Presentación

El Centro Preuniversitario de la Universidad

Continental fue creado para atender la necesidad y
aspiración de la población estudiantil; cuya finalidad es
brindar una preparación eficiente en el nivel preuniversitario,
de esta manera consolidar la formación académica de los
estudiantes para un adecuado desempeño universitario.
La presente guía de trabajo pretende ser un instrumento
valioso para el estudiante; el mismo que se compiló con la
finalidad de complementar sus conocimientos básicos en
diversas asignaturas como; Aritmética, Álgebra,
Trigonometría, Física, Química, Biología, Ecología,
Razonamiento Verbal, que les servirá de base a los futuros
profesionales.

La Coordinación
Física

2021
CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA

Semana 1 07. La siguiente secuación nos define la velocidad en

función del tiempo (t) de un cuerpo que se des-
plaza sobre una superficie horizontal.
Análisis Dimensional
V=AWcos(WT)
01. Indicar las dimensiones de P en la siguiente expre- hallar: [W]
sión:
a) LMT-1 b) LT-1 c) T -1
P=(Densidad)(Velocidad)2
d) T-2 e) T-3
a) LMT-1 b) LM-1T2 c) LMT -2
d) L-1MT2 e) MT-2 08. La siguiente ecuación es dimensionalmente ho-
mogénea, hallar los valores de “x” e “y”.
02. Determinar las dimensiones de G en la siguiente
F = Pω + mV y / r
relación:
donde:
(Fuerza)(Distan cia)2
G= r=Radio; F=Fuerza
(Masa)2
m=Masa
a) L-1MT-3 b) LMT-3 c) L 3M -1T -2
P=Cantidaqd de movimiento
d) L-2MT-1 e) L
V=Velocidad
03. Hallar las dimensiones de α y β si la expresión es ω =Velocidad angular
dimensionalmente correcta (homogénea)
a) 1; -2 b) 1; 2 c) 2; -1
αa + βb = ab –δ
d) 4; 3 e) 0;1
a=Distancia; b=Masa
a) [α]=M; [β]=LT-1 b) [α]=L; [β]=M 09. El volumen del fluido que pasa en unidad de tiem-
c) [α]=L-1; [β]=M d) [α]=M; [β]=L
po por un tubo capilar, está colocada por:
R=Radio del tubo capilar
e) [α]=M-1; [β]=L
l=Longitud del tubo capilar
04. Hallar la ecuación dimensionanal de “R”
P=Presión
Pr esión . Densidad
R=
Volumen Encontra las dimensione de la viscosidad n:

a) ML5T b) M2L-5T-1 c) M -1L -5T -2 a) L-1MT-1­ b) L2MT-2 c) LMT -2

d) M2L3 e) L3 d) L-1MT-2 e) LT-3

05. Hallar la ecuación dimensional de “N” 10. La representación mediante símbolos de la unidad
Trabajo . Velocidad joule por kilogramo kelvin, es:
N=
Densidad J
a) J ⋅ kg ⋅ K b) kg ⋅ K c) J ⋅ kg
K
a) L-1T-2 b) L4T2 c) L 6T -3
d) L4 e) L3 J j
d) kg ⋅ K e) kg ⋅ K
06. Hallar las dimensiones de “P” si la ecuación es
homogénea:
P = A 12B1 + A 22B2 + A 23 B3 + ...

donde:
A1; A2; A3 ... = Velocidad
B1; B2; B3; .... = Tiempo

a) L2T-1 b) LT-1 c) L 2
d) LT-2 e) L3

1|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
Vectores 05. Del gráfico mostrado, determine el módulo

del vector resultante R , donde se cumple que
01. En la cuadrícula mostrada se han colocado 4 vec-     
R = A + 2B + C − D .
tores, calcula el módulo del vector resultante de 1u

estos vectores. 1u

1u A B

1u

a) 3 3u b) 19u c) 17u
a) 5u b) 5 2u c) 2 5u
d) 5 2u e) 21u d) 3 5u e) 3 2u
02. Del sistema de vectores mostrado, determine el  
06. Se tiene dos vectores M y N que verifican
vector resultante.      
|M + N| = 2|M − N| y |M|=|N| . ¿Qué ángulo forman
B dichos vectores?
F
C D
a) 30° b) 53° c) 60°
A E G
d) 120° e) 150°

07. El gráfico muestra un paralelogramo ABCD. Calcule

     el módulo dle vector resultante para el sistema
a) C + E b) 2E c) 2C + 2E
   mostrado.
d) 3C + E e) 2C
A B
03. En el sistema de vectores mostrados, determine
   
x en función de A , B y C . 8u
P Q
A B

D C
x C
a) 4u b) 12u c) 5u
d) 8u e) 7u
S R
         08. Sobre un cuerpo actúan las 3 fuerza mostradas,
a) 2A + B − C b) A − B − C c) A − C + B 
 
1 (2i + j)N ; F
      F= =25N; F3 = 10 2N . Calcula el módu-
d) A + C − B e) A +B+C 2
lo de la fuerza resultante.

Y
04. Exprese el vector A en tperminos de los vectores
 F1
unitarios u1 y u2 si | A|= 5 . F2
16°

53° X
u1 u2
45°
F3
A

5 (u1 − u 2 ) a) 15 2N b) 20N c) 25N

5
a) 2 (u1 − u2 ) b) 2 (u1 − u2 ) c) 2 d) 30N e) 50N

(u1 − u 2 )
d) e) 2 (u1 − u2 )
5 5

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 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
09. La dirección del vector resultante del sistema de bia de dirección hacia el este y la segunda hacia
vectores es 53°. Determine el mínimo módulo del el oeste. ¿Después de cuántos segundos desde
  
vector C y su dirección si | A|= 20u y |B|= 15u que cambiaron de dirección las lanchas estarán
separadas 250 m?
B

C a) 12 s b) 10 s c) 9 s
d) 8 s e) 5 s
A
03. Los trenes A y B se desplazan con velocidad cons-
a) 7u; 143° b) 7u; 127° c) 25u; 53° tante por carriles paralelos. Sabiendo que la lon-
d) 25u; 37° e) 24u; 143° gitud del túnel es de 160 m, indique la secuencia
  correcta de verdadero (V) o falso (F).
20. Sean los vectores = p (3; −2;1) ; q =− ( 1;1; −2) y (1) (2)
 
= r (2;1; −3) . Exprese el vector = A (11; −6;5) en 25m/s
B
   A
función de los vectores p, q y r
      40m 80m
a) p + 2q − r b) 2p − 3q − r
      I. Luego de 8 s, a partir del instante mostrado, el tren A
c) p + q + 4r d) 3p + q + 4r sale completamente del túnel.
  
e) − p + 2q − 3r II. Si en el instante que A sale completamente del túnel, B
ingresa completamente en el túnel, entonces la rapidez

Semana 2
de B es 10m/s.
III. El tiempo que A permanece completamente en el inte-
rior del túnel es de 6,4 s.
Movimiento Rectilíneo Uniforme IV. Ambos trenes terminan de cruzarse completamente en
la entrada (2) del túnel.
01. El gráfico muestra la trayectoria descrita por una
mosca y una araña. Si ambas se mueven de A a) VVVV b) VVFV c) VVVF
hacia B, calcula la veracidad (V) o falsedad (F) de d) FVVV e) VVFF.
las siguientes proposiciones. 04. En el instante mostrado, desde el megáfono se em-
pieza a emitir un mensaje que tiene una duración
de 2s de modo que las ondas sonoras se propagan
30cm en el aire a razón de 330 m/s. Si el motociclista
viaja a razón de 30 m/s desarrollando MRU, calcula
durante cuánto tiempo el motociclista escucha el
mensaje.
40cm sonido

