RECUPERACIÓN

CARPETA DE
RECUPERACIÓN

Nombre: Gabriel Roberth

Apellido: Olivas Cruz
Grado: 3ro B
Experienci
a de
aprendizaj
e4
Actividad 1

¿En qué situaciones de la vida diaria has utilizado las probabilidades?

Bueno las decisiones ocurren repentinamente pero también se pueden tomar esas decisiones cuando
apostamos, decisiones médicas, estado del tiempo, negocios, en nuestra vida, etc.

Dialoga con tu familia sobre situaciones que podrían ser afrontadas de mejor manera si se
aplica la probabilidad. Guarda las respuestas en tu portafolio, pues serán de gran utilidad
para el desarrollo de las actividades.
Bueno yo predije en pocas palabras sobre que iban a votar al presidente PPK de chiquito ya que no lo
vi como un buen presidente y pues les comenté a mi familia y ocurrió esto pasa por las decisiones
que pasaron sobre las personas y como algunas de ellas pueden predecir de otras.
Actividad 2
Desarrolla situaciones de probabilidad, utilizando los modelos matemáticos
Desarrollar modelos matemáticos de la probabilidad
Resuelve las siguientes situaciones:
1. En una determinada ciudad se supo que, de cada 100 personas, 30 salen de su casa por diversos
motivos, mientras que el resto se quedan en su casa. ¿Cuál es la probabilidad de que se contagien de
la COVID-19 las personas que salen de su casa, con respecto a las que se quedan en su casa?
Reunir datos:
Casos favorables: 30 (salen)
Casos posibles: 100 (numero en total)
La probabilidad = 30/100 * 100% =30%

Rpta: la probabilidad es de contagio es un 30%

2. En una reunión social, a pesar de la prohibición dada por las autoridades para evitar el contagio de la
COVID-19, se encontró a 120 personas, de las cuales 24 eran adultos mayores y el resto jóvenes. ¿Cuál
es la probabilidad de contagio frente a la COVID-19 de las personas adultas?
Reunir datos:
Casos favorables: 24 (adultos)
Casos posibles: 120 (numero en total)
La probabilidad = 24/120 * 100% =20%
Rpta: la probabilidad de contagios que puede causar en las personas en de 20%

3. En una fábrica de ropa deportiva trabajan 36 personas entre 18 y 24 años; doce personas entre 24 y
40 años, y seis personas mayores de 40 años. A pesar de las medidas de seguridad sanitaria, ellos
tienen que laborar haciendo frente a la COVID-19. Determina:
a. ¿Cuál es la probabilidad de que las personas entre 18 y 24 54 personas en
años se contagien? total
Casos favorables: 36 (personas entre 18 y 24)
Casos posibles: 54 (número total)
La probabilidad = 36/54 * 100% =66,66% c. ¿Cuál es la probabilidad de que las personas
Rpta: la probabilidad de personas entre 18 y 24 mayores de 40 años se contagien?
se contagien es un 66,66%.
Casos favorables: 6 (personas entre 40)
Casos posibles: 54 (número total)
b. ¿Cuál es la probabilidad de que las personas La probabilidad = 6/54 * 100% =11,11%
entre 24 y 40 años se contagien?
Rpta: la probabilidad de personas entre 40 se
Casos favorables: 12 (personas entre 24 y 40)
Casos posibles: 54 (número total)
contagien es un 11,11%
La probabilidad = 12/54 * 100% =22,22%
Rpta: la probabilidad de personas entre 24 y 40
se contagien es un 22,22%
Actividad 3
Representa simbólicamente la probabilidad de determinados sucesos
Representar simbólicamente la probabilidad con el uso del modelo matemático

Desarrollar las siguientes situaciones probabilísticas:

