TALLER DE VIAJES I

1er cuatrimestre 2023

TRABAJO PRÁCTICO N° 2:
CIRCUITO PEATONAL – SAN TELMO

Apellido y Nombre: Wallner Maria Valentina N° legajo: 1171474

Apellido y Nombre: Fabbro Joaquin N° legajo: 1167908
Día y turno de la clase: Martes turno mañana

FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL TP

● En cuanto al formato de escritura, debe estar redactado en fuente Calibri, con tamaño N°
11, en párrafo justificado y sin interlineado (1.0).
● En cuanto a la configuración de la página, debe ser de tamaño A4, orientación vertical,
márgenes normales y con número de página.
● Debe realizarse sólo de a 2 (dos) estudiantes (duplas distintas al TP N° 1).
● Debe entregarse de manera impresa 1 (uno) por dupla en la fecha indicada según el
cronograma del curso.
● Debe ser una producción propia, en caso de extraer información de fuentes de
información externas debe citar la bibliografía correspondiente.
● Debe estar respondido utilizando el vocabulario técnico de la asignatura sin faltas de
ortografía ni gramática.
● Deben dar respuesta a todos los puntos involucrados en las consignas, sin omisiones ni
olvidos.
● No es necesario realizar carátula.

CONSIGNAS DEL TP

1. ¿Se trató de un circuito turístico de diagramación lineal o circular? Justificar

brevemente.
2. Se trató de una visita guiada de temática general o específica? Justificar brevemente.
3. ¿Se trató de un servicio turístico de operación regular o eventual? Justificar
brevemente.
4. Marcar en el plano el recorrido realizado, destacando su punto de inicio y finalización,
y los atractivos desarrollados por el guía de turismo.
5. En función de los temas y atractivos abordados por el guía de turismo, ¿Cómo
interpretan el escudo del barrio? ¿Qué elementos del mismo fueron mencionados en
la visita guiada?

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6. Buscar 2 (dos) atractivos turísticos que se puedan adicionar al recorrido. Para ello,
deberán mencionar el nombre oficial del mismo y su respectiva ubicación (dirección
exacta). Cabe aclarar que estos pueden localizarse a lo largo del recorrido o pueden
adicionarse al punto final (tengan en cuenta la distancia y el tiempo). Además, deberán
clasificarlos según las tipologías vistas en clases.
7. Observando las funciones del guía de turismo, mencione y describa 5 (cinco) técnicas
que utilizó para guiar/coordinar el grupo.
8. Mencionar 3 (tres) aciertos/omisiones/errores del guía de turismo.
Respuestas:
1. Se trató de un circuito turístico de diagramación lineal, en la que comenzamos en un
punto (Museo de Arte Moderno) y terminó en otro (Monumento a los tres amigos
“Mafalda”).

2. El recorrido se trató de una temática general, ya que recorrimos diversos atractivos

típicos de San Telmo. Desde la plaza dorrego, donde se informó a los vecinos la
declaración de independencia de nuestro país; hasta el local de Juan C. Pallarols, quien
talló el bastón de la presidencia. Como se puede leer, son dos atractivos con temáticas
diferentes pero históricas.

3. Se trató de un servicio de operación eventual ya que el circuito fue diagramado

especialmente para los alumnos de taller de viajes 1, en base a lo que los profesores
pidieron que veamos.

4. Los atractivos desarrollados por el guía de turismo fueron:

1. Museo de Arte Moderno.
2. Museo de Arte Contemporáneo.
3. Pasaje de la defensa. Casa de la familia Ezeiza.
4. Iglesia de San Pedro Telmo.
5. Museo penitenciario.
6. Museo de Música Latinoamericana de Mercedes Sosa.
7. Escuela Dr. Guillermo Rawson.
8. Plaza Dorrego.
9. Galería el Solar de French. Casa de Domingo French.
10. Atelier de Juan Carlos Pellarols.
11. La casa de Esteban de Luca.
12. Mercado de San Telmo.
13. Museo Zanjón de Granados.
14. Casas Minimas de Buenos Aires.
15. Monumento a los tres amigos “Mafalda”.

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5. El escudo de San Telmo tiene un barco que caracteriza al Santo de los navegantes que
le da el nombre al barrio, el ancla representa al puerto, y también la Iglesia de San
Pedro Telmo. Asimismo contiene la estrella de Belén y las tres coronas que hacen
referencia a la corona Española, los Reyes.

6. Un lugar a adicionar es la disquera de vinilo “Eureka Records”, ubicado en la calle

defensa 1281 (por lo que es un atractivo que puede estar dentro del recorrido). Este
local tiene una temática de los años 40s y 50 's de Hollywood, allí venden disqueras de
cantantes muy conocidos de la época. Además de su estética muy llamativa en la que
cuelgan decenas de discos en el techo.
El segundo lugar que elegimos fue el monumento a “Larguirucho y Super Hijitus”, cerca
del Paseo de la Historieta. Este monumento está ubicado entre las calles México y
Balcarce (dos minutos caminando desde el monumento de Mafalda, que fue el punto
final del recorrido). Elegimos este monumento porque lo encontramos muy llamativo y
parecido al de Mafalda, ya que hace homenaje a otro de los personajes más icónicos
del país.

7. Las técnicas que observamos que utilizó el guia de turismo:

1. Se presentó, su nombre era Matias
2. Nos dio pautas de comportamiento, como por ejemplo nos dijo que no cruzaramos
la calle sin que él nos avise.
3. Siempre fue adelante del grupo y ayudó a que cruzáramos las calles correctamente.
4. Utilizó un tono de voz adecuado y un micrófono, ya que por las calles había mucho
ruido.
5. Dio una despedida final al grupo, contándonos que nos veremos las próximas veces.

8. Un error fue que muchos de los atractivos que recorrimos fueron desde afuera, en los
que se podía entrar, el guía recomendaba visitar estos lugares luego de que terminara
el circuito. El problema era que algunos de estos quedaban un poco lejos del punto
donde se terminó el recorrido.
Un acierto fue la puntualidad, el guía estuvo a la hora estimada y apenas terminó el
recorrido del primer grupo fue directo al segundo grupo para llegar a tiempo.
Otro acierto fue que hizo participar a los estudiantes con preguntas relacionadas a lo
que explicaba. Esto fue muy interesante ya que, al incluir al grupo como parte de la
explicación, hizo que estemos más atentos a lo que decía.