Vicerrectoría Académica

Cronograma de Planificación de la Docencia (Virtual - Presencial)

PERIODO ACADÉMICO: ‹ 2 0 - c - 0 2

Área: Asignatura /
Fundamentos de Redes
Ciclo Básico Formación Humanística Curso

ITLA Language School Mecatrónica Código TI-201 Naturaleza del Curso Presencial

Multimedia Software
Área Curricular Tecnólogo
x Tecnología de Información Manufactura Automatizada

Plan de Estudio al que Pertenece la

Redes de Información
Asignatura

Horas Sesiones Virtuales: Nivel Académico de los Participantes (breve descripción de perfil)
Horas Sesiones Presenciales: 56
Egresados del Nivel Medio
Crédito u Horas Totales: 56

Nombre del Facilitador(a) / Instructor(a) Maria Antonia Pineda Pereyra

Resultado(s) de Aprendizaje General(es) Resultado(s) de Aprendizaje Específico(s)

Describirá los dispositivos y servicios utilizados para admitir comunicaciones en redes de datos y en
Internet.
.
Al finalizar el estudio de esta asignatura el/la estudiante
ilustrará la comunicación de redes LAN simples, realizará
configuraciones básicas de routers y switches, e Explicará la importancia de los esquemas de direccionamiento y de nomenclatura en diversas capas de
implementará esquemas de direccionamiento IP. las redes de datos en entornos IPv4 e IPv6.

Creará una red Ethernet simple mediante routers y switches.

Utilizará los comandos de la interfaz de línea de comandos (CLI) de Cisco para realizar configuraciones básicas de
routers y switches.

Usará utilidades comunes de red para verificar operaciones de redes pequeñas y analizar el tráfico de
datos.

Competencias

Competencias Básicas Competencias Transversales Competencias Especificas

Expresa nociones fundamentales de los servicios, las

Muesta apertura frente a las alternativas planteadas por sus Plantea hipótesis que respondan a los aspectos
tecnologías y los problemas que enfrentan los profesionales de
compañeros. fundamentales de redes LAN y WAN.
red mediante diversas técnicas de expresión.

Indica cómo el Sistema operativo Internetwork (IOS) de Cisco

Identifica los dispositivos y los protocolos usados en una red
es utilizado para permitir el enrutamiento y la conmutación en Colabora en función de las propuestas de sus compañeros de
pequeña.
entornos de red de Cisco. proyecto.

Describe el objetivo y el funcionamiento básico de los Evidencia responsabilidad, liderazgo y creatividad en su Ofrece alternativas para Crear una red Ethernet simple
protocolos en los modelos OSI y TCP/IP. equipo de trabajo. mediante routers y switches.

Muestra sensibilidad frente a las problemáticas Explica la la función de las capas de protocolos en las redes
Describe los conceptos básicos de enrutamiento.
medioambientales en las discusiones grupales. de datos.

Señala el flujo de datos entre dos hosts a través de una red y

Conjetura por escrito los los criterios para la selección los Diseña, calcula y aplica máscaras de subred y direcciones
describe el esquema de direccionamiento IPv4 e IPv4
componentes necesarios para cumplir una especificación de para cumplir con determinados requisitos en redes IPv4 e
apropiado utilizando Subredes, VLSM y el resumen para
red determinada.. IPv6.
cumplir con los requisitos de direccionamiento en un entorno
LAN/WAN.

Utiliza los comandos de la interfaz de línea de comandos

Registra las informaciones de forma sistemática en los
Identifica aplicaciones comunes y su impacto sobre la red. (CLI) de Cisco para realizar configuraciones básicas de
reportes que presenta.
routers y switches.

FO - AC - 01 Versión 6
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Ejemplifica una topología de red y la aplicación del modelo Establece las relaciones y diferencias de los modelo de Usa utilidades comunes de red para verificar operaciones de
OSI. referencia OSI y TCP/IP redes pequeñas y analizar el tráfico de datos.