1. Se lanzan dos dados de diferente color al azar y se pide calcular cuál es la
probabilidad de:
Z= (1 y 1, 1 y 2, 1 y 3, 3 y 1, 1 y 4, 5 y 1, …. 6 y 6)
Z= 36 (total)
a. Obtener una suma igual a 9.
Casos favorables: 4 (4y5, 3y6, 5y4, 6y3)
Casos posibles: 36 (número total)
Porcentaje: 4/36 * 100% =11,11%
Fracción: 4/36 = 1/9
Probabilidad: 0,1111
b. Una diferencia igual a 4.
Casos favorables: 2 (5y1, 6y2)
Casos posibles: 36 (número total)
Porcentaje: 2/36 * 100% =5,55%
Fracción: 2/36 = 1/18
Probabilidad: 0,0555
2. Una bolsa con frutas nutritivas tiene dos frutas rojas; seis frutas verdes, y cinco
frutas moradas. Se extrae una fruta y se pide calcular la probabilidad de que:
a. La fruta sea de color amarillo
Casos favorables: 0 (de color amarillo)
Casos posibles: 13 (número total)
Probabilidad: 0
b. La fruta sea de color verde
Casos favorables: 6 (frutas verdes)
Casos posibles: 13 (número total)
Porcentaje: 6/13 * 100% =5,55%
Fracción: 2/13 = 1/18
Probabilidad: 0
c. Una suma mayor que 8.
Casos favorables 10 (3y5, 4y5, 4y6, 5y4, 5y5,
5y6, 6y3, 6y4, 6y5, 6y6 )
Casos posibles: 36 (número total)
Porcentaje: 10/36 * 100% =27,77%
Fracción: 10/36 = 5/18
Probabilidad: 0,277
d. Una diferencia menor que 7.
Casos favorables: 21 (1y1, 2y1, 2y2, 2y3, 3y3,
4y1, 4y2, 4y3, 4y4, 5y1, 5y2, 5y 3, 5y4, 5y5,
6y1, 6y2, 6y3, 6y4, 6y5, 6y6 )
Casos posibles: 36 (número total)
Porcentaje: 21/36 * 100% =58,33%
Fracción: 21/36 = 7/12
Probabilidad: 0,583
c. La fruta no sea color morado
Casos favorables: 8 (de color rojas y verdes)
Casos posibles: 13 (número total)
Porcentaje: 8/13 * 100% =61,53%
Fracción: 8/13
Probabilidad: 0,6153
d. la fruta sea de color rojo o amarillo
Casos favorables: 2(de color rojo y amarilla)
Casos posibles: 13 (número total)
Porcentaje: 2/13 * 100% =15,58%
Fracción: 2/13
Probabilidad: 0,1538
Actividad 4
Representa, a través de situaciones recreativas, diversos casos de
probabilidad utilizando material concreto
Representar situaciones contextuales de probabilidad utilizando el material concreto
Completa las siguientes actividades:
Utilizando casinos (barajar) completa el siguiente cuadro: total de cartas : 52

4/52 = 1/3 13/52 = 1/4 26/52 = 1/2 20/52 = 5/13 16/52 = 4/13 28/52 = 7/13
20/52*100= 16/52*100= 28/52*100=
4/52*100= 7,69% 13/52*100= 25% 26/52*100= 50% 30,76% 53,84%
38,46%

Utilizando dos dados (lanzar los dados), completa el siguiente cuadro: total de casos= 36

18/36 = 1/2 15/36 = 5/12 4/36 = 1/9 19/36 11/36

21/36 = 7/12
15/36*100= 19/36*100= 1/8*100=
18/36*100= 50% 21/36*100= 58,3% 15/36*100= 41,6% 11,11% 52,77% 12,5%

Utilizando tres monedas (lanzar las monedas), completa el siguiente cuadro: total de casos= 8

3/8 3/8 1/8 3/8 3/8 1/8

3/8*100= 37,5% 3/8*100= 37,5% 1/8*100= 12,5%
3/8*100= 37,5% 3/8*100= 37,5% 1/8*100= 12,5%
Utilizando canicas (3 rojas, 4 amarillas, 5 azules), completa el siguiente cuadro: 12