I. Ambos insectos logran realziar el mismo desplazamiento.

II. La mosca recorre una longitud mayor a 50 cm.
υ
III. Si la mosca demora 2 s en ir de A hacia B, entonces el
módulo de su vewlocidad media es 25 cm/s.
IV. Si la araña demora 5 s en ir de A hacia B, entonces su
rapidez media es 14 cm/s. 495 m
a) 1,2 s b) 1,8 s c) 1,1 s
a) VVFV b) VVVV c) VFVF d) 1,3 s e) 1,6 s
d) FVVV e) VVVF
05. Los autos que viajan por vías paralelas realizan
02. Dos lanchas alineadas sale de modo simultáneo MRU. A partir del instante mostrado, ¿dentro de
hacia el sur con rapidez constante de 20 m/s y 10 cuánto tiempo volverán a estar separados 10m?
m/s, respectivamente. Luego de 2 s de pasar la
priemra lancha frente a una boya, pasa la segunda
lancha. Luego de 3 s más, la primera lancah cam-
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 CENTRO PREUNIVERSITARIO
3 m/s 2 m/s
10m
a) 5 s b) 2 s c) 3 s
d) 4 s e) 1 s
06. Se muestra 2 móviles que desarrollan MRU en
vías paralelas separadas entre sí 30m. A partir del
instante mostrado, ¿qué tiemnpo debe transcurrir
para que los móviles estén separados 50m por
segunda vez?
40m/s
10m/s
50m
a) 1 s b) 1,8 s c) 2,4 s dicho recorrido.
d) 3 s e) 3,6 s
07. Una persona y un tren se desplazan por trayecto-
rias paralelas con velocidad constante. Si la parte
posterior del tres alcanza a la persona luego de
4s, desde el instante msotrado, justo cuando la
persona llega a la entrada del túnel, calcule el
tiempo que el tren permanece completamente
en el interior del túnel de 190 m de longitud.
5m/s
2d 3d d
a) 4s b) 8s c) 8,5s segundo caso el mismo auto recorre 13m durante
d) 5s e) 7,5s
08. Un ciclista y un automovilista se desplazan por
vías paralelas con velocidades constante de 7im / s
y −20im / s , respectivamente. Si luego de 6s de
haberse cruzado la llanta del automóvil revienta,
calcula a qué distancia del lugar donde revienta la
llanta el ciclista escuchará el sonido que se produjo
(υsonido=305 m/s).
a) 162,5m b) 151m c) 152,5m 10 m/s
d) 148,2 m e) 125,2m
09. Dos móviles, con velocidades constantes de 20
y 30 m/s, parten simultáneamente de un mismo
punto. Se dirigen en el mismo sentido, debiendo
4|Página
FÍSICA
llegar a una pared que se encuentra a 300 m delan-
te, y luego retornar al punto de partida. ¿Después
de qué tiempo se logran encontrar?
a) 12 s b) 10 s c) 8 s
d) 6 s e) 4 s
10. Sobre un plano inclinado se sueltan dos cuerpos
desde una misma altura. Uno de ellos acelera 4
m/s2 más rápido que el otro. ¿En qué tiempo se
distanciarán 18 metros? ( g=10 m/s2)
a) 2,0 s b) 1,0 s c) 4,0 s
d) 5,0 s e) 3,0 s
Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado
01. Una esferita es lanzada tal como se muestra. Si
luego de 2s pasa por B con una rapidez de 20m/s,
calcula el módulo de su aceleración media en
10m/s
A
B 60°
υB
a) 4m/s2 b) 8m/s2 c) 5m/s 2
d) 3m/s e) 5 3 m/s2
2
02. Un auto parte del reposo recorriendo 14m duran-
te el cuarto segundo de su movimiento. Si en un
el tercer segundo, iniciando su movimiento con
υ0, determine υ0. Considere que en ambos casos
la aceleración es la misma.
a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s
d) 4 m/s e) 5 m/s
03. El auto mostrado realiza MRU y el trailer inicia un
MRUV. Determina d si a partir del instante mos-
trado pasan 4s para que terminen de cruzarse.
2
5 m/s υ 0 =0
P
3m d 20m
a) 23 m b) 57 m c) 60 m
d) 50 m e) 40 m
CENTRO PREUNIVERSITARIO
04. La esfera inicia su movimiento en A con aceleración
constante. Si esta pasa por B con una rapidez υ y
luego por C con una rapidez de 12m/s, calcule υ.
t 3t
υ=0
A B C
a) 1m/s b) 4m/s c) 5m/s ción constante cuyo módulo es de 4 m/s2, luego
d) 3m/ e) 2m/s
05. Un bloque es lanzado sobre una tabla que se
encuentra en reposo. A partir de ese instante,
el bloque disminuye su rapidez a razón de 5m/s
en cada segundo y la tabla aumenta su rapidez
a razón de 5m/s en cada segundo. Determine la
longitud necesaria de la tabla para que el bloque
no se caiga.
20 m/s
υ=0
a) 10m b) 20m c) 30m
d) 40m e) 50m
06. El móvil (A) realiza MRUV y el móvil (B) realiza
MRU, de tal forma que este último pasa por P,
luego de 2s que (A) pasa por dicho punto. Calcula
“x”.
20 m/s 1 m/s2 30 m/s
A B
A x B
158m
a) 72 m b) 38 m c) 60 m e) 25m/s; 31,25m
d) 50 m e) 65 m
07. Un auto que realiza un MRUV presenta una rapidez
de 36m/s y se encuentra a 95m de un acantilado.
Halle el módulo de la aceleración si se detiene a
5m del acantilado.
a) 4m/s2 b) 6m/s2 c) 7,2m/s 2 a) 90 m b) 100 m c) 120 m
d) 7,5m/s2 e) 8m/s2
08. Las esferas A y B presentan aceleración constante
cuyos módulos es de 3m/s2 y 7 m/s2, respectiva-
mente. Luego de que tiempo estarán separados
10m por segunda vez. A partir del instante mos-
trado.
FÍSICA
υ=0 υ=0
A B
70m
a) 3s b) 4s c) 5s
d) 6s e) 8s
09. Un cuerpo inicia su movimiento con una acelera-
de alcanzar cierta rapidez v desacelera con 3 m/
s2 hasta detenerse. Determine el tiempo que duró
su movimiento si su recorrido total es de 1050 m.
a) 22 s b) 25 s c) 28 s
d) 30 s e) 35 s
10. Sobre un plano inclinado se sueltan dos cuerpos
desde una misma altura. Uno de ellos acelera 4
m/s2 más rápido que el otro. ¿En qué tiempo se
distanciarán 18 metros? ( g=10 m/s2)
a) 2,0 s b) 1,0 s c) 4,0 s
d) 5,0 s e) 3,0 s
Semana 3
Movimiento Vertical de Caída
Libre
01. A 100 m del piso se suelta una canica. Determine
su rapidez y a qué altura del piso se encontrará al
cabo de 2,5s (g=10m/s2).
a) 25m/s; 32,5m b) 2,5m/s; 67,5m
c) 25m/s; 68,75m d) 5m/s; 75m
02. Desde el borde de la azote de un edificio se lanza,
verticalmente hacia arriba, una pequeña esfera
metálica, al cabo de 7 s llega al punto medio del
edificio. Si la esfera fue lanzada con 25m/s, deter-
mine la altura del edificio (g=10m/s2).
d) 130 m e) 140 m
03. En el instante mostrado Juan lanza una pequeña
pelota verticalmente hacia arriba con 20m/s, lue-
go de 2s Luis lanza una billa verticalmente hacia
arriba con 10m/s. Si 1 s después que Luiz lanza
una billa los móviles están separados 5m (la billa
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 CENTRO PREUNIVERSITARIO
está debajo de la pelota), determine la altura h
(g=10m/s2).
Luis
Juan h
4m
a) 7 m b) 7,5 m c) 8 m gota y gota transcurre 1s.
d) 10 m e) 2 m
04. La altura máxima que alcanza un proyectil lanzado
verticalmente hacia arriba es 320m. ¿Durante
cuánto tiempo permanece dicho proyectil en el
aire? (g=10m/s2).
a) 8s b) 10s c) 12s
d) 16s e) 20s
05. Desde los alto de una torre de 180m de altura
se lanza un objeto hacia arriba con velocidad de
45m/s. ¿Después de cuánto tiempo dicho objeto
llega al piso? (g=10m/s2).
a) 3 s b) 4,5 s c) 7 s A
d) 12 s e) 15 s
FÍSICA
a) Aumenta en 0,6s b) Disminuye en 1,2s
c) Aumenta en 0,8s d) Disminuye en 0,8s
e) El tiempo es el mismo
08. Un caño malogrado genera un gran gasto de agua
y ello se ve reflejado en el recibo mensual. SI un
caño malogrado gotea de tal forma que las gotas
salen sincronizadamente, calcula la separación
entre la primera gotas y la tercera gota cuando
está por salir la cuarta gota. Considere que entre
a) 30 m b) 45 m c) 35 m
d) 60 m e) 40 m.
09. Para un cuerpo que es abandonado a cierta altura respecto
del piso, determine la relación que existe entre el tiempo que
emplea en recorrer la primera cuarta parte de su recorrido y
las cuartas partes restantes.
a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 1
10. En el instante mostrado, el joven en A deja caer una pelota.
Si el joven en B se desliza con rapidez constante, ¿después
de qué tiempo este atrapa la pelota? (g=10 m/s2)

