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EJERCICIO CÁLCULO DE
LUMINARIAS
ALUNMA:
CASANOVA CARRERO DAIRYS C.I.V.-16.201.690
CARRERO MOTA JESUS C.I.V.-30.256.274
Correo: dairys16201@gmail.com
CARRERA: CONSTRUCCIÒN CIVIL
DOCENTE: EDISON RODRIGUEZ
FEBRERO, 2023
Se procede a determinar el nivel de iluminación en luxes, que es el flujo
luminoso que cubre la superficie del salón de cases en metros cuadrados, en el
caso de la plata baja y el salón de juegos y oficina en el caso de la planta alta. Se
define el tipo de edificación para la planta baja como educación e instituciones
científicas y en el caso de la planta alta la tomo como oficinas públicas y privadas,
tomando en consideración que será un salón de juegos y oficina que tendrá flujo
de personas para hacer uso del referidos espacios de acuerdo a la tabla 1, a
continuación y se establece el género como educación formal media-superior y
superior y educación informal y el tipo de local según el ejercicio planteado es el
de aula que necesita 300 luxes en el caso de la planta alta que necesita 300 luxes,
de acuerdo a tabla anexa.
Posterior a ello tomamos en consideración las dimensiones de nuestros espacios
que en este caso son:
Donde:
FACTOR DE UTILIZACIÓN
En nuestro caso para la planta baja tenemos como factor de utilización 0.61
para cada aula y para la planta alta 0.63, se ubica el coeficiente de mantenimiento
en la tabla que es de 1.0 en ambas plantas.
OT = ES / UM
Donde:
OT = flujo luminoso total
E = nivel de iluminación = (nivel de iluminación en luxes)
S = superficie del área
U = factor de utilización
M = coeficiente de mantenimiento
N = OT/OL
Donde:
N = número de lámparas
OT = flujo luminoso
OL = flujo luminoso de la lámpara a usar
N = 9523.809 / 980 = 1.1 = 10 lámparas para cada aula (en este caso se emplea
la lámpara de 4”)