Requisitos Materiales Educativos

Material en linea de Netacad

Manejo básico del computador X Laboratorio x Correos Masivos x (CISCO)

Cuenta de correo activa X Proyector x Simuladores de red x Videos

X Laptops x Computadoras x Casos de prácticos

x Libros Digitales x Internet

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Metodología(s) Didáctica(s) General(es) para el Desarrollo de la Asignatura

La metodología de clases es eminentemente participativa. Los alumnos formarán grupos de trabajo, para presentar propuestas de proyectos. Cada sesión de clases responderá a
ejercicios y actividades variadas (Estudio de casos. Conferencias, Cátedras, Diálogo, Discusión, Paneles, Mesa redonda y Lluvia de ideas. Práctica dentro del aula, Práctica fuera
del aula), lo cual se efectuará semanalmente. La participación en los clases es INDIVIDUAL y al mismo tiempo, conformará parte de la evaluación de asistencia.

El proyecto final ha de entregarse tanto en digital como a través de una práctica presencial.

Forma de Evaluación Criterios de Aprobación de Asignatura o Curso

Criterios de Evaluación Valor PRUEBAS ESCRITAS O EXÁMENES PARCIALES: permitirán al alumno evidenciar de modo objetivo los conocimientos
logrados y al docente realizar una retroalimentación efectiva durante el proceso de aprendizaje. Para responder a
esta finalidad, las pruebas están elaboradas con reactivos de medición u objetivos, donde no interviene la
PRIMER PARCIAL 15 subjetividad del docente al momento de juzgar resultados.

PRUEBAS ESCRITAS O EXÁMENES PARCIALES: permitirán al alumno evidenciar de modo objetivo los conocimientos
logrados y al docente realizar una retroalimentación efectiva durante el proceso de aprendizaje. Para responder a
esta finalidad, las pruebas están elaboradas con reactivos de medición u objetivos, donde no interviene la
SEGUNDO PARCIAL 15
subjetividad del docente al momento de juzgar resultados.

PROYECTO FINAL: con estos proyectos se procura que los estudiantes puedan contextualizar los aspectos teóricos
trabajados y realizar sus propias conclusiones.
PROYECTO FINAL 30 Los lineamientos de evaluación que se utilizarán para valorar este proyecto están enfocados en su originalidad,
alcance, factibilidad y que evidencie trabajo en equipo.

EXAMEN FINAL: posibilitará la puesta en evidencia de los conocimientos generales trabajados durante el proceso de
aprendizaje, ya que está elaborado con reactivos objetivos.
EXAMEN FINAL TEÓRICO Y PRÁCTICO 30

PARTICIPACIÓN Y CONDUCTA: se establecerán los lineamientos de operación y participación desde el inicio para
alcanzar los objetivos propuestos de manera eficaz. Además, se les facilitará a los estudiantes mecanismos claros
PARTICIPACIÓN Y CONDUCTA 10 para que puedan evidenciar su participación de modo objetivo.

TOTAL DE PUNTOS 100

Referencias Bibliográficas, Textos, Documentos y Enlaces Digitales para Consultas

Libros y Documentos Enlaces Electrónicos (Sites, blogs, wikis, etc.) Otros Materiales de Consulta

Currículo de Cisco en línea http://www.youtube.com/

http://www.netacad.com
CCNA Routing and Switching ICND2 200-101 Official Cert
Guide. ISBN-13: 978-0-13-336771-3.
http://www.cisco.com

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Comentarios Generales y/o Aclaraciones

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Formulario de Planificación de la Docencia (Virtual - Presencial)
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Medios y
Resultados de Aprendizaje Competencias a Estrategias Metodológicas y Forma de
Unidad Contenido Descripción del Contenido Recursos Semana
Específicos Desarrollar Actividades de Aprendizaje Evaluación
Didácticos