06. Un joven al llegar a casa se percata que ha olvidado

4m
sus llaves, por lo que llama a su familiar para que
B
le pase la llave. SI luego de ser soltada, la llave
tarda 6 s en llegar a las manos del joven, calcula 1m/s

el tiempo que tardaría la llave en descender si se

lanza con 5m/s. (g=10m/s2)
υ=0
a) 1 s b) 2 s c) 3 s
g
h d) 4 s e) 5 s

Movimiento Parabólico de Caída

Libre
a) 5 s b) 4 s c) 2 s
01. El cuerpo mostrado desarrolla un MPCL. Determi-
d) 3 s e) 1 s
ne su alcance horizontal.
07. Uno de los grandes aportes en la física es el que
realizó Galileo Galilei, quien demostró que todos
los cuerpos caen con la misma aceleración por Hmáx

parte de la atracción terrestre. Un cuerpo es sol-

tado desde una altura de 80m y logra llegar al piso
4d 60m d
luego de 4,8s. Calcula qué ocurre con el tiempo si
la caída se da con MVCL (g=10m/s2). a) 120 m b) 140 m c) 160 m
d) 180 m e) 200 m
6|Página
CENTRO PREUNIVERSITARIO
02. Si el cuerpo es lanzado en A y experimenta un
MPCL, determine su velocidad luego de 3,5 s
(g=10m/s2).
20 2 m/s
45°
A
a) 20 m/s b) 25 m/s c) 30 m/s
d) 40 m/s e) 50 m/s
03. El cuerpo es lanzado como se muestra y luego de
1s se encuentra a 25m de altura. Determine su
altura máxima y el alcance horizontal (g=10m/s2).
υ
45°
a) 45 m; 180m b) 30m; 120m
c) 25m; 90m d) 50m; 150m e)60m;210m
04. A partir del instante mostrado transcurren 4s para
que el cuerpo impacte en el plano horizontal. De-
termine H si el cuerpo experimenta un movimiento
de caída libre (g=10m/s2).
υ III. Si el ángulo de lanzamiento fuese 45°, el alcance hori-
45°
h
a) 15m b) 25m c) 30m
d) 40m e) 50m
05. Un tanque de guerra se encuentra en reposo so-
bre el desierto. Si en el instante mostrado desde
el avión que se mueve con 200 m/s se suelta un
proyectil e impacta en el tanque, determine a qué
altura se desplaza el avión (g=10m/s2).
2 km
a) 250 m b) 500 m c) 750 m separados 100 m, determine luego de cuántos
d) 1000 m e) 1200 m
06. El cuerpo lanzado desde el acantilado impacta
en forma perpendicular en el plano inclinado.
FÍSICA
Determine el tiempo que transcurre desde que el
cuerpo abandona el acantillado hasta que impacta
(g=10m/s2).
30m/s
37°
a) 2s b) 3s c) 2,5s
d) 4s e) 6s
07. Un proyectil es lanzado tal como se muestra. Si en
todo momento el proyectil desarrolla un MPCL,
determina la secuencia correcta de verdadero (V)
o falso (F) .(g=10m/s2).
50 m/s
53°
I. La relación entre la altura máxima y el desplazamiento
horizontal hasta que vuelve a impactar con el piso es
1/4.
II. Luego de 7s, la velocidad del proyectil formará 45° con
la aceleración de la gravedad.
zontal aumentaría en 10m.
a) VFF b) FFV c) FVV
d) FVF e) VFV
08. La esfera es lanzada tal como se muestra e impacta
en B luego de 6s. ¿Con qué ángulo de elevación α
fue lanzada?
α
g
162m
B
24m
a) 16° b) 37° c) 53°
d) 60° e) 70°
09. Se lanza simultáneamente dos proyectiles tal como
se muestra. Si estos inicialmente se encuentran
segundos impactarán (g=10m/s2)
7|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
30m/s a) π m/s
2 2
b) π /2m/s
2 2
c) π2/3m/s2
37° d) 2 π2m/s2 e) 3 π2m/s2

03. Las dos partículas mostradas realizan MCU. Halle

40m/s
cuántas vueltas de la partícula (2) cuando la par-
53° tícula (1) de 60 vueltas.

υ1 =8m/s
a) 3 s b) 2 s c) 4 s (1)
d) 1,5 s e) 3,2 s (2)

υ2 =6m/s
10. Si el proyectil choca en el muro a los 2s, determine 1m
el ángulo de elevación con el que hay que lanzar
2m
el mismo proyectil 180 m más atrás, de forma
que llegue al mismo punto B en el mismo tiempo
a) 120 b) 90 c) 60
(g=10m/s2)
B
d) 30 e) 10

04. El disco del gráfico rota con rapidez angular cons-

υ
50m tante, respecto a su centro. Si el módulo de las
velocidades tangenciales de los puntos A y B son
40cm/s y 80 cm/s, respectivamente, determine el
60m radio de dicho disco, (OA=BC=40cm)
a) 15° b) 21° c) 16°
C
d) 37° e) 30° r B
A

Semana 4 O
ω

Movimiento Circular Uniforme

01. Un móvil se desplaza con una rapidez constante
de 12m/s sobre la pista, según se muestra en el
gráfico. Determine el valor de la aceleración en el
05. En el instante mostrada una esfera que realiza
punto más alto de la elevación.
12m/s
6m
a) 100 cm b) 120 cm c) 140 cm
d) 160 cm e) 180 cm
MVCL, atraviesa el agujero que tiene un disco que
rota con rapidez angular constante. Determine el
mínimo valor de la rapidez angular del disco tal
que la esfera vuelva a pasar por el agujero a su
regreso (g=10m/s2).

12 m/s
circunferencia

a) 36 m/s2 b) 12 m/s2 c) 48 m/s 2

d) 8 m/s2 e) 54 m/s2

02. Un disco rota con rapidez angular constante al-

rededor de un eje que pasa por su centro, de tal a) π/2 rad/s b) 5π/6 rad/s
manera que da 50 vueltas en 100s. Determine el c) 5π/12 rad/s d) 10π/6 rad/s e) π/6 rad/s
módulo de la aceleración de un punto del disco
que dista 50cm de su centro.

8|Página
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06. Un cuerpo realiza un MCU con una frecuencia de
(1/π) Hz. Determine su recorrido en 3s si el radio
6m
de su trayectoria es de 4m.
C
a) 32 m b) 18 m c) 24 m A
B
d) 16 m e) 28 m
5m
07. A partir del gráfico, indique la alternativa correcta
si RA=2RC=3RB.
a) 4πs b) 11πs c) 2πs
A
B d) π/2s e) 3πs
C
E Movimiento Circular
Uniformemente Variado
01. Una partícula inicial un MCUV cuando tiene una
rapidez angular de π rad/s. Si la aceleración angu-
a) ωA=ωB b) υA=3υB c)υ C =υ B
lar que experimenta es π/2 rad/s2, determine el
d) ωB=3ωC e) υE>υA
ángulo que barre en los primeros 3s.
08. Una partícula describe un MCU tal como se mues-
a) 2π/4 rad b) 19π/2 rad c) 32π rad
tra. Si ω=4rad/s y R=2m, determine la secuencia
d) 21π/4 rad e) 17π/2 rad
correcta de verdadero (V) o falso (F).
z 02. Una rueda inicia un MCUV desde el reposo res-
pecto a un eje que pasa por su centro. Al cabo
de 10 vueltas completas presenta una rapidez de
A y 20rad/s. Determine la aceleración angular d ela
rueda.
B
x a) 6,4 rad/s2 b) 3,2 rad/s2 c) 8 rad/s2
 d) 4,5 rad/s2 e) 7,2 rad/s2
I. En la posición A, su velocidad lineal es −8im / s .
 03. Una partícula inicia un MCUV desde el reposo con
II. En la posición B, su velocidad angular es +4krad / s .
una aceleraicón angular de 12 rad/s2. Si el radio
 2
III. En la posición A, la aceleración centrípeta es −32jrad / s de su trayectoria es 1m, determine su aceleración
total luego de 0,25 s.
a) VVF b) FVV c) VVVV
d) VFF e) VFV a) 6 m/s2 b) 8 m/s2 c) 9 m/s 2
d) 12 m/s2 e) 15 m/s2
09. Una partícula con MCU demora 5s para que el
vector posición inicial y final formen un ángulo 04. El sistema está en reposo y de pronto el disco (1)
de 60°. Calcula su rapidez en el aposición 7i + 24j inicia su movimiento de rotación con una ace-
. Considere trayectoria centrada en el origen. leración angular constante de módulo 2rad/s2.
Determine la aceleración centrípeta de un punto
a) 0,21 m/s b) 1,97 m/s c) 3,22 m/s
d ela perifería del disco (2) luego de 5s (r=10cm).
d) 4,82 m/s e) 5,24 m/s

10. Un móvil recorre la trayectoria ABC con rapidez r

constante para el tramo AB y BC. Si su aceleración 2r
(1) (2)
centrípeta en AB y BC tiene un módulo de 6m/s2
y 5m/s2, respectivamente, calcula el tiempo que
emplea en recorrer ABC. a) 4 m/s2 b) 5 m/s2 c) 10 m/s 2
d) 12 m/s2 e) 15 m/s2

