 Diferencias entre la constitución de 1886 y la de 1991

RTA:

ASPECTOS CONSTITUCION 1886 CONSTITUCION 1991

Creación y
Características
Composición
Preámbulo
Derechos y Deberes
Poder Ejecutivo
Poder Legislativo
Creada el 4 de agosto
Carácter Centralista,
presidencialista,
autoritaria
Compuesta por 22 títulos
y 218 artículos en
reconocimiento a la
religión católica
Planean en el titulo 3 con
37 artículos abordando
los derechos civiles y
garantía sociales en
general
Los gobernadores son de
libre nombramiento y
remoción por el
presidente, para el
periodo de 2 años
Para el periodo de dos
años sin un amplio
régimen de inhabilidades
para los congresistas
Creada el 4 julio
Derechos y Deberes de
libertad fundamental
Compuesta por 13 títulos
y 380 artículos
Planea en el titulo 2 con
85 artículos abordar los
derechos fundamentale,
sociale, culturale,
económicos y
Ciudadanos
Los gobernadores y
acaldes son de elección
popular, para el periodo
de 4 años
Se eliminan a los
suplentes para elegir a
los diputados y
concejales duración 4
años

Poder Judicial La administración por la La administración por la

corte suprema de justicia, corte constitucional,
tribunales supremos y los consejo superior de la
juzgados judicatura y fiscalía
general

1. EXCEPCIONES AL DERECHO A LA VIDA

RTA: Articulo 11 El derecho a la vida es inviolable. No habrá pena de muerte La

vida es un derecho fundamental, consagrado en las Cartas Magnas de los diferentes
países, y en todas las legislaciones a nivel mundial, se trata de un derecho que precede a
los restantes derechos, ya que es la condición de posibilidad de los demás, debido a que si
desaparece el titular del derecho a la vida, desaparece cualquier otro derecho posible. 
Como decíamos, el derecho a la vida es inviolable, lo que significa que no se acepta
excepción alguna; la inviolabilidad se relaciona con la ley que ampara jurídicamente este
derecho y lo protege frente a cualquier agresión de las personas o de la sociedad, es decir
se tutela este derecho tanto en el área privada como en la pública

2. EN COLOMBIA LOS ENTES DEL ESTADO HAN GENERADO TORTURAS Y

DESAPARICION FORZADA

RTA: Articulo 12 : Nadie será sometido a desaparición forzada, a torturas ni a

tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes
 El conflicto actual en Colombia, tiene sus antecedentes en la violencia que se genero a
mediados del siglo pasado y este ha dejado grandes infamias como: desplazamiento,
secuestro, muerte, mutilaciones, parapolítica, desaparición forzada entre otros. Todo lo
anterior dentro de un marco de confrontación entre liberales y conservadores.
Tras esa confrontación partidista surgen las guerrillas liberales y el gobierno; y así fue
mutando y apareció nuevos actores del conflicto como el M-19, narcotráfico y
paralelamente el paramilitarismo. La desaparición forzada en Colombia, se conoce desde
1970 aproximadamente, ya que desde ese año empiezan a ser conocidos casos de este
tipo. Este delito no solo deja huellas imborrables para la persona que ha sido violentada ya
que sus familiares y amigos con el paso de los días se deterioran física, espiritual y
psicológicamente. La desaparición forzada en Colombia ha cambiado, en este momento no
solo se comete contra una persona, se comete en contra de una colectividad.
En los últimos años la opinión pública ha podido constatar con sus propias vivencias
desapariciones forzadas de varias personas. Cada uno de los Colombianos ha podido
darse cuenta de las consecuencias, del horror que una agresión de estas conlleva; este
tipo de desaparición se comete por diferentes fines que puede ser extorsivos o en muchas
ocasiones se presenta para obligar al poder ejecutivo a restringir cierta normatividad para
algunos grupos no satisfactoria o que está en contra de sus actividades de tipo ilegal o
delictivo.
Con delitos tales como la desaparición forzada, la tortura (física y Psicológica) y el
desplazamiento, se están negando cada uno de los derechos fundamentales del ser
humano, de sus familias, y de la sociedad en conjunto. Esto se fundamenta en cada hecho
desplegado y que a nivel nacional e internacional se ha informado por los diferentes
medios de comunicación, como también las denuncias que por parte de los familiares de
las víctimas se han realizado, así mismo de lo pronunciado por las comunidades y de
sectores sociales afectados; tema que han sido de amplio conocimiento público a nivel
interno e internacional

Cronología de la desaparición forzada

1970-1981. La irrupción de la desaparición forzada: “la contención de la amenaza

comunista”. 1982-1990. La generalización de la desaparición forzada: una guerra
cambiante en un contexto turbulento. 1991-1995. La contención de la desaparición forzada:
La distensión y el reacomodo del conflicto armado en un nuevo contexto. 1996-2005. La
explosión de la desaparición forzada: expansión paramilitar, fortalecimiento guerrillero y
crisis del Estado. 2006-2015. La desaparición decrece, pero no cesa: falsos positivos,
eclosión de grupos posdesmovilización y debilitamiento de las guerrillas