El/la estudiante: El/la estudiante será El profesor posibilita un ambiente Material

competente cuando: favorable de aprendizaje digital.
Explicará la forma en que se utilizan varias redes mediante dinámica introductoria
en la vida cotidiana. Plantea hipótesis que "Identidad tecnológica". Proyector
Explicará las topologías y los dispositivos respondan a los
Se analiza la función de la capa utilizados en una red de pequeña o mediana aspectos Presenta plan a seguir, resaltando Pizarra
1.1 Conectados globalmente de aplicación y la manera en que empresa. fundamentales de la importancia de la materia y Prueba
1.2 LAN, WAN e Internet las aplicaciones, los servicios y Explicará las características básicas de una red redes LAN y WAN. explicando los ojetivos, la dignóstica.
INTRODUCCIÓ 1.3 La red como plataforma los protocolos que están dentro que admite la comunicación en una pequeña o metodología y estrategias de Imágenes
N A LA 1.4 El cambiante entorno de red de la capa de aplicación hacen mediana empresa. evaluación. Preguntas
ASIGNATURA posible una comunicación sólida Explicará las tendencias de red que afectarán el orales y
a través de las redes de datos. uso de las redes en pequeñas o medianas Aplica técnica de lluvias de ideas escritas. Internet.
empresas. para procurar los conocimientos 1y2
Capítulo 1: previos y las expectativas acerca Las planillas Simulador de
Exploración de la asignatura. de trabajo y redes
de la red las prácticas
Anuncia los temas siguientes, de
dirige la conformación de los laboratorio
equipos y asigna tareas.

Explicá el propósito de Cisco IOS. Comenta y hace pregunta sobre

Explicá cómo acceder a Cisco IOS y cómo los temas trabajados en la sesión
explorarlo para configurar los dispositivos de anterior.
red. Material
Describirá la estructura de comandos del Pide que los estudiantes realicen digital.
software Cisco IOS. Configura y verifica la entrega del reporte de lectura del Preguntas
Configurará nombres de host en un dispositivo configuración inicial capítulo. Proyector
orales y
2.1 Entrenamiento intensivo sobre En este capítulo se hace Cisco IOS mediante la CLI. de switches, incluida escritas.
IOS referencia a una topología de Utilizará los comandos de Cisco IOS para limitar la administración del Indica mejoras y refuerza los Pizarra
Capítulo 2: 2.2 Información básica red básica que consta de dos el acceso a las configuraciones de dispositivos. acceso remoto. temas presentados por los Guía de
Configuración 2.3 Esquemas de direcciones switches y dos PC, a fin de Utilizará los comandos de Cisco IOS para guardar estudiantes. observación
de un sistema demostrar el uso de Cisco IOS. la configuración en ejecución. Imágenes 3
operativo de Explicará la forma en que se comunican los Anuncia los temas siguientes, Las planillas
red dispositivos a través de los medios de red. dirige la conformación de los de trabajo y
Configurará un dispositivo host con una dirección equipos y asigna tareas. Internet.
las prácticas
IP. de
Verificará la conectividad entre dos dispositivos Simulador de
laboratorio
finales. redes

FO - AC - 01 V.6
 Recuerda a los estudiantes los
temas más importantes trabajados
en la clase anterior. Material
digital.
Explicará la forma en que se utilizan las reglas Reconoce la la función
3.1 Reglas de la comunicación Ofrece información sobre para facilitar la comunicación. de las capas de Oserva la conducción de los y las Proyector
3.2 Protocolos y estándares de red modelos de red, sobre los Explicará la función de los protocolos y de los protocolos en las estudiantes en la ponencia de los Preguntas
3.3 Movimiento de datos en la red estándares que hacen que las organismos de estandarización para facilitar la redes de datos. temas asignados. orales
Pizarra
interoperabilidad en las comunicaciones de red.
redes funcionen y sobre la forma Explicará la forma en que los dispositivos de una Pide que los estudiantes realicen Guía de
Capítulo 3:
en que se produce la LAN acceden a los recursos en una red de entrega del reporte de lectura del observación
Protocolos Imágenes
comunicación a través de una pequeña o mediana empresa. capítulo. 4
y comunicacio
red. Las planillas
nes de red
Da recomendaciones finales e de trabajo y
Internet.
informa los temas siguientes. las prácticas
de
Simulador de
laboratorio
redes