9|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
05. Una partícula realiza un movimiento circunfe-
rencial recorriendo dos tramos, el primero con
una velocidad angular constante durante 3s y el
segundo tramo desacelerando a razón de 2rad/
s2 hasta detenerse. Si el ángulo total barrido es
de 160 rad, determine el intervalo de tiempo que
duró el movimiento.
a) 5 s b) 13 s c) 8 s
d) 9 s e) 20 s
06. Una partícula inicia un MCUV desde el reposo. Si
su aceleración tangencial tiene un módulo de 2m/
s2 y su radio de giro es 4m, determine su rapidez
angular luego de 2s de empezar su movimiento.
a) 0,5 rad/s b) 1 rad/s c) 2,5 rad/s II. La fuerza de acción y de reacción pueden actuar en un
d) 4 rad/s e) 6 rad/s
07. El motor de una licuadora rota a razón de 50 RPM.
Si se presiona el botón y desacelera uniformemen-
te, para luego de 3s rotar con 20 RPM, determine
el tiempo que tarda el motor en detenerse desde
que se presionó el botón.
a) 1 s b) 1,5 s c) 4 s
d) 5 s e) 6,5 s
08. Cuando se conoce el tipo de movimiento de una
partícula y las condiciones cinemáticas iniciales,
se puede determinar magnitudes en tiempo
posteriores como velocidades, desplazamientos,
etc. Si una partícula experimenta un movimiento
circunferencia y en t=0 a razón de 60 RPM; ade-
más, empieza a acelerar angularmente con π rad/
s2, halle la rapidez angular en el instante t=2,5 s
en rad/s.
a) 7,5π b) 5,5π c) 2,5π
d) 2π e) 4,5π
09. La frecuencia de rotación de un disco es de 24Hz. Si
después de 6s la frecuencia ha disminuido unifor-
memente a 3 Hz, determine el número de vueltas
que realizó el disco en los 6s mencionados.
a) 94 b) 91 c) 62 I. La cuerda ejerce fuerza hacia arriba sobre la esfera.
d) 64 e) 81
10. Una esfera inicia un MCUV y acelera tangencial-
mente con 1m/s2, determine el tiempo que debe
transcurrir para que su aceleración centrípeta
10|Página
FÍSICA
tenga un módulo de 18m/s . Considere un radio
2
de giro de 2m.
a) 0,5 s b) 1 s c) 2 s
d) 3 s e) 6 s
Semana 5
Estática I
01. Acerca de la tercer ley de Newton, conocida como
ley de acción y reacción, examine los enunciados
y determine el valor de verdad (V o F).
I. Durante la interacción de dos cuerpos, el par acción -
reacción se anula para cada cuerpo.
mismo cuerpo.
III. En el choque de un auto con un tráiler, el auto expe-
rimenta más destrucción porque el trailer ejerció más
fuerza.
a) VFV b) FVV c) VVV
d) FFF e) FFV
02. El hormigón o concreto convencional, normal-
mente usado en pavimentos, edificios y otras
estructuras, tiene una densidad de 2400 kg/m3. Un
ingeniero desea calcular el peso (en Newton) de
un volumen de 2m3 de este concreto. Determine el
resultado del cálculo correcto que realizó (g=10m/
s2).
a) 48×104N b) 24×104N c) 48×10 3N
d) 24×103N e) 36×103N
03. Realice el DCL sobre los cuerpos mostrados e
indique la secuencia correcta del valor de verdad
(V o F) para las siguientes proposiciones.
g
II. El resorte estirado ejerce fuerza vertical hacia abajo
sobre el bloque.
III. Sobre la esfera actúan 4 fuerzas.
a) VFF b) FFV c) VFV
d) FVV e) VVV
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
04. La masa de Pedro y Jorge son de 60 kg y 80 kg
respectivamente. Determine el peso de las dos
personas juntas (g=10m/s2).
a) 1400 N b) 1200 N c) 1100 N
d) 2100 N e) 3400 N
05. Según el gráfico, el peso de la esfera hace que el
resorte se encuentra estirado 15 cm. Si se impulsa
la esfera hacia arriba y está se detiene por primera
vez, luego de haber ascendido 20cm, determine
en ese instante el módulo de la fuerza elástica en
el resorte (k=100 N/m)
a) 25 N b) 15 N c) 20 N
d) 5 N e) 35 N
06. Se muestra un sistema en reposo. Determine el
número de fuerzas sobre las esferas A y B respec-
tivamente.
B módulo de la tensión en la cuerda (1) (g=10m/s2)
A
a) 4 y 2 b) 4 y 3 c) 2 y 5
d) 3 y 5 e) 5 y 2
07. Los resortes se encuentra estirados y son capaces
de ejercer fuerza llamadas elásticas. Estas fuerza
pueden mantener a un objeto sin moverse. Mar-
que la alternativa que representa el DCL de la tabla
homogénea.
g Desprecie todo rozamiento.
a) b) c)
d) e)
FÍSICA
08. La barra de 9 kg se mantiene en reposo como se
muestra. Si el módulo de la reacción en A es el
doble del módulo de la tensión en la cuerda, halle
el módulo de la tensión en la cuerda (g=10m/s2).
g
A
a) 10 N b) 30 N c) 50 N
d) 60 N e) 80 N
09. La barra homogénea de 100 kg se mantiene en
reposo como se muestra. Halle el módulo de la
reacción en la articulación (g=10m/s2)
C.G.
37°
a) 300 N b) 400 N c) 500 N
d) 600 N e) 800 N
10. Una esfera de 16kg se mantiene en reposo sos-
tenida por 2 cuerdas como se muestra. Halle el
60°
(2)
60°
(1)
a) 40 N b) 80 N c) 160 N
d) 320 N e) 400 N
Estàtica II
01. Para que un cuerpo permanezca en equilibrio, so-
bre él, la fuerza resultante debería ser nula. En ese
sentido, determine el módulo de la tensión en la
cuerda (1) y la reacción del piso respectivamente.
(1) 30° 6 kg
5 kg
a) 52 N; 20 N b) 38 N; 60 N
c) 45 N; 75 N d) 38 N; 62 N d) 25 N; 50 N
11|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
02. El hecho de que un cuerpo esté en equilibrio radi-
ca en que la resultante d elas fuerzas que actúan
sobre él es nula. Por ejemplo, si una barra de 42
kg de masa se une a 3 cuerdas A, B, C donde las
tensiones están en la relación de 1; 2 y 3, respec-
tivamente, calcula la tensión en la cuerda B si la
barra está en equilibrio.
A B C g
a) 210 N b) 70 N c) 140 N
d) 90 N e) 180 N
03. En el sistema que se muestra, la esdera y cuña
permanecen en reposo, para ello es necesario

aplicar a las cuña cierta fuerza F . Determine su
módulo y el valor d ela reacción de la esfera res-
pectivamente (mesfera=8kg y g=10m/s2). Desprecie
toda fricción.
F
37°
a) 60 N; 100 N b) 80 N; 70 N
c) 80 N; 60 N d) 50 N; 70 N e) 60 N; 50 N
04. Un resorte de longitud natural 1 m es utilizado
para presionar al bloque sobre una superficie
horizontal, tal como se muestra. Para garantizar
esto, se reduce la longitud del resorte a L=80cm.
Determine la magnitud de la fuerza que ejerce el
bloque a la superficie. (g=10m/s2, M=3 kg; K=250
N/m)
g L
M
a) 10 N b) 80 N c) 30 N d) 50 N e) 100 N
d) 60 N e) 50 N
12|Página
FÍSICA
05. Dependiendo de la longitud que adopta un resorte
se puede saber si está estirado o comprimido. En
el gráfico, considere que L1 y L2 son mayores a la
longitud natural de los resortes en 4cm y 5cm,
respectivamente. Calcula el peso de la esfera,
la cual se encuentra en equilibrio. (K1=30 N/cm;
K220N/cm)
g L1
L2
a) 80 N b) 220 N c) 20 N
d) 40 N e) 120 N
06. Un objeto de 90N permenece en equilibrio, como
muestra el gráfico. Determine la tensión en la
cuerda cuyos extremos están sujetos al techo.
Considere polea ideal.
37° 37°
a) 45 N b) 75 N c) 50 N
d) 95 N e) 100 N
07. Mediante una varilla horizontal de madera se
mantiene en equilibrio a una esfera de 5kg, tal
como se muestra. Si el módulo de la fuerza de
contacto entre la esfera y el plano inclinado es de
50 2N , determine el módulo de la fuerza entre la
esfera y la varrilla. (g=10m/s2; θ=45°)
liso
g
θ
a) 75 N b) 50 2N c) 25 2N
08. Para poder pintar edificios, se utilizan andamios
móviles sujetos a cierto número de poleas ideales
que facilitan el trabajo. Considere que el pintor de
80kg asciende lentamente tal como se muestra.
Determine el módulo de la tensión en la cuerda
(1) (mplataforma=10kg).
CENTRO PREUNIVERSITARIO
(1)
a) 250 N b) 280 N c) 300 N 45°
d) 320 N e) 400 N
09. La placa cuadrada homogénea de 8 kg se mantiene
en reposo. Determine el módulo de la reacción en
la articulación (g=10m/s2).
g µ
a) 20 N b) 30 N c) 40 N a) 4 N b) 8 N c) 5 N
d) 50 N e) 80 N
10. La barra homogénea de 12 kg y longitud 10 L está
en reposo. Determine el máximo valor que puede
tomar la masa del bloque para que la barra no
pierda el equilibrio. (g=10m/s2).
g 4L
a) 1 kg b) 2 kg c) 3 kg
d) 6 kg e) 10 kg
Semana 6
Rozamiento
01. El joven ejerce una fuerza horizontal de módulo 80
N sobre el bloque de 10 kg. Determine el módulo
de la fuerza de rozamiento.
0,6
µ=
0,4
a) 80 N b) 60 N c) 40 N
d) 50 N e) 70 N
FÍSICA
02. El bloque de 4 kg se encuentra a punto de res-
balar. Determine el módulo de la reacción del
plano inclinado sobre el bloque y el coeficiente
de rozamiento estático entre ellos. (g=10m/s2)
a) 20 N; 1 b) 40 N; 1 c) 20 2N;1
d) 20 N; 05 e) 20 2N;0,5
03. Determine el módulo de la fuerza de rozamiento
sobre el bloque (A) de 8 kg si se mantiene en re-
poso (g=10m/s2).
A
37° 4 kg
d) 0 N e) 4 3 N
04. Si el bloque mostrado de 5 kg se encuentra a punto
de resbalar hacia arriba por acción de F, determine
F (g=10m/s2).
0,5
µ=  F
0,4
37°
a) 30 N b) 10 N c) 60 N
d) 50 N e) 40 N
05. Si la barra homogénea de 1kg está a punto de res-
balar, calcule el módulo de la fuerza de rozamiento
entre la barra y el piso; además, halle el ángulo de
rozamiento estático entre ellos. (g=10m/s2).
liso
45°
a) 25 N; 30° b) 10 N; 45°
c) 5 N; 53°/2 d) 20 N; 37° e) 15 N; 53°
06. Los bloques A y B se encuentran en reposo, tal
como se muestra. Si solo el bloque B es liso, de-
termine la magnitud de la fuerza de rozamiento
sobre A.
F1 =10N F2 =30N
A B
13|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
a) 40 N b) 10 N c) 30 N 10. Se muestra un bloque de 2 kg resbalando con
d) 20 N e) 50 N MRU. Si sobre el bloque actúa una fuerza F=25N,
determine el coeficiente de rozamiento entre el
bloque y el piso (g=10m/s2)
07. La fuerza de rozamiento se presenta en oposición F
υ
al deslizamiento o a la tendencia a deslizar cuando 37°
dos superficies ásperas se ponen en contacto.
El gráfico muestra un bloque que se desliza con
 a) 2/7 b) 4/7 c) 2/5
velocidad constante. Calcula la magnitud de F si
d) 1/2 e) 5/3
el bloque tiene 11 kg de masa (g=10m/s2).
0,5
F Dinámica
µ= 
0,6 01. Si se suelta una esfera de 2kg, determine el valor
37°
de su velocidad cuando ha descendido 9m. Consi-
dere que el aire ejerce en la esfera una fuerza de
a) 20 N b) 30 N c) 50 N
d) 60 N e) 70 N resistencia constante de módulo 4N (g=10m/s2).

