Matemáticas I

TALLER 1 FUNDAMENTOS MATEMATICOS

A) CONJUNTOS NUMERICOS

En los problemas del 1 al 12, clasifique los enunciados como verdaderos o falsos. Si es falso, de una razón.

1. -7 es un entero.
1
2. 6 es racional.
3. -3 es un número natural.
4. 0 no es racional.
5. 5 es racional.
7
6. 0 es un número racional.
7. √ 25 no es un entero positivo.
8. π es un número real.
0
9. 6 es racional.
√
10. 3 es un número natural
11. -3 está a la derecha de -4 en la recta de los números reales.
12. Todo entero es positivo o negativo

B) OPERACIONES CON NUMEROS REALES

1.−2+(−4 ) 2. −6+2 3. 6+(−4 )

4. 7−2 5. 7−(−4 ) 6. −6−(−11)
7. −8−(−6) 8. (-2)(9) 9. 7(-9)
10. (-2)(-12) 11. (-1)6 12. – (-9)
13. −(−6+x ) 14. −7( x) 15. −12( x− y )
6. −[ −6+(− y )] 17. −3÷15 18. −2÷(−4 )
19. 4÷(−2 ) 20. 2(−6+2) 21. 3 [ −2(3)+6 (2) ]
22. (−2)(−4)(−1) 23. (−8)(−8) 24. x(0)
25. 3( x−4 ) 26. 4 (5+x ) 27. −( x−2 )

28. 0(−x) 29.

8
1
11( ) 30.
7
1
−5 x 3 2 1
∗
31. 7y 32. −2x 33. 3 x

34.
a
c
( 3 b)
35.
(2 x )( 23x ) −18 y
36. −3 x
7 1 2 5 1 1
∗ ∗ +
37. y x 38. x y 39. 2 3
5 3 3 1 1 2 3
+ − + −
40. 12 4 41. 2 4 6 42. 5 8
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C) POTENCIACIÓN Y RADICACION

En los problemas del 1 al 14, simplifique y exprese todas las respuestas en términos de exponentes positivos.

2 6
x x
3 2 6 9 4 8 6 4 3 7 10
=
1. (2 )(2 )= 2. x x = 3. w w = 4. x x x = 5. y y

( ) ( )
7 5 2
( a3 ) x2 w2 s3
4 = = 3 =
6. ( x 12) = 7. ( b4 )5 8. y 3
9. ( 2 x2 y 3 ) = 10. y 2

( )
5 6 3 2
x8 3 m3 ( x 3) ( x2 ) ( x 3 )
= 2
= = =
11. x
2
12. 9 n 13. x ( x3) 14. ( x3)4

En los problemas del 15 al 28, evalúe las expresiones.

15. √ 25= 3
16. √ 64= 17.
5
√−32= 18. √ 0.04=
1
19. 16√
4
=
20. √
3
−
8
27
=
21. ( 49 )1/2 = 22. ( 64 )1 /3 =

23. 4
3/2
= 24. 25. ( 0.09 )−1/2= 26. ( 0.09 )−1/2=

( )
2/3
27
− =
27. 28. 64

En los problemas del 29 al 40, simplifique las expresiones.

29. √ 32= 30.

3
√ 54= 31.
3
√ 2x 3= 32. √ 4 x= 33. √ 16x 4=
34.
x
16√
4
=
35. 2 √ 75−4 √ 27+ √ 128=
3
36. √
5
11
=
37. ( 9 z 4 1/2
) =

( )
3 2/3

( )
−3/ 4
27 t 625
8 3/4 = =
38. ( 16 y ) = 39. 8 40. a 8

En los problemas del 41 al 52, escriba las expresiones solo en términos de exponentes positivos. Evite todos
los radicales en la forma final. Por ejemplo:

1/2
x
y−1
√ x=
y
3 −2
x y
= 5 2 3 −10
41. z
2
42. √x y z = 43. 5m m =
−2 −7
44. x+ y =
−1
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3 −2
45. ( 3 t )−2= 46. ( 3−z )−4 = 47. √ 7 s2= 48. ( x−2 y 2) =
−2 −6 3
u v w
= 24
√ √
49. x− y= 50. 51. x xy z =
vw− 5 52. xy x y = √ −2 3
( 5√ )
− 3 −1 −2

En los problemas del 53 al 58, escriba las formas exponenciales en una forma equivalente que involucre
radicales.

3/ 4
53. ( 8 x− y )4 /5= 54. ( ab 2 c3 ) = 55. x
−4/5
=
1/6
1/2
56. 2 x −( 2 y ) =
1/2
57. 3w
−3 /5
− (3 w )
−3/5
= 58. [ ( x−4 )1/5 ] =

En los problemas del 59 al 68, racionalice los denominadores.

3 5 4 y 1
= = = = =
59. √ 7 60.
3
√ 9 61. √ 2 x 62. √2 y 63.
3
√ 3 x
5
4
= √32 = √18 = √2 = √2 =
64. 3 x √
3
2
65. √2 66. √ 2 67. √a
4 2
b 68.
3
√3
En los problemas del 69 al 80, simplifique. Exprese todas las respuestas en términos de exponentes positivos.
En donde sea necesario, racionalice el denominador con el fin de evitar exponentes fraccionarios en el
denominador.