En este capítulo, se comienza
con las funciones generales de la
4.1 Protocolos de capa física capa física y los estándares y
4.2 Medios de red protocolos que administran la
4.3 Protocolos de capa de enlace transmisión de datos a través de
Capítulo 4: de datos los medios locales. También se
4.4 Control de acceso al medio presentan las funciones de la
Acceso a la
capa de enlace de datos y los
red
protocolos asociados a esta.
Explicará la forma en que los protocolos y Reconocela la función Supervisa el debate que realizan Material
servicios de capa física admiten comunicaciones de las capas de los estudiantes. Verifica que se digital.
a través de las redes de datos. protocolos en las cumplan las normas establecidas.
Armará una red simple utilizando lo adecuado. redes de datos. Proyector
Explicará la función de la capa de enlace de Aclara dudas y hace comentarios
datos en la admisión de comunicaciones a través Ofrece alternativas acerca de los resultados del Pizarra
de las redes de datos. para Crear una red debate.
Comparará las técnicas de control de acceso al Ethernet simple
medio y las topologías lógicas que se utilizan en mediante routers y Pide que los estudiantes realicen preguntas
Imágenes 5
las redes. switches. entrega del reporte de lectura del orales
capítulo.
Internet.
Expone el capítulo 4.
Simulador de
Informa lo que se estará redes
trabajando en la próxima clase

Aplica prueba parcial.

Proyector y
Revisa los avances de los equipo de
proyectos por equipos. audio.
Preguntas
Primer Parcial Introduce capítulo 5 y recuerda las orales y
asignaciones grupales. Pizarra
Realiza la primera escritas.
Primer Parcial Primer Parcial Realiza la primera prueba parcial 5
prueba parcial
Imágenes
Guía de
observación
Internet.

Simulador de
redes

Describirá el funcionamiento de las subcapas de Reconocela la función Realiza retroalimentación

Ethernet. de las capas de partiendo de los resultados de la
Identificará los campos principales de la trama protocolos en las prueba.
de Ethernet. redes de datos.
Describirá el propósito y las características de la Pide que los estudiantes realicen Material
Este capítulo analiza las dirección MAC de Ethernet. Ofrece alternativas entrega del reporte de lectura del digital.
5.0 Introducción características y el Describirá el propósito del protocolo ARP. para Crear una red capítulo. Preguntas
5.1 Protocolo Ethernet funcionamiento de la Ethernet Explicará la forma en que las solicitudes ARP Ethernet simple Supervisa el debate que realizan orales y Proyector
5.2 Protocolo de resolución de en términos de su evolución afectan el rendimiento de la red y del host. mediante routers y los estudiantes. Verifica que se escritas.
direcciones desde una tecnología de medios Explicará conceptos básicos de conmutación. switches. cumplan las normas establecidas. Pizarra
5.3 Switches LAN compartidos de comunicación de Comparará switches de configuración fija y Guía de
Capítulo 5: datos basada en contenciones switches modulares. Aclara dudas y hace comentarios observación
6
Ethernet hasta convertirse en la actual Configurará un switch de capa 3. acerca de los resultados del Imágenes
tecnología full-duplex de gran debate. Las planillas
ancho de banda. Expone el capítulo 5. de trabajo y
las prácticas Internet.
Informa lo que se estará de
trabajando en la próxima clase laboratorio Simulador de
redes

FO - AC - 01 V.6
 Explicará la forma en que los protocolos y Dirige dinámica grupal para el
servicios de capa de red admiten comunicaciones Reconocela la función desarrollo de este capítulo. Material
En este capítulo, se analiza la a través de las redes de datos. de las capas de digital.
función de la capa de red. Se Explicará la forma en que los routers permiten la protocolos en las Refuerza elementos Preguntas
6.1 Protocolos de la capa de red analiza cómo divide las redes en conectividad de extremo a extremo en una red redes de datos. fundamentales con ejemplos. orales y Proyector
6.2 Enrutamiento grupos de hosts para administrar de pequeña o mediana empresa. escritas.
6.3 Routers el flujo de paquetes de datos Determinará el dispositivo adecuado para dirigir Utiliza los comandos Pide que los estudiantes realicen Pizarra
6.4 Configuración de un router dentro de una red. También se el tráfico en una red de pequeña o mediana de la interfaz de línea entrega del reporte de lectura del Guía de
Capítulo 6: Cisco examina la forma en que se empresa. de comandos (CLI) de capítulo. observación
7
Capa de red facilita la comunicación entre Configurará un router con parámetros básicos. Cisco para realizar Imágenes
redes. A esta comunicación configuraciones Expone el capítulo 6. Las planillas
entre redes se la denomina básicas de routers y de trabajo y
enrutamiento. switches. Aclara las inquietudes y anuncia las prácticas Internet.
próximo tema. de
laboratorio Simulador de
redes

