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INSTITUTO GUBERNAMENTAL FRANKLIN DELANO ROOSEVELT

ISEMED- FDR

ASIGNATURA: HISTORIA DE HONDURAS GRADO: DÉCIMO BTP

PROFESOR: LIC. MARCO ANTONIO MELENDEZ BUCKLEY II PERIODO, I SEMESTRE 2023

EXPECTATIVAS DE LOGR0 CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS. EVALUACION

*Definen con sus propias palabras el término 1. La historia como *Elaboración de guía de HUMANOS: Según
historia. ciencia. estudio. rubrica
.Educando.
*Identifican las principales ramas de la *Términos desconocidos.
historia Docente.
*Investigan diversas
*Enumeran las ciencias auxiliares de la definiciones de historia. Padre de
historia y su relación con ella. familia.
*Elaboran un mapa
conceptual sobre las
principales ramas de la
MATERIALES:
historia.
.Libro de
* Elaboran un cuadro
texto.
sinóptico sobre las ciencias
auxiliares de la historia.
.Diccionario.
*Investigan la biografía de
.Cuaderno de
Heródoto.
apuntes.

.Internet

*Elaboran guía del trabajo.


*Determinan las características más notables .Computadora.
de los periodos que compone la periodización 2. Periodización
universal de la *.Términos desconocidos.
universal de la historia. .Pizarrón.
Historia y
*Elaboran esquema sobre
*Explican de manera sencilla, los periodos de periodización .Borrador.
periodización universal de
la historia tradicional de Honduras. tradicional de la
la historia. Marcadores.
Historia de Honduras.
.
*Elaboran esquema sobre .
la periodización de la
historia de Honduras.

.
* Enumeran los grupos étnicos hondureños
precolombinos y coloniales, determinando su
ubicación geográfica. 3. Grupos étnicos de *.Elaboración de la guía del
Honduras. trabajo del tema.
*.Explican la situación socioeconómica actual
de los grupos étnicos hondureños y sus *Términos desconocidos.
principales desafíos.
*Investigan información
sobre grupos étnicos
hondureños.

*Investigan problemática
de los grupos étnicos
hondureños.

*Elaboran mapa étnico de


Honduras.

*Enlistan los principales aportes de la cultura


maya al conocimiento universal.
*Elaboración de guía de
4.Civilizacion maya
*Fortalecen sus conocimientos sobre el estudio.
yacimiento arqueológico de Copan,
enfocándose en sus descubrimientos *Términos desconocidos.
arqueológicos mas recientes.
*Investigan los aportes de
los mayas a la cultura.

*Investigan información
sobre la ciudad maya de
Copan.

*Imprimen imagen del


Altar Rosalila.

*Investigan sobre las


posibles causas del colapso
maya.
*
*Enumeran las consecuencias del proceso de
colonización.
5. Colonización de *Elaboran guía de trabajo.
*Explican el proceso de mestizaje biológico y Honduras.
cultural. *Términos desconocidos.

*Enumeran los órganos creados por los *Elaboran esquema sobre


españoles para ejercer autoridad de los organismos coloniales.
españoles.
*Investigan los personajes
españoles de mayor
autoridad en Honduras en
tiempos coloniales.

*Investigan el proceso de
coloniaje.

*En un mapa ubican las


ciudades coloniales en
Honduras.

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