UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

Licenciatura en Derecho

ASIGNATURA
Español II-CBE105

FACILITADORA
Dr. Johari R. Rosario P.

TAREA UNIDAD I
El texto

PARTICIPANTE
Francisco Alberto Rondón Peña

MATRICULA
100053041
 INTRODUCCIÓN

En las siguientes instrucciones según lo que se necesita ejercitar

estaremos practicando todo lo relacionado con el Texto, el concepto,
y sus características, Tipos de textos, dando ejemplo, además de
conocer los tonos del texto y su ordenamiento.
 EL TEXTO

1- Investiga en 3 fuentes diversas el concepto de texto y colocar las

referencias bibliográficas

Un texto es una composición de signos codificados en un sistema de

escritura que forma una unidad de sentido. También es una composición
de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de
cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser
descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un
entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido
en determinado contexto. (wikipedia, 2022)

La palabra texto proviene del latín textus, tejido. Etimológicamente un texto

es un tejido, un entramado de significaciones cuyo hilo se entrecruzan
coherentemente. (Dias Rodriguez, 1999)

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y

ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un
autor (emisor o locutor). (Delgado, 2019)

2- Características fundamentales de los textos. Ejemplos y

consistencia de c/u

La extensión de un texto puede variar desde unas pocas palabras hasta

múltiples párrafos, pero para que un texto sea efectivo en su función de
transmitir un mensaje, debe cumplir con dos características: coherencia y
cohesión.

Coherencia: establece la relación lógica entre las ideas de un texto,

logrando que se complementen unas con otras. Dicho de otra manera, la
cohesión corresponde al ámbito gramatical. Los elementos que compongan
al texto deben relacionarse armónicamente entre sí. Esto lo logramos
comprendiendo la estructura de las oraciones y utilizando correctamente
sus elementos. Los conectores textuales son básicos

Ejemplo: Tu vida y la mía están bien complementadas y nuestra

relación se fortalece cada día, así demostramos un sentimiento
reciproco de consideración y cuidado.
Cohesión: establece la conexión armoniosa entre las diversas partes del
texto, en la composición de parágrafos, frases. Uso de léxico: puede ser
técnico, coloquial, vulgar, culto.

Ejemplo: Compadre Juan voy pal campo a ver la vieja mía y cuando
te allá corto pal de racimo e plátano, con eso lleno un saco y traigo
pa to los vecinos.

Contexto: es todo lo que rodea el texto, es la circunstancia, lugar y tiempo

en el cual se está produciendo el acto de la comunicación y que contribuye
a que el mensaje sea entendido de forma más clara.

Ejemplo: Cerros de la Allana pertenece a Barahona una provincia

ubicada al de la República Dominicana, está clasificado como:
Orográfico (Colina o cerro de una altura menor a 300 metros). Un
atractivo turístico muy importante para esta región

3- Tipos de textos, características y ejemplos

De acuerdo con la finalidad y la estructura del texto, hay diferentes tipos de

textos. Algunos de ellos son:

Textos argumentativos: permiten convencer, modificar y reforzar la idea

del lector u oyente mediante justificaciones, fundamentos y razones. Los
artículos de opinión son un ejemplo de textos argumentativos.

Ejemplo: Considero que lo corrido fue algo que se puede manejar

lo importante es que no paso a mayores por tanto debes de
reconsiderar tus actitudes.

Textos científicos: tal como lo indica su nombre, es un escrito que aborda

conceptos, teorías, resultados con base en conocimientos científicos a
través de lenguaje científico.

Ejemplo: Uno de los dos huesos triangulares de la parte de atrás del

hombro. El omóplato conecta la clavícula con el hueso superior del
brazo. También se llama escápula.
Textos descriptivos: consiste en la representación o descripción de una
persona, animal, cosa, paisaje, emoción, u otros, como por ejemplo la lista
de compras, los anuncios de productos, el currículo.

Ejemplo: En geografía, una llanura o planicie es una gran extensión

de tierra plana o con ligeras ondulaciones. Las llanuras se pueden
encontrar en tierras bajas, generalmente por debajo de los 200
metros sobre el nivel del mar o en el fondo de valles

Textos expositivos: informan o aportan un conjunto de datos referentes a

acontecimientos, ideas, conceptos. Aunado a ello, también son explicativos
porque aclaran y desarrollan toda la información y datos proporcionados.
Los trabajos académicos son textos expositivos.

Ejemplo: El 27 de febrero del año 1844 fue el trabucazo en la

entrada de la calle El conde, manifestando la independencia de la
República Dominicana.

Textos epistolares: también conocidas como cartas, son un tipo de

comunicación exclusivamente escrito. Las epístolas bíblicas, por ejemplo,
son consideradas las cartas enviadas a las comunidades cristianas por los
apóstoles Judas, Pedro y Juan, encontradas en el Nuevo Testamento.
Informativos: exponen hechos, circunstancias, u otros temas de forma
objetiva, clara y precisa, como los textos periodísticos y científicos.