Supervisa el debate que realizan

Describirá la estructura de una dirección IPv4. los estudiantes. Verifica que se Material
digital.
Describirá el propósito de la máscara de subred. Plantea y soluciona un cumplan las normas establecidas.
Comparará las características y los usos de las problema de Preguntas
orales y Proyector
direcciones IPv4 unicast, broadcast y multicast. investigación de la Aclara dudas y hace comentarios
7.1 Direcciones de red IPv4 En este capítulo, se examina Explicará la necesidad de direccionamiento IPv6. importancia de los acerca de los resultados del escritas.
Pizarra
7.2 Direcciones de red IPv6 detalladamente la estructura de Describirá la representación de una dirección esquemas de debate.
Guía de
Capítulo 7: 7.3 Verificación de la conectividad las direcciones IP y su aplicación IPv6. direccionamiento y de
observación
Asignación de en la construcción y la puesta a Describirá los tipos de direcciones de red IPv6. nomenclatura en Pide que los estudiantes realicen 8
prueba de redes y subredes IP. Configurará direcciones unicast globales. diversas capas de las entrega del reporte de lectura del Imágenes
direcciones IP
Las planillas
redes de datos en capítulo.
entornos IPv4 e IPv6. de trabajo y
Expone el capítulo 7. las prácticas Internet.
de
laboratorio Simulador de
Informa lo que se estará
trabajando en la próxima clase redes

Explicará por qué el enrutamiento es necesario Realiza retroalimentación

para que los hosts de distintas redes puedan partiendo de los resultados de la
comunicarse. prueba.
Describirá el protocolo IP como un protocolo de Diseña, calcula y Material
comunicación utilizado para identificar un único aplica máscaras de Pide que los estudiantes realicen digital.
8.1 División de una red IPv4 en dispositivo en una red. subred y direcciones entrega del reporte de lectura del Preguntas
subredes En este capítulo, se analiza Calculará la cantidad de direcciones de host para cumplir con capítulo. orales y Proyector
8.2 Esquemas de direccionamiento detalladamente la creación y la disponibles dada una red y una máscara de determinados escritas.
8.3 Consideraciones de diseño para asignación de direcciones IP de subred. requisitos en redes Supervisa el debate que realizan Pizarra
Capítulo 8:
IPv6 red y de subred mediante el uso Calculará la máscara de subred necesaria para IPv4 e IPv6. los estudiantes. Verifica que se Guía de
División de
de la máscara de subred. adaptarse a los requisitos de una red. cumplan las normas establecidas. observación
redes IP en 11
Describirá los beneficios de las máscaras de Imágenes
subredes
subred de longitud variable (VLSM, variable Aclara dudas y hace comentarios Las planillas
length subnet masking). acerca de los resultados del de trabajo y
Explicará la forma en que se implementan las debate. las prácticas Internet.
asignaciones de direcciones IPv6 en una red de
comercial. Expone el capítulo 8. laboratorio Simulador de
redes
Informa lo que se estará
trabajando en la próxima clase

Aplica prueba parcial.

Revisa los avances de los

proyectos por equipos.

Introduce siguiente tema y

recuerda las asignaciones Proyector y
grupales. equipo de
Preguntas audio.
orales y
Segundo Realiza la Segundo
Segundo Parcial Segundo Parcial Realiza la Segundo Parcial escritas. Material 10
Parcial Parcial
digital.

