FECHA: 01/04/23 al 30/04/23

ÁREA: TECNOLOGÍA

CAPACIDADES:

 Expresión oral.
 Comprensión lectora.
 Trabajo con otros.
 Juicio crítico.

OBJETIVO GENERAL:

 Reconocer la diversidad de los cambios y continuidades en los productos y

procesos tecnológicos de uso cotidiano tanto artesanal o industrial.

SABERES PRIORITARIOS:

 Los productos tecnológicos y las actividades diarias.

 Métodos de elaboración de productos tecnológicos.

ACTIVIDADES:

CLASE Nº1

Objetivo específico:

 Conocer productos tecnológicos de actividades diarias que cubren necesidades

básicas.

Objetivo actitudinal:

 Respeto por las normas de trabajo.

TAREA 1:

*Diálogo para indagar las ideas previas.

TAREA 2: Las actividades diarias.

Lectura y análisis del siguiente material.

Redactar una lista con todos los productos tecnológicos que se observan.

Describir en forma oral, como son y para que sirven.

TAREA Nº3:

Describir cada producto tecnológico. Registrando la información en un cuadro como el

siguiente.

PRODUCTO COMO ES PARA QUE SIRVE

CLASE Nº2

Objetivo específico:

 Identificar productos tecnológicos para cada necesidad.

Objetivo actitudinal:

 Respeto por el trabajo del otro.

TAREA 1:

 Se retomará el tema desarrollado la clase anterior sobre los productos

tecnológicos.
 Se continuará con el diálogo sobre sus ideas previas.

TAREA 2: ¿Qué usas para realizar estas actividades?

TAREA 3:

Recortar y pegar tres dibujos de diferentes productos tecnológicos y anotar para qué
sirven y quienes los usan.

CLASE Nº3

Objetivo específico:

 Reconocer los productos tecnológicos.

Objetivo actitudinal:

 Seguridad y flexibilidad en la defensa de sus propias ideas.

TAREA 1: Inicio

*Realizar la puesta en común de la tarea de la clase anterior en forma oral.

TAREA 2: Producto tecnológico: usos

TAREA 3:

Menciona y describe un producto tecnológico con el que debes tener cuidado cuando lo
vas a utilizar, ya sea en la escuela o en tu hogar.

CLASE Nº4

Objetivo específico:

 Conocer diversos métodos de elaboración de un producto tecnológico.

Objetivo actitudinal:

 Seguridad y flexibilidad en la defensa de sus propias ideas.

TAREA 1:

Presentación del siguiente titulo. Lectura.

¿ARTESANALES O INDUSTRIALES?

Comentario oral de ideas.

TAREA 2:
TAREA 3:

Completa con dos productos tecnológicos

Elaboración artesanal:

Elaboración industrial:

LISTA DE CONTROL:

Sobr Suf Inci

C/
CRITERIOS esali icie pie
dific.
ente nte nte

Participación en clase.

Responsabilidad en la presentación de sus tareas.

Uso del vocabulario específico.

BIBLIOGRAFÍA:

 A descubrir y conocer la magia de la Tecnología. Iniciación al conocimiento

tecnológico aplicado. Edit Clasa. Andreis, Claudia y otros.

OBSERVACIONES:

Rosa Laura Da Ponte

Prof. de Educación Primaria
E.P.E.P.N° 46