MDULO 7A.

DESPLAZAMIENTO FORZADO EN LA NIEZ Y LA JUVENTUD

1. Desde la perspectiva psicosocial, cules son las principales impactos que genera el desplazamiento? Identifquelos y precselos en los mbitos familiar, comunitario e individual. Como sabemos los ms perjudicados en esta guerra que lleva el pas librando durante muchos aos son los nios y jvenes son una poblacin con especial vulnerabilidad. En donde se le han violado derechos como: A una vida digna. A la integridad personal, A la igualdad, Al trabajo, A la salud, A la seguridad social, A la educacin, Al mnimo vital A la proteccin especial a las personas de la tercera edad, a la mujer cabeza de familia y a los nios ().

PRINCIPALES IMPACTOS QUE GENERA EL DESPLAZAMIENTO

MBITO FAMILIAR
HECHOS Cuando en el lugar donde se vive aparecen o se acentan hechos asociados a la violencia poltica. IMPACTOS Implica que todo nio, nia y joven en situacin de desplazamiento ha presenciado, observado y/o vivido la violencia, algunos con ms crudeza, continuidad e intensidad que otros. Se constituye una forma natural de la realidad o en un deber ser. Se olvidan que existe la tranquilidad y la paz

Cuando la comunidad, las familias y los nios y las nias viven la violencia como una experiencia cotidiana

MBITO COMUNITARIO

Los nios y las nias son socializados en un ambiente que se caracteriza por la arbitrariedad hacia ellos o sus semejantes, la represin, la polarizacin y el dogmatismo.

Ese ambiente social les impedir la libertad de expresin y pensamiento, la construccin como personas autnomas y la posibilidad de disentir

existe un adulto que reprime, castiga, hostiga y amenaza

Los privan, de la fuente de estabilidad, proteccin y amor.

MBITO INDIVIDUAL
HECHOS ambiente autoritario IMPACTOS El miedo, lo interiorizan como el mundo normal o el nico mundo y se habitan a l

El miedo tambin puede ser una vivencia cotidiana

Nias y nios observan, escuchan y perciben el miedo de sus familiares y amigos y lo convierten en propio.

Nios y nias han presenciado el asesinato de sus padres, han visto cmo se llevan a la fuerza a sus seres queridos y, han recorrido las ruinas de sus pueblos

deshacen su mundo y generan sentimientos de indefensin, impotencia, intensa rabia y dolor y deseos de venganza por los agravios y prdidas.

2. Cules son los objetivos, los principios del acompaamiento psicosocial a la poblacin desplazada? Como nos dice la gua de trabajo para los nios La consecuencia ms trgica de la guerra es que tengan que pasar su infancia sin poderla vivir como nios, una infancia sin amor y sin juegos, sin cario, ni ilusiones Para remediar un poco el dolor en la vida de estas personas se necesita: Que tanto el gobierno como estos grupos al margen de la ley tengan presentes que los nios son la poblacin ms importante y vulnerable por lo tanto deberan sacarlos de este conflicto adems: Superar las dramticas condiciones de pobreza: Por lo tanto a estos nios y jvenes el gobierno debera garantizar una seguridad econmica en lugares de expulsin como de llegada. Garantizar el acceso a la educacin: la escuela es un buen lugar para interaccin social que conlleva a que estos nios adems de su aprendizaje sean incluidos en su grupo social. Proteger a la niez del conflicto armado. Ya que los nios son tomados como el botn de la guerra y realmente debera existir que en la guerra los nios fueran excluidos . Brindar apoyo a las familias para que incluidos nios y nias que puedan expresar, elaborar y comprender sus vivencias: Hablar con los nios y hacerles saber que en la guerra ellos no son culpables Propiciar espacios adecuados para sus procesos de socializacin en los que puedan imaginar, recrear, jugar y acceder a recursos diversos. En si que vivan como lo que son nios que empiezan a explorar un mundo en el cual para ellos es sentir felicidad y no sentir miedo y dolor como lo que viven los nios involucrados en este conflicto.