Simulador de
redes

FO - AC - 01 V.6
 Describirá el propósito de la capa de transporte Revisa el avance de los equipos en
en la administración del transporte de datos en la realización de los proyectos.
la comunicación de extremo a extremo. Verifica ideas y temática Material
Describirá las características de los protocolos propuesta. digital.
TCP y UDP, incluidos los números de puerto y sus Preguntas
usos. orales y Proyector
Explicará la forma en que los procesos de Plantea hipótesis que Evalúa logros obtenidos y motiva a escritas.
establecimiento y finalización de sesión TCP respondan a los que los participantes comenten de Pizarra
promueven una comunicación confiable. aspectos estos resultados. Guía de
Capítulo 9: 9.1 Protocolos de la capa de En este capítulo, se examina el Explicará la forma en que se transmiten las fundamentales de la observación
Capa de transporte rol de la capa de transporte en unidades de datos del protocolo TCP y se acusa ética en el mercado. Refuerza elementos 11
Imágenes
transporte 9.2 TCP y UDP el encapsulamiento de datos de recibo de estas para garantizar la entrega. fundamentales con ejemplos. Las planillas
aplicación que utiliza la capa de Explicará los procesos de cliente UDP para de trabajo y
red. establecer la comunicación con un servidor. Pide que los estudiantes realicen las prácticas Internet.
Determinará cuáles son las transmisiones más entrega del reporte de lectura del de
adecuadas para aplicaciones comunes: las capítulo. laboratorio Simulador de
transmisiones TCP de alta confiabilidad o las redes
transmisiones UDP no garantizadas. Expone el capítulo 7.

Aclara las inquietudes y anuncia

próximo tema.

FO - AC - 01 V.6
 Material
Explicará la forma en que las funciones de la digital.
capa de aplicación, de la capa de sesión y de la Reconoce la la función Observa el desempeño de los
Preguntas
capa de presentación operan conjuntamente de las capas de equipos al presentar sus trabajos.
orales y Proyector
para proporcionar servicios de red a las protocolos en las
escritas.
En este capítulo, Se analiza la aplicaciones de usuario final. redes de datos. Refuerza cada tema.
Pizarra
10.1 Protocolos de capa de función de la capa de aplicación Describirá la forma en que los protocolos de capa
Guía de
Capítulo 10: aplicación y la manera en que las de aplicación comunes interactúan con las Aclara dudas y anuncia actividad observación
Capa de 10.2 Protocolos y servicio de capa aplicaciones, los servicios y los aplicaciones de usuario final. próxima. 12
Imágenes
aplicación de aplicación reconocidos protocolos que están dentro de Describirá los protocolos de capa de aplicación
Las planillas
10.3 El mensaje se escucha en todo la capa de aplicación hacen comunes que proporcionan servicios de Internet
de trabajo y
el mundo posible una comunicación sólida a usuarios finales, incluidos los servicios WWW y las prácticas Internet.
a través de las redes de datos. el correo electrónico, en un nivel elevado.
de
Describirá los protocolos de capa de aplicación laboratorio Simulador de
que proporcionan servicios de direccionamiento Material
redes
IP, incluidos DNS y DHCP. digital.
Describirá
Identificarálas
loscaracterísticas
dispositivos y yprotocolos
el funcionamiento Realiza retroalimentación Preguntas
utilizados en una red pequeña. partiendo de los resultados de la Proyector
orales y
11.1 Diseño de la red Explicará la forma en que una red pequeña sirve Usa utilidades prueba. escritas.
11.2 Seguridad de redes En este capítulo se analiza cómo como base de redes más grandes. comunes de red para Pizarra
11.3 Rendimiento básico de la red reunir estos elementos para Explicará la necesidad de contar con medidas de verificar operaciones Pide que los estudiantes realicen Guía de
Capítulo 11: 11.4 Solucion de problemas de red formar una red que funcione y se seguridad básicas en los dispositivos de red. de redes pequeñas y entrega del reporte de lectura del observación
Cree una red pueda mantener. Identificará las vulnerabilidades de seguridad y analizar el tráfico de capítulo. Imágenes 13
pequeña las técnicas de mitigación generales. datos. Las planillas
Expone el capítulo 11. de trabajo y
Internet.
las prácticas
Evalúa las presentaciones de los de
proyectos finales, ofrece mejoras Simulador de
laboratorio
y retroalimenta. redes
Mide el logro de los objetivos
propuestos. Verificasobre
Entrega resultados el
cumplimiento de las expectativas
proyectos final.
que tenía cada participante. Pizarra
Internet
Preguntas
Ofrece conclusiones finales. Simulador de
EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL orales y 14
redes
escritas
hojas en
blanco

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