a) 11 m/s b) 20 m/s c) 13 m/s

08. Un bloque de 4 kg es presionado sobre la pared
d) 12 m/s e) 15 m/s
mediante una fuerza de 50 N. Si el bloque se
mantiene en reposo a punto de resbalar, calcule el 02. En el gráfico, al bloque de 5kg se le ejerce una

coeficiente de rozamiento estático entre el bloque fuerza F constante de módulo 50 N. Determine
y la pared (g=10m/s2) su rapidez luego de 2 s de iniciado su movimiento
(g=10m/s2).
0,5 F
F g µ= 
0,8 υ=0
37°

a) 15 m/s b) 10 m/s d) 20 m/s

a) 0,5 b) 0,3 c) 0,6
d) 18 m/s e) 12 m/s
d) 0,2 e) 0,8
03. Determine el valor y la dirección de la aceleración
09. Se muestra un sistema en equilibrio. Si se sabe que
 que debe experimentar la cabina del ascensor para
el mínimo valor de F para que el bloque de 5 kg
que la balanza indique 600 N (La masa del joven
esté en reposo es 5 N, determine el coeficiente de
es de 80 kg y g=10m/s2).
fricción estática entre las superficies (mpolea=1 kg;
g=10m/s2)

a) 2 m/s2(↓) b) 2,5 m/s2(↑)

4 kg c) 2,5 m/s2(↓) d) 4 m/s2(↑) e) 4 m/s2(↓)

a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4 04. A partir del gráfico, determine el módulo de

d) 0,5 e) 0,6 la fuerza que el bloque A ejerce al bloque B.
(mA=2mB; g=10m/s2)
20 N 5N liso
B A

14|Página
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a) 5 N b) 10 N c) 13 N
d) 20 N e) 25 N
µS
05. Un bloque de 4 kg unido a una cadena se eleva
verticalmente mediante una fuerza vertical de 120 24 cm
N. Determine el módulo de la fuerza de tensión ω
en el punto medio de la cadena homogénea de 2
kg (g=10m/s2).
F a) 2 rad/s b) 4 rad/s c) 5 rad/s
d) 6 rad/s e) 10 rad/s

09. En el instante mostrado, la superficie lisa le ejerce

a la esfera de 1 kg una fuerza de 14 N. Determine
para el instante indicado la aceleración de la esfera
(g=10m/s2).
a) 60 N b) 80 N c) 100 N r
d) 110 N e) 120 N 37°
g
06. La esfera de 200 g es lanzada como se muestra.
Cuando pasa por su posición m´´as baja la tensión
en la cuerda es de 9,2 N, determine para esta
posición su rapidez. a) 8 m/s2 b) 8 2 m/s2 c) 4 m/s 2
d) 4 2 m/s2 e) 2 m/s2
1m
g 10. El sistema rota uniformemente con una rapidez
angular ω. Si la longitud natural de los resortes es
de 90 cm y están deformados 10 cm, despreciando
a) 2 m/s b) 4 m/s c) 6 m/s todo rozamiento, determine ω. (K=5 N/cm; m=1
d) 8 m/s e) 10 m/s kg)

07. La esfera unida a la cuerda se mueve en un plano

horizontal liso. Si la tensión en la cuerda cuando K m K
pasa por A es 16 N, determine el valor de la tensión
en la cuerda cuando pase por B.
5 m/s ω

a) 2 rad/s b) 5 rad/s c) 10 rad/s

O d) 20 rad/s e) 25 rad/s

a) 100 N b) 80 N c) 50 N
d) 40 N e) 20 N

08. El sistema está rotando como se indica. Determine

la máxima rapidez angular de tal manera que el
bloque no deslice respecto a la superficie (µS=0,6;
g=10m/s2)

15|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
Semana 7
Trabajo Mecánico
01. Hacer trabajo mecánico significa transferir movi-
miento, y esto usualmente lo hacemos a diario por
ejemplo al palear un balón o mover un coche de
supermercado. Suponga que una persona desea
desplazar 10m a un cajón de 200 N de peso. Para
esto le aplica una fuerza horizontal. Si considera-
mos un coeficiente de rozamiento de 0,5, ¿qué
trabajo mecánico desarrolla la persona al mover
el cajón con rapidez constante?
a) 800 J b) 900 J c) 1000 J d) 4 2m / s e) 15 m/s
d) 1200 J e) 14000 J
02. La esfera pequeña es soltada en la posición más
alta de una superficie curva y lisa. Si en el trans-
curso de su movimiento la fuerza del viento tuvo
un módulo constante de 2N, determine la cantidad
de trabajo neto sobre la esfera hasta el instante en
que llega a su parte más baja (g=10m/s2; m=300
g)
υ=0
Fviento
3m
2m
a) 2 J b) 5 J c) 9 J por x = 0 con 34m / s , y la fuerza F de módulo
d) 4 J e) 16 J
03. Cuando lanzamos un objeto en el aire, este no
experimenta caída libre como usualmente con-
sideramos, pues la fuerza del aire actúa sobre el
objeto oponiéndose a su movimiento. Debido a
esto el móvil pierde energía mecánica que luego
se transforma en calor.
Considere una esfera de 200 g lanzada desde una
altura de 1,8 m con 8 m/s. Si en el trancurso de su
movimiento parab´´olico se pierde 7,5 J de energía
mecánica en forma de calor, ¿en qué porcentaje
disminuye la rapidez final con que choca en el
piso?
a) 20 % b) 30 % c) 37,5 %
d) 60 % e) 70 %
16|Página
FÍSICA
04. Una representación gráfica d ela fuerza en función
de la posición nos permite determinar el trabajo
neto desarrollado sobre un cuerpo. Si a un cuer-
po de 100 N de peso se le aplica una fuerza cuyo
módulo varía tal como se muestra, determine qué
rapidez tendrá en la posición x=+40m. Considere
µK=0,4.
F(N)
υ0 =0
37° x=0
50
x(m)
a) 2m/s b) 3m/s c) 10 2m / s
05. Cuando se hace trabajo mecánico sobre un cuer-
po se transmite movimiento. Por ejemplo, si un
albañil desea mover una carga con velocidad
constante sobre un plano inclinado. ¿Cuánto de
trabajo desarrollará al desplazarlo una altura de
9m aplicándole una fuerza paralela al plano?
(M=20 kg; µK=0,5_; g=10m/s2).
υ
M
37°
a) 2 kJ b) 3 kJ c) 3,5 kJ
d) 4 kJ e) 5 kJ
06. En el instante que se muestra, un bloque pasa