4/12 = 1/3 3/12 = 1/4 5/12 7/12 8/12 = 2/3 8/12 = 2/3
4/12*100= 33,3% 3/12*100= 25% 5/12*100= 41,6% 7/12*100= 58,33% 8/12*100= 66,66% 8/12*100= 66,66%

Utilizando botones (8 blancos, 6 negros, 10 rojos): 24

8/24*100= 33,3%
6/24 = 1/4 10/24 = 5/12
10/24 = 5/12 16/24 = 2/3 8/24 = 1/3
16/24*100= 16/24*100= 10/24*100=
8/24*100= 33,3% 6/24*100= 25% 10/24*100= 41,6% 66,66% 33,33% 41,6%

Utilizando caramelos (5 de limón, 9 de fresa, 16 de menta): 30

9/30 = 3/10 5/30 = 1/6 16/30 = 8/15 14/30 = 8/15 21/30 = 7/10 25/30 = 1/6
5/30*100= 16/30*100= 14/30*100= 25/30*100=
6/30*100= 30% 16,66% 46,66% 21/30*100= 70% 83,33%
53,33%
Actividad 5
Elabora una infografía de alimentos sanos que contribuyen a una vida
saludable
Realizar una infografía sobre los alimentos sanos

Aliment
os sanos En el Perú, solo el 11.3% de la
población mayor de 15 años
ingiere cinco porciones de frutas
Las proteínas son moléculas
y/o verduras al día, según lo grandes y complejas que
recomendado por la Organización desempeñan muchas
Mundial de la Salud (OMS),
informó el Ministerio de Salud funciones críticas en el
Los vegetales son orgánicos
(Minsa). cuerpo. Formaliza unos
que crece, vive y se produce anticuerpos como virus y
pero que no se traslada de un bacterias, ayudan a regular
lugar. Los beneficios de los los niveles de azúcar, regaran
vegetales provienen
vitaminas, minerales y
antioxidantes.
Vegetal Proteinas
el desgaste del organismo,
intervienen en la
recuperación muscular
Gracias a los vegetales
podemos tener un buen
metabolismo, combaten
es En lo que se refiere a
gastos en el consumo
masivo, un 43% lo destina
enfermedades. a alimentos, seguido de
lácteos (14%), bebidas
(10%) y productos de
limpieza (9%)
NS: 11.3% de peruanos consume las

Carbohidra
cantidades de frutas y verduras que
sugiere la OMS. 10/09/2020
Medición es para las personas de
más de 15 años

Las frutas se obtienen de

plantas cultivadas o silvestres, al
consumir la fruta aporta pocas
calorías y alto porcentaje de
agua. Además de realizar
actividad física regular, es
necesario mantener una
alimentación baja en grasas,
azúcares y sodio. Las frutas
reducen nivel de colesterol,
mejoran el tránsito intestinal,
reducen enfermedades.
Frutas tos Los carbohidratos son
moléculas de azúcar. Junto
con las proteínas y las grasas,
son una combustible para el
organismo, ayudan a tener un
buen ritmo cardiaco, ayuda
también al desempeño de las
funciones cerebrales, también,
contribuye al buen estado de
animo.
En cuanto a la composición de la dieta que
consumen los peruanos, el estudio ELANS revela
que el 63% lo constituyen carbohidratos, 22%
grasas y 15% proteínas. Esto indica que los
peruanos comemos más carbohidratos respecto
al promedio latinoamericano que es de 54%.
Actividad 6
Elabora un resumen sobre la probabilidad de tener una vida saludable
Elaborar un organizador de información acerca de la probabilidad de tener una vida saludable
practicando hábitos alimenticios saludables

Hábitos de alimentación
saludable
Tener und
horario de Consumir lácteos
alimentacion bajo en grasa en
la alimentación

Cocinar los
alimentos con Consumir tres
métodos de frutas y dos
cocción vegetales al día
saludable

Mantener un
buen horario con
Comer a la hora y
el consumo del
Una dieta completa y suficiente, que contenga todos no comer tanto
agua (6 a 8
los grupos de alimentos y favorezca el consumo. Una en la noche.
vasos)
dieta saludable es aquella que satisface las
necesidades nutricionales y energéticas de cada
persona, para mantener un estado óptimo de salud
Actividad 7
Elabora una cartilla sobre la vida saludable y su repercusión en la
probabilidad de enfrentar mejor las enfermedades
Elaborar una cartilla informativa en beneficio de la salud y aporte al bien común para la familia,
amigas y amigos y/o vecinos

Tener una buena salud integral.

