“CAMPUS EL PROGRESO YORO”

Asignatura:

Estadistica I

Catedrático:

Ing. Wilfredo Carpio

Alumna:

Valeria María Oseguera

(202310040208)

Trabajo:

Tarea Modulo V

Fecha:

01 de Marzo del 2023

INDICE
• Introducción
• Objetivos
• Contenido
• Conclusiones
• Bibliografia
Introducción

En el presente trabajo , desarrollamos los ejercicios mostrados en el

módulo V de la clase de estadística.

Sabemos que la estadística es el arte de dar sentido a los datos , por

medio de teoría, métodos y formulas.

La estadística nos posibilita cuantificar la realidad y disponer de

elementos que permitan su análisis.
Objetivos

• Aprender a calcu;ar la media , varianza y porcentajes estadisticos.

• Realizar ejercicios de aprendizaje del modulo V.
• Analizar de forma descriptiva cada uno de los ejercicios.
• Aprender a distinguir cuando una variable es discreta o continua.
Actividad de aprendizaje: Ejercicios prácticos Indicaciones: Resuelve los siguientes
ejercicios:

1. Calcula la media y la varianza de la siguiente distribución de probabilidad discreta:

Media= 14.5
Varianza= 27.25

2. Calcula la media y la varianza de la siguiente distribución de probabilidad discreta:

Media= 13
Varianza=

3. Calcula la media y la varianza de la siguiente distribución de probabilidad:

4. ¿Cuáles de las siguientes variables aleatorias son discretas y cuáles son continuas?

1. El número de cuentas nuevas conseguidas por un vendedor en un año. Discreta

2. El tiempo que transcurre entre la llegada de cada cliente en un cajero automático.
Continua
3. El número de clientes en la estética Big Nick. Discreta
4. La cantidad de combustible que contiene el tanque de gasolina de su automóvil.
Continua
5. La cantidad de miembros del jurado pertenecientes a una minoría. Discreta
6. La temperatura ambiente el día de hoy. Continua

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EVALÚA TU PROGRESO DE APRENDIZAJE: Resuelve el siguiente ejercicio:

1. Pizza Hut ofrece tres tamaños de refresco de cola, pequeño, mediano y grande, para
acompañar su pizza. Los refrescos cuestan L.45, L.55 y L.80, respectivamente. Treinta
por ciento de los pedidos corresponde al tamaño chico; 50%, al mediano, y 20%, al
grande. Organiza el tamaño de los refrescos y la probabilidad de venta en una distribución
de probabilidad:

a) ¿Se trata de una distribución de probabilidad discreta? Indique por qué.

No , por que no son probabilidades.

b) Calcula la suma promedio que se cobra por refresco de cola.

60%

c) ¿Cuál es la varianza de la cantidad que se cobra por un refresco de cola? ¿Cuál es la

desviación estándar?

P(X) 0.8 0.9 1.2



b) c) d)


0.3 0.5 0.2 1 µ σ² σ


x*P(X) 0.24 0.45 0.24 0.93


X- µ -0.13 -0.03 0.27


(x-µ)² (x-µ)² * P(X) 0.0169 0.00507 0.0009 0.00045 0.0729 0.01458 σ² 0.0201


0.93 0.0201 0.14177447

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Indicaciones: Resuelve el siguiente ejercicio:

8% de los empleados de una planta de General recibe su sueldo bimestral por
medio de transferencias de fondos electrónicos. Este mecanismo también recibe el
nombre de depósito directo. Suponga que selecciona una muestra aleatoria de
siete empleados.

a) ¿Esta situación cumple los supuestos de la distribución binomial?

R// Si.

b) ¿Cuál es la probabilidad de que a los siete empleados se les haga un

depósito directo?
R// La probabilidad es de 0%

c) Aplica la fórmula para determinar la probabilidad exacta de que a cuatro de los siete
empleados de la muestra se les haga un depósito directo.
R// (4) = 7C4 (.08)4 (1-.08) 7-4 = (35)(.00004096)(.778688)= .00111632
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Actividad de aprendizaje: Ejercicios prácticos Indicaciones: Resuelve los siguientes

ejercicios:

1. En una distribución de Poisson, 𝜇 = 0.4

a) ¿Cuál es la probabilidad de que x = 0?
R// P(0) = (0.4) 0 (E ) -0.4 = 1(0.6703) = 0.6703 = 0.6703
0 1 1

Es 67% probable que X = 0.

b) ¿Cuál es la probabilidad de que x > 0?

P(x > 0) = 1 – P (0) = 1 – (0.4) 0 € -0.4 = 1 = 1(0.6703) = 1 – 0.6703 = 0.3297

0 1
Es 33% probable que x > 0

2. En una distribución de Poisson, 𝜇 = 4

a) ¿Cuál es la probabilidad de que x = 2?

P (2)=(4)2 € -4 = (16) (0.01832) = 0.2930 = 0.14653

2 2 2
Es 14.65 % probable que x = 2

b) ¿Cuál es la probabilidad de que x ≤ 2?

Es 14.65 % probable que x = 2

Conclusiones

Una vez finalizado el trabajo podemos concluir que en términos de estadística

descriptiva, la varianza puede ser definida como la media de los cuadrados de las
desviaciones sobre la media. A partir de esta definición, nos puede surgir la duda
de por qué calculamos una media de cuadrados de las desviaciones y no de las
desviaciones en sí.
Bibliografia

https://e-learning.uth.hn/v2/index.php