias
de enlace.
5.2.2. Con esferas de plasticina de diferente color, construir los átomos que se enlazan
representando cada elemento con un color diferente así:
COLOR = ELEMENTO COLOR = ELEMENTO
negro = Carbono azul = oxígeno
verde = Flúor blanco = berilio
rojo = Hidrógeno amarillo = azufre
Naranja = Cloro café = fósforo
Rosado = Boro gris = Yodo

5.2.3. Construir los modelos correspondientes a las cinco primeras sustancias del
cuadro y presentárselas al Profesor de Laboratorio.

6. CUESTIONARIO:
6.1. Escribir la fórmula global del TRIFLUORURO DE YODO y en base de ella indicar:
6.1.1. ¿Cuál es el átomo central?
6.1.2. ¿Cuál es la Estructura de Lewis que le corresponde?
6.1.3. ¿Cuántos pares de e- comparte el átomo central?
6.1.4. ¿Cuántos pares de e- no comparte el átomo central?
6.1.5. ¿Qué tipo de hibridación sufre el átomo central?
6.1.6. ¿Qué ángulo/s de enlace existen en la molécula?
6.1.7. ¿Qué geometría molecular corresponde al trifluoruro de yodo?

6.2. Complete el siguiente cuadro:

No. Compuesto NE Hibridación Ángulo Forma Molecular
1 CO2
2 ClF3
3 IF4-
4 NH3
5 SO3

7. Reporte:
Incluir tabla 5.1.2 y el cuestionario

Febrero, 2020
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