variable actúa sobre él. Determine la rapidez que
presenta en x = +5m . (g=10m/s2; m=1 kg)
F(N)
F
20
x=0
µ K=0,4
x(m)
10
a) 8 m/s b) 10 m/s c) 12 m/s
d) 13 m/s e) 14 m/s
07. Un bloque de 8 kg es lanzado en el punto A de
un plano inclinado 37° con la horizontal. Si el
coeficiente de fricción cinética es 0,5, determina
la cantidad de trabajo neto sobre el bloque hasta
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
cuando pasa por el punto B. (g=10m/s ) 2
Energía
A
01. La esfera lisa se lanza como se muestra. Determine
a qué altura se encuentra cuando su rapidez es
3m
5m/s (g=10m/s2)
37°
B

a) 50 J b) 70 J c) 80 J 9 m/s
d) 85 J e) 90 J

08. La esfera que está atada a una cuerda es soltada en a) 1,4 m b) 2,8 m c) 5,6 m
la posición que se muestra. ¿Qué magnitud tendrá d) 4,2 m e) 8,1 m
la tensión en la cuerda cuando la esfera pase por
el punto más bajo de su trayectoria? (g=10m/s2; 02. Se muestra un resorte un resorte comprimido que
m=100g) almacena una energía potencial de 8 J. Si soltamos
la esfera de 0,5 kg, determine su energía cinética
37° cuando se encuentre a una altura de 2m. Despre-
2m
g cie todo rozamiento. (g=10m/s2)

a) 1 N b) 1,4 N c) 1,8 N
d) 2 N e) 2,5 N
09. En el instante mostrado, se suelta la cadena ho-
mogénea. Determine su rapidez cuando el último
eslabón haya llegado a la superficie horizontal.
(g=10m/s2). Desprecie todo rozamiento.
L motor
4m
a) 10 J b) 12 J c) 16 J
d) 18 J e) 24 J
03. El motor tiene una potencia útil de 3 kW. Si arrastra
al bloque con una rapidez constante de 10m/s,
determine la masa del bloque (g=10m/s2).
µ K=0,75

53°

a) 10 kg b) 20 kg c) 40 kg
a) 2 2L b) 2 5L c) 8L d) 50 kg e) 80 kg
d) L e) 5L
 04. Para elevar el bloque de 2 kg, la persona ejerce
10. Una fuerza F actúa sobre un bloque y su módulo una fuerza de módulo constante e igual a 60 N.
varía, tal como muestra la gráfica adjunta. Si la can- Calcula su rapidez cuando pase frente al punto M
tidad de trabajo de dicha fuerza desde x=0 hasta (g=10m/s2)
x=10m es 150 J, determine el trabajo realizado por
esta fuerza desde x=0 hasta x=30m. g
F(N) M

10m
υ=0
10
a) 2 m/s b) 4 m/s c) 8 m/s
F 53° d) 10 m/s e) 20 m/s
x(m)
10 30

a) 300 J b) 400 J c) 500 J

d) 550 J e) 200 J

17|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
05. Sobre el bloque liso de 2 kg se aplica una fuerza 09. Las máquinas que sido inventadas tienen la ventaja

horizontal F , que varía según la gráfica adjunta. de hacer trabajo en menos tiempo de lo que lo
Si en x=0 la rapidez es de 4m/s, calcula su rapidez hacía el hombre. Suponga que se desea adquirir
en x=6m. una máquina que debe levantar en cada minuto
F(N)
una carga de 600 N de peso a una altura de 75 m.
Indique la potencia adecuada para que la máquina
20
pueda hacer este trabajo (1 hp=746 W)

a) 0,2 hp b) 0,8 hp c) 0,85 hp

F x(m)
3 9
d) 1 hp e) 1,5 hp
0

10. Se lanza un bloque sobre una superficie horizontal

a) 8 m/s b) 9 m/s c) 11 m/s
con una rapidez υ. Se observa que se detiene luego
d) 13 m/s e) 15 m/s
de recorrer L metros. ¿Cuánto sería su recorrido si
06. El bloque de 2kg está en reposo en el punto A. Si se lanzara con el triple de rapidez?

se le aplica una fuerza F constante y horizontal a) 3 L b) 4 L c) 9 L
de 50 N de módulo, ¿con qué rapidez pasa por el d) 10 L e) 12 L
punto B? (g=10m/s2; m=2kg)

Semana 8
B
liso

5m
υ0 =0 Hisdrostática I
F
m 01. Determina la presión media que transmite el blo-
A 3m
que al plano inclinado. Considere que el bloque
a) 5 2m / s b) 3 m/s c) 4 m/s de 3g/cm3 está en reposo (g=10m/s2)
d) 4,5 m/s e) 6 m/s

07. Se suelta un bloque en un punto sobre un plano a 8cm

3m del piso. Si solo el plano es rugoso, con coefi-

ciente de fricción 0,5. ¿Qué deformación máxima 37°
experimenta el resorte? (g=10m/s2; m=2 kg)
a) 3120 Pa b) 2000 Pa c) 1900 Pa
υ=0
d) 1800 Pa e) 1920 Pa

1000 N/m
3m 02. La bolita mostrada inicia su descenso en la superfi-
37° cie de un lago con 0,5 m/s. Si esta desarrolla MRU,
a) 10 cm b) 15 cm c) 20 cm calcula luego de qué tiempo experimentará una
d) 25 cm e) 30 cm presión de 2,5 atm. (P atm=1 atm=1 bar; g=10m/
s2).
08. Una albañil lanza ladrillos de 1,8 kg de tal manera
que un compañero ubicado a 3m en el techo de
una vivienda lo agarre con las justas. Un ingeniero
civil que presencia esto se pregunta: ¿A qué altura
a) 40 s b) 50 s c) 30s
del piso la energía cinética de un ladrillo será el
d) 17 s e) 28 s
25% de su energía potencial gravitatoria? (g=10m/
s2) 03. El recipiente contiene gas y mercurio, que están
en reposo. Determina la presión absoluta del gas
a) 1,8 m b) 2,1 m c) 2, 4 m
(g=19 cm; 100 kPa <>760 mmHg).
d) 2, 5 m e) 2,8 m