Ejemplo: Hechos 17: 22 Entonces Pablo, puesto en pie en medio

del Areópago, dijo: Varones atenienses, en todo observo que sois
muy religiosos; 23 porque pasando y mirando vuestros santuarios,
hallé también un altar en el cual estaba esta inscripción: AL DIOS
NO CONOCIDO. Al que vosotros adoráis, pues, sin conocerle, es a
quien yo os anuncio. 24 El Dios que hizo el mundo y todas las cosas
que en él hay, siendo Señor del cielo y de la tierra, no habita en
templos hechos por manos humanas,

4- Selecciona 02 temas de los que se te presentan a continuación y

redacta un texto tomando en cuenta sus partes:

Estados de emergencia
Cuando hablamos de un estado de emergencia nos referimos que se debe
priorizar la salud y el bienestar humano, sobre todo. Es una situación que
puede ser de un fenómeno natural, amenaza de guerras internas o
externas una epidemia o brote de enfermedades, que no pueden
controlarse y que afecta a un país y que necesita ser enfrentado con
medidas sanitarias y de protección para preservar la vida. En República
Dominicana, se encuentran regulados por nuestra Constitución en su
artículo 262 y siguientes, y por la Ley No 21-18; esta última normativa en
artículo 10, establece que el estado de emergencia solo «podrán adoptarse
todas las medidas necesarias para combatir enfermedades infecciosas, la
protección del medioambiente, limitando o racionando el uso de servicios
públicos o el consumo de artículos de primera necesidad y acordando la
intervención de entidades tanto públicas como privadas

Toque de queda.

El toque de queda no es más que la prohibición o restricción, establecida

por instituciones gubernamentales, de circular libremente por las calles de
una ciudad o permanecer en lugares públicos, permaneciendo los
habitantes únicamente en sus hogares salvo excepciones de necesidad o
urgencia. Y se rige por horarios topes de transitar conforme a la criticidad
de la situación de llamado de emergencia.

5- ¿En qué consiste el tono en los textos? Explica

El tono de un testo es como el tono verbal que se utilizar para expresar el

ambiente en que se desarrolla, la expresión de una actitud que tiene el
emisor para el receptor, la cual puede variar dependiendo, del contexto
puede ser serio, alegre, pesimista, íntimo, solemne, trivial, humorístico,
irónico, e incluso sardónico; la personalidad y el humor del autor en el
momento de escribir tomando en cuenta la naturaleza del texto lo que
determina el tono del escrito. Y define el vocablo que se debe elegir y
ordenase
.

6- ¿En qué consisten los ordenadores textuales? Ejemplifica

Los organizadores textuales nos ayudan a regular la estructura del texto o

alguna de las unidades que lo componen. Son frases o expresiones que
delimitan unidades temáticas o estructuras de texto, o de alguna de sus
secuencias, indicando su función en él.
 Para destacar las informaciones deseadas, es necesario el uso adecuado
de los nexos y organizadores textuales se recomienda el uso de los
conectores en el interior y en el exterior del párrafo para beneficio de la
estructura textual. Los hay específicos para emplear en el comienzo del
texto, para organizar y dar cohesión al desarrollo de las ideas y para
finalizar, entre otros.
Veamos:
 Comienzo de discurso: ante todo, para comenzar, en primer término,
primeramente.
 Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a
continuación, acto seguido, después.
 Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
 Temporales: después, más adelante, al mismo tiempo, luego, desde,
a partir de, antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio,
en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente,
actualmente, finalmente, por último, más tarde, etc.
 Autocorrección: mejor dicho, dicho de otro modo, en otros términos,
en otras palabras…
 Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por
último, para resumir.

Ejemplo:
Primeramente, el Senado de la República aprobó en primera lectura el proyecto
de Ley que deroga leyes y artículos sobre exenciones impositivas, por otro lado
los trabajos legislativos de este martes los senadores sancionaron el proyecto de
Resolución que solicita al Pleno del Senado la celebración de la Sesión
Extraordinaria el 6 de noviembre del 2021 en la provincia San Cristóbal, con
motivo del 177 aniversario de la promulgación de la Constitución del 1844, a todo
esto, esta pieza señala que la celebración de una “sesión extraordinaria” del Pleno
del Senado de la República en la provincia de San Cristóbal, constituye un acto
solemne de alto valor simbólico y representativo, destinado a rendir tributo a los
constituyentes del 1844. Al mismo tiempo, en los turnos de ponencia, el senador
Aris Yvan Lorenzo (Elías Piña) demandó mayor asignación presupuestaria para
su provincia en 2022, ya que solo tiene consignado RD$173 millones, Por último,
el senador Dionis Sánchez (Pedernales) presentó una Resolución que pide
designar una Comisión Especial para investigar el gasto publicitario realizado por
el Poder Ejecutivo, desde el año 2011 al 2021.
 CONCLUSIÓN

El aprendizaje de esta unidad ha sido muy interesando y aprovechado.

Conocer las estructura del texto y poder identificar de manera objetiva
todos los tipos de textos que leemos a diario, a través de la prensa o un
libro, ensayo, folletos entre otros documentos, así como mejorar nuestra
redacción, tomando en cuenta sus características como la coherencia la
cohesión y el contexto y los tonos de los textos, que es la actitud que se
desea expresar, diferenciando el ánimo emocional, donde podemos
expresar la alegría, el miedo, la tristeza, el enojo entre otras y saber darle
la coordinación a base de los conectores o nexos para lograr una
concordancia, así como ejercitando dando ejemplos que afirmen nuestra
asimilación de los conocimiento suministrado por medio de los recursos
disponibles en la plataforma.
 BIBLIOGRAFÍA

Delgado, I. (3 de marzo de 2019). Ssignificados.com. Obtenido de

https://www.significados.com/texto/

Dias Rodriguez, A. (Noviembre de 1999). https://editorial.udea.edu.do. Obtenido de

https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=gnVt5SwPk8EC&oi=fnd&pg=PP1&dq=el+t
exto&ots=0Mndd2SODi&sig=gPPPE5MEU8r-
g30KGYE2oUTamv4#v=onepage&q=el%20texto&f=false

wikipedia. (11 de mayo de 2022). https://es.wikipedia.org/wiki/Texto. Obtenido de

https://es.wikipedia.org/wiki/Texto