3. QUE ES LA IGUALDAD

RTA: La igualdad es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o
individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase
social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de
cualquier tipo de discriminación. Artículo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley,
recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos,
libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o
familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica

31.CUANTOS HIJOS PUEDE TENER UNA FAMILIA

RTA: El número promedio ideal de hijos preferidos por las mujeres actualmente unidas (2,5 hijos)
ARTICULO 42. La pareja tiene derecho a decidir libre y responsablemente el número de sus hijos,
y deberá sostenerlos y educarlos mientras sean menores o impedidos

32 QUE DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE UN HOMBRE Y UNA MUJER

RTA: La tasa de empleo en mujeres es del 44% mientras que la de los hombres es del
55,7%. Por otra parte, las mujeres invierten 26,5 horas en trabajo no remunerado,
mientras que los hombres solo dedican 14 h horas a estos trabajos. En el caso de las
pensiones, según datos de 2018, la diferencia también es significativa. Articulo 43 La
mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades. La mujer no podrá ser
sometida a ninguna clase de discriminación.
La Constitución incorporó derechos estratégicos para las mujeres como la participación
ciudadana, la libertad, la igualdad frente a los hombres, el derecho a conformar una
familia, la protección durante el embarazo, el derecho a ejercer una profesión, entre otros;
derechos que ya habían sido reconocidos en instrumentos internacionales y que fueron
ratificados por el Estado colombiano.
33. QUE DERECHOS TIENEN LOS NIÑOS

RTA: Artículo 32. Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a una

educación que respete su dignidad y les prepare para la vida en un espíritu
de comprensión, paz y tolerancia en los términos del artículo 3o. de la
Constitución.
El 20 de noviembre de 1989, la Asamblea General de Las Naciones Unidas -el principal órgano de
deliberación- aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este es el tratado internacional
de derechos humanos más ratificado en todo el mundo.

Establece para todos los niños, niñas y adolescentes derechos relativos a la vida, la salud,
la educación al juego, la convivencia familiar, a la protección contra todo tipo de
violencias, a no ser discriminados y a que sus opiniones se escuchen y sean tenidas en
cuenta, entre otros derechos.

34 PORQUE EL ESTUDIO DE LA CONSTITUCION ES DE CARÁCTER OBLIGATORIO EN

RTA: El conocimiento y la comprensión de la Constitución Política son

fundamentales para cualquier ciudadano, puesto que no solo informan sobre las
ramas del Estado, sino que aclaran, entre otras cosas, cuáles son los derechos y
deberes de los ciudadanos, lo cual les permite a los individuos exigir con el objetivo
servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad
de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución; facilitar la
participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida
económica, política, administrativa y cultural

35 LAS INSTITUCIONES PRIVADAS Y PUBLICAS

 RTA: Son empresas creadas por el gobierno para prestar servicios públicos.
Son aquellas entidades que pertenecen al Estado, tienen personalidad jurídica,
patrimonio y régimen jurídico propios.
En las entidades públicas, las autoridades correspondientes están obligadas a diseñar y
aplicar, según la naturaleza de sus funciones, métodos y procedimientos de control
interno, de conformidad con lo que disponga la ley, la cual podrá establecer
excepciones y autorizar la contratación de dichos servicios con empresas privadas
colombianas.

36 EXPLIQUE DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL

RTA: ARTICULO 48. La Seguridad Social es un servicio público de carácter

obligatorio que se prestará bajo la dirección, coordinación y control del Estado, en
sujeción a los principios de eficiencia, universalidad y solidaridad, en los
términos que establezca la Ley

37 QUE ES LA SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL

RTA: reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y

procedimientos a los cuales pueden tener acceso las personas y la comunidad con
el fin principal de garantizar una calidad de vida que esté acorde con la dignidad
humana. Hace parte del Sistema de Protección Social junto con políticas, normas y
procedimientos de protección laboral y asistencia social.

38 QUE ES LA PROPIEDAD
RTA: La propiedad es una función social que implica obligaciones. Como tal, le es
inherente una función ecológica. Artículo 79. Todas las personas tienen derecho a
gozar de un ambiente sano

39 COLOMBIA ES CAPITALISTA O SOCIALISTA

RTA: Colombia es capitalista el cual se realiza por un sistema económico en el
cual la propiedad privada desempeña un papel fundamental. El interés propio, la
competencia, los precios. Cada empresa ofrece una variedad de productos, y cada
persona es consumidor de algunos de estos. por medio de un sistema económico
capitalista neoliberal o de economía mixta, en el cual se desarrolla mucha
inversión y movimiento del capital privado y de igual manera la intervención y
regulación del estado en todos los asuntos (pertinentes) del mercado.

40 DE CONFORMIDAD AL ARTICULO 58 CONSTITUCIONAL QUE ES LA PROPIEDAD

PRIVADA
RTA:

40 QUE ES LA EDUCACION
RTA: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene
una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la
técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.Articulo 67