18|Página
CENTRO PREUNIVERSITARIO
h
a) 75 kPa b) 125 kPa c) 130 kPa aire
d) 135 kPa e) 140 kPa
04. El recipiente mostrado contiene agua. Al respec-
to, indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F). Considere que el área de la base es
0,04m2 (g=10m/s2)
I. La presión manométrica en el fondo es 20 kPa.
II. La fuerza hidrostática en el fondo es 800 N.
III. La diferencia de presión entre B y A es 8 kPa.
1m
A
2m
a) FVF b) VFV c) FFV 0,8m
d) VVF e) FFF
05. Se muestra un tubo en forma de U de sección
recta A y 2A. Si por la rama más ancha se agrega
aceite (ρ=0,8 g/cc), el nivel del agua desciende
4cm. Determine la altura de la columna de aceite
(ρH2O=1 g/cc)
a) 20 cm b) 12 cm c) 15 cm
d) 17,5 cm e) 16 cm
06. El cilindro recto contiene dos líquido, un gas y un
bloque que funciona como tapa. Si este pesa 4kg,
determine la presión manométrica en el fondo
del recipiente, cuya área es 20cm2. (ρ1=0,7 g/cc;
ρ2=0,8 g/cc; g=10m/s2)
1 40cm
2 60cm
a) 26,7 kPa b) 27,6 kPa c) 17,9 kPa
d) 19,1 kPa e) 21,2 kPa
FÍSICA
07. En el gráfico, los fluidos se encuentran en reposo.
Calcula la presión absoluta del gas. (ρA=0,7 g/cm3;
ρB=0,6 g/cm3; ρC=0,8 g/cm3; Patm=100 kPa; g=10m/
s2)
20cm 30cm
g
A
1m
a) 102 kPa b) 101 kPa c) 100,2 kPa
d) 120 kPa e) 101,2 kPa
08. El cilindro de paredes delgadas se encuentra flo-
tando en el agua (ρ=1 g/cm3). Calcula su masa si
el radio de su base mide 7cm. (π22/7; g=10m/s2)
a) 12,1 kg b) 12,5 kg c) 6,75 kg
d) 15,2 kg e) 12,32 kg
09. Un pedazo de metal pesa 1800 N en el aire y 1400
N en el agua. ¿Cuál es la densidad del metal en g/
cm3? ( g=10 m/s2).
a) 1,5 b) 2,5 c) 3,5
d) 4,5 e) 5,5
10. Estime la fuerza que el agua ejerce sobre el tím-
pano de un bañista cuando está sumergido en el
fondo de una piscina a 5 metros de profundidad.
El área de la superficie del tímpano es aproxima-
damente 10-4m2. (g=9,8m/s2).
a) 4,9 N b) 3,9 N c) 2,9 N
d) 5,9 N e) 6,9 N
Fenómenos Térmicos
01. Se tiene dos termómetros correctamente calibra-
dos, uno en la escala Celsius y el otro en la escala
Fahrenheit. Un día, el primer termómetro marcó
25°C. ¿Cuánto marcó el otro?
a) 57° F b) 67° F c) 77° F
d) 87° F e) 97° F
19|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
02. Un termómetro con escala arbitraria tiene como
punto de fusión del hielo –20°x y como punto de
ebullición del agua +180°x. ¿A qué temperatura en
grados Fahrenheit ambos termómetros indicarán
lo mismo?
a) 180°F b) 300°F c) 400°F c) 3,00065 m d) 6,00075 m e) 4,00096 m
d) 500°F e) 600°F
03. El diámetro externo de una arandela metálica
es de 20cm y su diámetro interno mide 10cm. Al
calentarse la arandela se observa que su diáme-
tro externo aumentó en ∆x. Entonces, podemos
concluir que su diámetro interno.
a) disminuye en ∆x b) disminuye en ∆x/2
c) aumenta en ∆x/2 d) aumenta en ∆x
e) no varía
04. Una esfera de madera flota en la superficie del
agua contenida en un recipiente, la cual se en-
cuentra a 2°C. Sí solo se calienta el agua hasta 4°C.
Indique entonces verdadero (V) o falso (F)
( ) El volumen del agua aumentará
( ) La densidad del agua aumentará
( ) La parte sumergida de la esfera aumentará
a) FFV b) FFF c) FVF 10. Cuál es el aumento en tanto por ciento de la su-
d) FVV e) N.A.
05. Un perno de acero (αacero=11.10–6 °C–1) se coloca
con pequeña holgura, en un orificio existente en
una placa de cobre (αcobre=17.10–6 °C–1). Indique
entonces lo falso:
a) Al calentar únicamente el perno, la holgura disminuirá.
b) Al calentar solamente la placa, la holgura aumentará.
c) Al calentar ambos, la holgura aumentará.
d) Al calentar ambos, la holgura no cambiará
e) Al enfriar ambos, la holgura disminuirá.
06. Una tubería de acero para conducir vapor posee
una longitud de 10m a 0°C, sabiendo que su lon-
gitud a 110°C es 10,0132m. ¿Cuál es el coeficiente
de dilatación lineal de la tubería?
a) 1×10 °C
–5 –1
b) 6×10 °C
–5 –1
c) 1,2×10–5°C–1 d) 7×10–5°C–1 e) 5×10–5°C–1
20|Página
FÍSICA
07. Cierto alambre de un metal cuyo αM=3×10–6°C–1
es calentado uniformemente en 80°C. ¿Cuál será
la nueva separación entre sus extremos A y B si
inicialmente AB=4m.
a) 2,00052 m b) 5,00084 m
08. Una barra de cierto metal de 30m de longitud se
encuentra fija por un extremo y apoyada sobre
rodillos de 1,5cm de radio, la barra es calentada
desde 80°C hasta 380°C; el efecto de dilatación de
la barra hace girar los rodillos. ¿Cuántos radianes
gira el rodillo que sostiene el extremo libre de la
barra? (αM=23×10–6°C–1)
a) 138 rad b) 145 rad c) 156 rad
d) 170 rad e) 198 rad
09. Un calibrador puede ser usado con error máximo
de 0,1% y es exacta sólo a 20°C. Hallar el rango de
temperatura en el que puede trabajar (α=25×10–6
1/°C)
a) –10 °C ≤ T ≤ 80 °C b) –20 °C ≤ T ≤ 60 °C
c) –20 °C ≤ T ≤ 80 °C d) –30 °C ≤ T ≤ 100 °C
e) –10 °C ≤ T ≤ 100 °C
perficie de una barra cilíndrica metálica entre 0°C
y 100°C, si α=9×10–6 °C–1.
a) 0,5 % b) 0,08 % c) 0,12 %
d) 0,15 % e) 0,18 %
Semana 9
Calor I
01. Las unidades en el sistema internacional, son
correctas:
I. Temperatura: kelvin (K)
II. Cantidad de calor: joule (J)
III. Calor específico: J/kg.K
a) todas b) sólo II c) sólo I y II
d) sólo I e) sólo I y III
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
02. Con respecto del calor:
( ) En una forma de energía transferible porque existe
diferencia de temperatura entre los cuerpos.
( ) Puede transferirse inclusive por el vacío.
( ) No se almacena
Indique verdadero (V) o falso (F)
a) FFV b) VVV c) VFF 08. Un hervidor de agua es capaz de transferir 7500
d) VFV e) VVF
03. Indicar la afirmación verdadera:
a) El calor es una magnitud física vectorial.
b) Es imposible que el calor se transmita en el vacío.
c) La capacidad calorífica es un cuerpo metálico depende
de su masa.
d) Para que dos cuerpos aislados térmicamente del medio
ambiente alcancen igual temperatura es necesario que
tengan igual masa.
e) El calor específico de una sustancia se expresa en 3/
kg.°C.
04. Marque verdadero (V) o falso (F):
( ) Si se pone en contacto un cuerpo caliente con uno frío,
el calor se propaga del primero al segundo.
( ) Si se transporta calor por un cuerpo metálico inicial-
mente frío, éste aumenta su temperatura.
( ) El calor es un fluido.
a) FVF b) VVV c) VFF se introduce en el recipiente un bloque de 2kg a
d) VVF e) FFF
05. Indique la secuencia correcta de verdadero (V) o
falso (F) respecto a las siguientes proposiciones.
I. El calor específico de 1g de agua es menor que el de
1L.
II. La capacidad calorífica de 400 g de aluminio (0,2 cal/
g°C) es 200 cal/°C)
III. Para alcanzar una temperatura de 340 K, 100g de agua
a 300 K debe absorber 4 kcal.
a) VVF b) VFV c) FFF (2) siguiendo el camino mostrado, de modo que
d) FVF e) FFV
06. En un recipiente de capacidad calorífica despre-
ciable se mezclan dos muestras de agua: una a
10°C (1L) y la otra a 50°C (1,5L). Calcula la cantidad
de calor que una muestra gana hasta alcanzar el
equilibrio.
a) 20 kcal b) 21 kcal c) 24 kcal
d) 30 kcal e) 32 kcal
FÍSICA
07. En una nueva escala termométrica, el punto de
fusión del agua es –4° y el punto de ebullición,
196°. ¿A cuántos grados celsius (°C) corresponden
56°)?
a) 20 b) 30 c) 40
d) 45 e) 50
cal por hora al agua. Calcule la cantidad de agua,
a 20°C, que se puede calentar hasta los 60° en 4
horas.
a) 150 g b) 250 g c) 700 g
d) 750 g e) 800 g
09. Un clavo de hierro de 20g y calor específico 481 J/
kg°C es golpeado por un martillo de 2kg. Produc-
to del impacto, el 50% de la energía cinética del
martillo es transferida al calvo en forma de calor.
Calcula el número de impactos que producen un
incremento de temperatura de 25°C. Considere
que la velocidad de impacto es 13 m / s .
a) 13 b) 26 c) 65
d) 39 e) 37
10. En un recipiente que está a 20°C, se agrega 1 L de
agua a 80°C, y se alcanza el equilibrio a 70°C. Luego
150°C. Calcula la cantidad de calor que pierde al
bloque hasta que logra el nuevo equilibrio térmico.
Considere que el calos específico del recipiente y
del bloque es 0,1 y 0,2 cal/g°C, respectivamente.
a) 2 kcal b) 8 kcal c) 20 kcal
d) 12 kcal e) 24 kcal
Termodinámica
01. Un gas ideal se expande del estado (1) al estado
durante el proceso recibe 200 kJ de calor. ¿Qué
sucede con su energía interna?.
P(kPa)
50
20
(1)
(2)
V(m3)
0 2 6
21|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
a) Aumenta en 30 kJ b) Disminuye en 40 kJ expande lentamente; desplazamiento al émbolo
c) Disminuye en 50 kJ d) Aumenta en 60 kJ en 10 cm. Determine la variación de energía in-
e) No varía. terna del gas en este proceso (Patm=105Pa).