{[( ) ] }
3 −1
3 −4
2 −3 4
69. 2x y x =
5/2 1/2
70. u v
=
71.
3
t 4= 72. √√
2x 2
=
2
0
=
√ s5 =
3 2 3 10
73. ( 2 x y )
−2 1 /2 −2 3
74. √s
3 2
75. √x yz 3 √ xy 2 = 76. (√5 2 ) =
3
2 /5 =
77.
2
3 ( 81 )
−3/ 4
= 78. (√x y )
5 2
= 79.
−1 2 2
(2 x y ) = 80.
3
√ x 4√ x
D) PORCENTAJES

1 Una empresa dispone de dos talleres, A y B, en los cuales se fabrican zapatillas deportivas. Se considera
una producción total de 5000 pares de zapatillas. • El 70 % de los pares de zapatillas se fabrican en el taller A
y el resto en el taller B. • El 3 % de los pares de zapatillas que se fabricaron en el taller A, están defectuosas. •
El 2 % de los pares de zapatillas que se fabricaron en el taller B, están defectuosas.

Con base en el anterior enunciado, complete la siguiente tabla:

Cant. Pares sin defecto Cant. Pares con defectos total
Cant. Fabricado por A
Cant. Fabricado por B
Total 5.000

2. Un comerciante compra un producto que tiene un costo de $15.000. Determine su precio de venta si:
a) Requiere una rentabilidad del 30% del costo b) Requiere una rentabilidad del 30% del precio venta.
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3. Una empresa tiene 5 líneas de productos, A,B,C, D y E. En un mes de cada línea vendió respectivamente
12, 20, 30, 35 y 25 millones de pesos. Determine en términos porcentuales cuál es el aporte por cada línea.

4. Un producto en el año 2019 se vendía en $20.000. El mismo producto en el 2020 se vendió en $25.000.
Determine el incremento porcentual del precio.

5. El valor de lo que un empresario pagó por concepto de nómina en el año 2019 fue de $180.000.000. En el
2020 debido a la pandemia se vio obligado a despedir mano de obra y en consecuencia el valor cancelado por
nomina fue de $150.000.000. Determine en que porcentaje disminuyó el gasto por este concepto.

D) ALGEBRA

Realice las operaciones indicadas y simplifique.

( 8 x−4 y+2 )+ ( 3 x +2 y−5 ) = 2. ( 6 x −10 xy +2 ) + ( 2 z−xy +4 ) =

2
1.
3. ( 8 t −6 s ) + ( 4 s −2 t +6 ) =
2 2 2 2
4. ( √ x+2 √ x )+ ( √ x +3 √ x )=
5. ( √ x+ √2 y ) + ( √ x+ √3 z )= 6. ( 2 x +3 y−5 )−( 7 x−6 y +2 )=
7. ( 6 x 2 −10 xy + √2 ) −( 2 z−xy + 4 )= 8. ( √ x+2 √ x )−( √ x+3 √ x )=
9. ( √ x+ √2 y )−( √ x+√ 3z ) = 10. 4 (2 z−w )−3 ( w−2 z )=
11. 3 ( 3 x +3 y−7 )−3 ( 8 x−2 y+2 )= 12. ( 2 s+t )−3 ( s−6 ) +4 ( 1−t )=
13. 3 ( x + y ) −x ( y +2 x )+ 2 y ( x+ 3 y )= 14. 2−[ 3+ 4 ( s−3 ) ] =
2 2

15.
2 {3 [ 3 ( x 2 +2 ) −2 ( x2 −5 ) ] }=

Resuelva los siguientes productos notables

2
1) 3 x( a+3) 2) 5 x (2x +4 ) 3) (2 x +3 )(3 x−2)
2
( x−2)2
4) (2 x+3 )2 5) (3x 2 −4 )2 6) 3
3 3 3
7) (5 x+2 ) 8) (2 x −3 ) 9) (4 x +5 )(4 x−5 )
2 2
10) ( x+ y+z )(x + y −z ) 11) (2 x+3 )(4 x −6 x+9) 12) (3 x−4 )(4 x +12 x +16 )
2
( x −1 )
2 2 2 3 2
13) (3 ab−5 x ) 14) ( x+1 ) 15) (3 a +5 x )

Factorice:

2 2
1) 6 x+4 11) 6 y −4 y 21) 6 y +13 y +2
2 3 3
2) 10 xy+5 xz 12) 3 x y−9 x y 22)
3 2
12 s +10 s −8 s
2 8
3 3 4 2 2 2 3 4 2 3
3) 8 a bc−12 ab cd +4 b c d 13) 6 z t +3 zst −12 z t 23) x y−4 x y
3 3 3

2 2
4) z −49 14) x +3 x−4 24) 4 x 2 −x−3
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2 2 2
5) p +4 p+3 15) s −6 s +8 25) 9 z +30 z+ 25
4
2 2
6) 16 x −9 16) x +2 x−24 26) 9 x −1
7

2 2 2 3 2
7) z +6 z +8 17) 4 t −9 s 27) 2 x + 2 x −12 x
2 2 2
8) x 2 +6 x +9 18) y −15 y +50 28) x y −4 xy +4
2 2
9) 5 x +25 x+30 19) 2 x + 7 x −15
2
10) 3 x −3 20) 4 y 2−8 y+3