Tener una vida saludable aquellos hábitos de nuestra vida diaria

que nos ayudan mantenernos más sanos, hacer ejercicio y contralar
el peso, mejorar hábitos de los alimentos, mantener una mente
positiva y más.
por ello vamos al ver el porcentaje de una alimentacion:

El consumo de agua diaria

10% Ocasionalmente
adecuada: apropiadamente 15,5
tazas para hombres y El alto consumo de productos
para las mujeres: ultra procesados, conocidos
apropiadamente 11,5 como comida “chatarra “
3 – 7 semana
15%
La ingesta diaria recomendada de
proteína para los adultos saludables
es de 10% a 35% de sus necesidades
calóricas totales.
2-4 semana
20%
La leche y los productos
lácteos son las mejores
fuentes de calcio.
5 al día
25% moderado
El consumo frecuente de frutas y
verduras garantiza la ingesta de
vitaminas, minerales y fibra alimentaria diario
30% diario
En promedio, las personas
deben obtener del 45 al 65% de
sus calorías de los carbohidratos
todos los días.
 Actividades Físicas
La actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los
músculos y requiere más energía para estar en reposo. Caminar, correr,
bailar, nadar, etc. El ejercicio físico ayuda a la gente a perder peso y reduce el
riesgo de desarrollar algunas enfermedades. También se considera la
actividad física a cualquier movimiento corporal producido por los músculos
que exija gasto de energía .

Beneficios:
 Maneja tu peso.
 Libera endorfinas.
 Aumenta tus posibilidades de vivir más
tiempo.
 Alivia la ansiedad.
 Mejora la memoria.
 Mejora la autoestima.
 Reduce el riesgo de padecer enfermedades.
 Sueño reparador.
 Aumento de energía.
 Menos estrés.

¿Qué pasa si te exiges?

Un ejercicio compulsivo puede causar lo siguiente:
 Las lesiones
 Lesionas por sobrecarga
 Facturas por estrés
 Bajan mucho de peso
 Malestar general
 Los músculos no crecen
Elaborar un tríptico informativo para advertir sobre las probabilidades de contagio de la COVID-19

Síntomas de covid-19
¿Cómo ocurrió?
Contagio El 31 de diciembre de 2019, la


Fiebre
Tos seca
Organización Mundial de la  Malestar corporal
de la Salud recibió reportes de
presencia de neumonía, de


Dolor de cabeza
Dificultad para respirar

COVID-19. origen desconocido, en la

ciudad de Wuhan, en China.


Dolor de respiración
Incapacidad para hablar o
Rápidamente, a principios de moverse
enero, las autoridades de este
xz país identificaron la causa
como una nueva cepa de
coronavirus.
 Medidas de Probabilidad de
seguridad contagio
 Taparnos al toser o
estornudar
Alto
 Quedarse en casa
cuando tenemos
síntomas
 Evitar el contacto físico Bajo
posible a personas que
tengan síntomas
 Lavarse las manos Muy bajo
frecuentemente

Siempre tenemos que tener

nuestra mascarilla y mantener
distancia

Actividad 9
Diseña y organiza un mural sobre las actividades de probabilidad
Organizar y diseñar un mural en una de las paredes de la casa.
 Actividad
10
Actividad
10el mural
Presenta
Pensando en la probabilidad
puedo cuidar mi salud

Problemas
Probabilidades
Probabilidad para contagiarnos

Como cuidar nuestro cuerpo