02. La gráfico muestra la variación de la energía in- Q A=20cm

2

terna que sufre un gas, manteniendo su volumen

constante. De las siguientes afirmaciones cuál es
correcta: a) 20 J b) 40 J c) 50 J
U
d) 60 J e) 70 J
(cal)
07. El recipiente mostrado contiene un gas ideal en
900
equilibrio térmico. Al colocar bloques pequeños
sobre el émbolo, de masa despreciable, la presión
300 del gas aumenta tal como muestra la gráfica. Si en
el proceso, desde A hasta B, el calor disipado es
T(°K)
0 100 200 20 J determine la variación de energía interna que
a) El cambio total de la energía interna es 900 calorías. experimenta el gas (Patm=105Pa).
b) El trabajo realizado por el gas es positivo.
c) El gas absorbe 600 calorías.
d) El calor específico a volumen constante es 0,6 cal/g. °C
e) Ninguno anterior Gas
03. Un sistema termodinámico evoluciona desde un
estado (1), P1=100 N/m2; V1=2m3, hasta un estado
5
(2), donde V2=8m3, isobaricamente (P=constante). P(10 Pa)
2 B
SI recibe una cantidad de calor Q=1000 J. Hallar el
cambio de energía interna del sistema.
1 A
a) 200 J b) 400 J c) 500 J V(10 m )
-3 3

d) 600J e) 700 J 1 3

04. Durante un proceso de comprensión se realiza a) +300 J b) +180 J c) -280J

sobre el sistema 30 kJ de trabajo, mientras que el d) -180 J e) 280 J
sistema transfiere 12 kJ de calor al medio ambien-
08. Al suministrarle calor al gas, este experimenta
te. Hallar la variación de la energía interna.
un proceso isotérmico. Determine la cantidad de
a) 12 kJ b) 18 kJ c) 30 kJ calor que se le debe suministrar para que el ém-
d) 36 kJ e) 42 kJ bolo se desplace lentamente desde A hasta B. El
05. Durante un proceso de comprensión se realiza so- resorte en A está comprimido 40cm. (dAB=80cm,;
bre un sistema un trabajo de 40 kJ mientras que el 1 cal=42,2 J; K=157,5 N/m)
sistema transfiere 15kJ de calor al medio externo. vacío
K
Cuál es la variación de su energía interna?

a) 15 kJ b) 20 kJ c) 25 kJ A B
d) -5kJ e) 30 kJ

06. En un recipiente de capacidad calorífica despre-

ciable se tiene un gas en equilibrio térmico. Al
suministrarle 80J de energía calorífica, el gas se a) 20 cal b) 24 cal c) 28 cal
d) 30 cal e) 35 cal

22|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO
09. El gas que hay dentro de un cilindro de 200cm ,
de sección transversal, se expande cuando se le
entregan 15×104J de calor; la presión del gas es
2×107Pa y permanece constante. Determine la
variación de la energía interna si el émbolo se
desplaza 30cm.
gas F trica, dependiendo de cómo sea su transferencia
émbolo
a) 4,5×104J b) 6×104J c) 3×10 4J
d) 1,5×104J e) 12×104J
10. El proceso que sigue un gas ideal, contenido en
un recipiente con un émbolo móvil, se indica en
la gráfica. Indique cuál es el proceso y el trabajo
que realiza el mismo gas desde el estado termo-
dinámico “a” hasta el estado termodinámico “b”.
P(Pa)
25 a b
3
V(m )
2 6
a) Isotérmico; 200J b) Isocoro; 100 J
c) Isobárico; 100 J d) Adiabático; 200 J
e) Isobárico; 200 K
Semana 10
Electrostática
01. En las investigaciones actuales de la física, se apun-
ta a que la carga eléctrica se encuentra cuantizada,
por lo que la carga del electrón es la unidad más
elemental de la carga. ¿Cuántos electrones habrá
que retirar de una moneda metálica neutra para
que se electrice con una cantidad de carga de 0,8
µC?
a) 5×104 b) 5×1012 c) 5×10 13 06. Calcule el número de electrones que se le debe
d) 5×1014 e) 5×1015
02. En el gráfico, una partícula con carga positiva se
deja en la posición P. ¿Cuánta es la cantidad de
carga Q para que dicha partícula no se mueva?
Desprecie los efectos gravitatorios.
FÍSICA
2
Q +2 µC
P
2m 1m
a) +2µC b) −2µC c) +18µC
d) −18µC e) +24µC
03. Un cuerpo puede variar su cantidad de carga eléc-
de electrones. Algunos cuerpos ganan y otros
cuerpos pierden electrones; sin embargo, en el
sistema se conserva la cantidad de carga eléctrica.
Por ejemplo, dos esferas idénticas y conductoras
se encuentran electrizadas con −6µC y +2µC. Si las
ponemos en contacto, estas alcanzan el equilibrio
electrostático cuando adquiere igual cantidad de
carga. Calcule el número de electrones que pasó
de una a otra esfera.
a) 2,5×1012 b) 25×1012 b) 5×10 11
d) 1,25×1011 e) 5×1010
04. En el gráfico, se muestra 3 partículas electrizadas
fijas. Si la fuerza eléctrica entre (1) y (2) es 27 N,
determine el módulo de la fuerza eléctrica resul-
tante en la partícula (1).
q −3q 2q
(1) L (2) 2L (3)
a) 20 N b) 25 N c) 21 N
d) 30 N e) 32 N
05. En el siguiente sistema en equilibrio mecánico
determine Q en función de q. Considere que las
partículas están sobre una mesa lisa y aislante.
−Q a +q
a
−Q
+q
a) 2q b) 2 2q c) 2q
d) 3q e) 3q
quitar a un cuerpo eléctricamente neutro para
electrizarlo con 10µC.
a) 2,65×1019 b) 6,25 ×1013 c) 5,62×1013
d) 4,45×1019 e) 62,5×1019
23|Página
 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
07. Dos esferas de masas m1 y m2 se encuentran elec- Capacidad Eléctrica
trizadas y se encuentran en equilibrio, tal como
01. Halle la carga que almacenaría un condensador de
se muestra. Calcula la deformación del resorte de
10µF cuando está conectado a los bornes de una
27 N/m de constante de rigidez (q=8µC; m1=2m2;
batería de 1000 V.
g=10m/s2)
a) 0,01 C b) 0,1 C c) 0,02 C
d) 0,05 C e) 0,5 C

02. Para dos condensadores en serie se cumple que:

−q m1
I. El de mayor capacidad almacena menor carga eléctrica.

0,8m II. Los dos almacenan la misma carga.

III. Los dos tienen el mismo voltaje.
+q m2
a) I b) II c) III
a) 10 cm b) 20 cm d) 30 cm d) I y III e) I, II y III
d) 40 c m e) 100 cm
03. En el círculo mostrado, hallar la capacidad equi-
08. Inicialmente una esfera está electrizada con +40µC valente entre A y B.
y al frotarla con una tela se le transfiere 2×1014 1 µF
6 µF
electrones. Determine la cantidad de carga de la A
esfera, al final.
2 µF
a) 8 µC b) 12 µC c) 72 µC B
d) 24 µC e) 32 µC a) 1 µF b) 1,5 µF c) 2 µF
d) 3 µF er) 4,5 µF
09. En el instante mostrado el bloque liso de 50 kg
presenta una aceleración de 5m/s2. Calcula q. 04. Hallar la carga del condensador equivalente en l
a
q+ q circuito mostrado (V=20V)
+ +
4 µF
+ + +

3m +
V 2µ F 2µ F
−
a) 3 µC b) 2 µC c) 6 µC
d) 4 µC e) 5 µC
a) 10 µC b) 20 µC c) 30 µC
10. Si 30cm es la mínima distancia entre las partí-
d) 40 µC e) 50 µC
culas electrizadas para que el bloque de 2,6 kg
permanezca en reposo, determina µs. (g=10m/s2; 05. En el circuito mostrado determinar la energía que
q1=+5µC; q2=+20µC) almacena el circuito.
3µ F 6µ F
4 µF
2 µF
q1

q2
37° + −
µs
20 V
a) 100 µJ b) 200 µJ c) 300 µJ
a) 0,8 b) 0,6 c) 0,9 d) 400 µJ e) 500 µJ
d) 0,5 e) 0,25

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 CENTRO PREUNIVERSITARIO FÍSICA
06. Si la carga del condensador equivalente entre A y 09. En el circuito capacitivo, hallar la capacidad equi-
B es 4×10−4C, ¿cuál es la diferencia de potencial a valente entre A y B.
la que se encuentra? 1 µF

10 µ F 3 µF
A
2 µF
B
4µ F
12 µF 4 µF
8 µF 3µ F 3µ F

B
A 6 µF
a) 60 V b) 80 V c) 70 V a) 2 µF b) 1 µF c) 3 µF
d) 100 V e) 160 V d) 5 µF e) 6 µF
07. Para el acoplamiento de condensadores mostrado, 10. Se muestra dos condensadores de placas parale-
determinar la capacidad equivalente entre los las, con la única diferencia que una presenta un
puntos A y B. dieléctrico (ε=2). Indicar verdadero (V) o falso (F)
1 µF 2µ F 3µ F 4µ F respecto a las siguientes proposiciones.
A B
I. La intensidad del campo eléctrico en el punto A es
menor que en el punto B.
a) 2 µF b) 3 µF c) 4 µF II. Si ε=4, se estaría logrando que la capacidad del sistema
d) 5 µF e) 6 µF se incremente en un 60%.

08. Calcula el valor de C, si se sabe que el condensador III. Si se retira el dieléctrico, se tendría que disminuir la
distancia entre las placas del otro condensador, de tal
equivalente tiene una capacidad de 10 µF.
manera que no cambie la capacidad del sistema.
3 µF
A

4µ F C1 C2
C 6µ F
A B

B
3 µF
a) 6 µF b) 7 µF c) 8 µF
d) 10 µF e) 12 µF a) FVV b) VFV c) VVV
d) VVF e) FFF

25|Página