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Objetivos de la investigación
Toda investigación lleva unos objetivos, estos son formulados con el fin de determinar la
finalidad del trabajo. A través de los objetivos se expresa lo que se desea lograr con la
investigación, y así dar respuesta al problema planteado.
Deben implicar todos los temas de investigación, así como los pasos que se deben
seguir para llegar a la respuesta o conclusión de la pregunta principal.
Deben señalar cuáles son los motivos por los cuales se está llevando a cabo el
estudio.
Cada objetivo debe ser congruente tanto con el título como con la interrogante del
estudio.
Deben iniciar con verbos infinitivos.
Tipos de investigación
Según el objetivo
En esta vertiente se distinguen los análisis básicos y los aplicados, los cuales tienen las
siguientes características.
Según el método
En esta clasificación hay un enfoque a los tipos de métodos manejados en los estudios,
es decir, obedece directamente a la metodología ejecutada para la obtención de resultados.
Entre ellos, están los siguientes.
En esta ocasión de se trata de los tipos de recursos o instrumentos que han sido
ejecutados para poder llevar a cabo los estudios investigativos, entre ellos, se diferencian
los siguientes:
Según el resultado
En esta vertiente se distinguen los estudios de acuerdo a los mecanismos ejecutados para
obtener y analizar la información, entre ellos están.
Proceso de investigación
Los procesos investigativos son métodos simples, con efectividad comprobada para
localizar una determinada información para proyectos específicos, es decir, no importa
sin son documentales, orales o asignados por docentes. Debido a que las investigaciones
son procesos complicados, es necesario tomarse el tiempo necesario para analizar títulos y
temas y darse cuenta si los temas son sumamente amplios o escasos. Los temas escogidos
deben ser investigados bajo diversas fuentes. Dentro de los procesos de estudios, están los
siguientes.
1. Elección del tema: este debe ser del interés del investigador a menos que sea un
tema asignado, sin embargo, aunque se trate del último caso, las perspectivas
siempre van a ser del interés del investigador porque si hay problemas con el tema,
le resultará bastante difícil encontrar publicaciones o información referente a
lo asignado. Sin un tema, no hay manera de culminar el estudio.
2. Obtención de información: es necesario buscar información básica y luego
ahondar más seleccionando términos o palabras claves. Por lo general, se
recomienda buscar la información en fuentes referenciales, ejemplo, manuales,
libros, bibliografías, datos electrónicos, fuentes de internet, entre otros. Las
búsquedas preliminares siempre ayudan a delimitar información útil.
3. Calidad de la información: realmente no se trata de la cantidad de información
que se obtenga, sino de la calidad. Siempre será necesario obtener datos que sean
verídicos o que sean aceptados por la comunidad científica. Si lo encontrado en la
web o en las bibliotecas es algo muy corto, entonces se deben buscar los datos en
todos los medios informativos que puedan llegar a ser de ayuda. En caso de refinar
el tema, es necesario coordinar o preguntar los procesos con el educador o tutor del
proyecto.
4. Seleccionar el material: acá se trata de los tipos de materiales que se van a usar
para el proyecto investigativo, entre ellos, el número mínimo de fuentes, los
cuales deben ser especificados desde el primer momento en el que se asigna la
actividad. También están los tipos de fuentes, es decir, no usar únicamente un libro
o buscar los datos de internet, pues se necesita investigar en todas las fuentes que
estén a su alcance. Por otro lado, está la actualidad de los recursos manejados, es
decir, la vigencia de los datos, pues no se puede hablar de algo actual recurriendo a
fuentes que no se encuentran vigentes para la fecha, ejemplo, los artículos de las
leyes.
5. Relevancia del material de apoyo: se necesita analizar la utilidad de los datos,
su veracidad e importancia, por ejemplo, quien es el autor de la información, si
los hechos son verificables, si son tendencia, cuál es su propósito, su alcance, su
enfoque, entre otros.
6. Toma de notas durante el estudio: es importante enfocarse en los registros de
estrategias y herramientas de búsqueda que se han ejecutado, tomar notas sobre
lo más relevante del tema y registrar las referencias bibliográficas por si no se está
seguro de tomar una información determinada. Cada nota puede servir en cualquier
fase del proyecto investigativo, quizás en el inicio, en el desarrollo o en la
conclusión.
Ejemplos de investigación
En esta vertiente se puede hablar sobre los diferentes ejemplos de estudios que existen en la
actualidad, entre ellos: