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Abril
Tramo curricular: SALA CUNA Equipo educativo:
Nivel : SALA CUNA MAYOR
ESQUIVAR
TREPAR OBSTACULOS DESPLAZARSE EQUILIBRIO LANZAR
MANTIENE EL
NOMBRE NIÑOS/AS TREPA OBJETOS LENVANTA EL PIES O SE DESPLAZA SIN EQUILIBRIO LANZA PELOTAS EN
GIRA ALREDEDOR DIFICULTAD POR EL MIESTRAS LEVANTA UNA DIRECCIÓN
VOLUMINOSOS PARA ESQUIVAR ESPACIO UN PIE, CAMINA DETERMINADA
SOBRE OBJETOS
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
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11
12
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Validacion
0 Indicador 1
0 Indicador 2
0 0 Indicador 3
0 Indicador 4
0 Indicador 5
TREPA OBJETOS VOLU-
LENVANTA EL PIES O GIRA
MINOSOS ALREDEDOR PARA ESQUIVAR
SI NO SI NO
SI NO SI NO
SI NO
SI NO
Evaluación Leo y Me expreso
Abril
Tramo curricular: SALA CUNA Equipo educativo:
Nivel : SALA CUNA MAYOR
Menciona o realiza
Nombra o muestra acciones que
objetos y personas realizan los Explora, manipula y
NOMBRE NIÑOS/AS cuando se le personajes de un Responde a mira con atención
pregunta por ellos. texto, video e preguntas sencillas textos gráficos de su Reacciona de forma
historias. relacionadas con: interés ((libros, oral, gestual o
narraciones, canción cuentos, dibujos, corporal mientras se
o poesía que le revistas, láminas, va narrando un texto
presenta el adulto. entre otros). literario.
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Validacion
0 Indicador 1
0 Indicador 2
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Nombra o muestra objetos y per- Menciona o realiza acciones que
sonas cuando se le pregunta por el - realizan los personajes de un texto,
los. video e historias.
SI NO SI NO
SI NO SI NO SI NO
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Validacion
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0 Indicador 3
IMITA GESTOS Y SONIDOS DE AN-
IMALES .
SI NO