Electricidad y Magnetismo

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA
ELÉCTRICA

GUÍA DE LABORATORIO N° 03: CAPACIDAD ELECTRICA

ESTUDIANTES:
Zamora Zegarra, Jesús
Sosa Olivera, Maicol

Vásquez Portal, Willy

INGENIERO:
Cumpa Barrios, Edwin

LABORATORIO N° 3: CAPACIDAD ELECTRICA 1

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I. OBJETIVOS:

• Familiarizar al estudiante con el uso de los instrumentos de mediciones eléctricas.

• Reconocer experimentalmente los diferentes materiales de resistores.
• Comparar valores teóricos y prácticos de los capacitores.

II. CONCEPTO A AFIANZAR

1. Circuito:
un circuito es un componente formado por varios conductores y por el que pasa la
corriente de electricidad.
2. Clases o tipos de condensadores:

• Electrolíticos.

• Electrolíticos de tántalo o de gota.

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• De poliéster metalizado MKT.

• De poliéster.

• De poliéster tubular.

• Cerámico «de lenteja» o «de disco».

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• Cerámico «de tubo».

3. Multímetro:
Este sirve para medir las 3 propiedades eléctricas simples: voltaje, corriente y
resistencia, aunque además podría ser empleado para probar la continuidad entre
2 puntos de vista de un circuito eléctrico. Un multímetro podría ser empleado
para probar baterías, cableado eléctrico, motores eléctricos y fuentes de energía.
Hablamos de una de los instrumentos infaltables para cualquier trabajador del
área eléctrica, debido a que, además de que son baratos, ofrecen un elevado nivel
de certeza al medir las fronteras ya mencionadas en un circuito eléctrico.

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III. MARCO TEÓRICO:

Un capacitor es un elemento pasivo que almacena energía en forma de campo

eléctrico adquiriendo carga eléctrica.
Está formado por dos laminas conductoras separadas por un aislante de tal
manera que puedan estar cargados con el mismo valor de carga una propiedad
importante es que se oponen al cambio repentino de energía en forma de diferencia
de potencial por lo cual se dice que almacena voltaje en un determinado tiempo.

Los condensadores se caracterizan por su capacitancia (C) que viene hacer la

propiedad de un capacitor de oponerse a toda variación de la tensión en el circuito
electrico, la cual representa la cantidad de carga en coulomb C por unidad de voltaje
en voltios (V) que se separa en las placas del capacitor a estos ser conectados a una
fuente de energía eléctrica o como decimos a un voltaje:

𝑞
𝐶=
𝑉

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La capacitancia se mide en Faradios (F). Sin embargo, la capacidad de 1 faradio es mucho más
grande que la de la mayoría de los condensadores, por lo que en la práctica se suele indicar la
capacidad en microfaradios (µF = 10−6F), nano faradios (nF = 10−9F) o picofaradios(pF = 10−12F).
En diagramas de circuitos los capacitores son representados por los símbolosque aparecen en la
Figura 1, a continuación:

FIGURA 1: Símbolos eléctricos de los condensadores

En ocasiones, en un circuito eléctrico se conectan varios condensadores en formas

diferentes. Dentro de estas posibles formas de conectar capacitores cuando hay más
de uno incluye el conectarlos en serie, en paralelo y en combinaciones de estas.

Condensadores en paralelo

Son aquellas que están distribuidas uno a continuación de otro compartiendo dos puntos de
conexión. Como lo muestra la figura:

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FIGURA 2: Circuito de condensadores en paralelo

Así pues, se puede obtener una capacitancia equivalente:

𝐶𝑒𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 + ⋯ + 𝐶𝑛 (2)

Aplicando la relación q =CV a cada condensador se obtiene:

𝑞1 = 𝐶1𝑉; 𝑞2 = 𝐶2𝑉; 𝑞3 = 𝐶3𝑉; … … . 𝑞 𝑛 = 𝐶 𝑛𝑉 (3)

La carga total en la combinación es:

𝑞 = (𝑞1 + 𝑞2 + 𝑞3 + ⋯ + 𝑞𝑛) = (𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 + ⋯ 𝐶𝑛)𝑉 (4)

Condensadores en Serie

Son aquellas que están distribuidas una a continuación de otras, tal como lo muestra
la figura:

FIGURA 3: Circuito de condensadores en serie

Así pues, se puede obtener una capacitancia equivalente:

1 1 1 1 1
= + + + ⋯+ (5)
𝐶𝑒𝑞 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶𝑛

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Aplicando la ecuación (1) desarrollando entonces quedara V =q/C a cada condensador

se obtiene:
𝑞
𝑉= 𝑞 ;𝑉 = 𝑞 ;𝑉 = ;… .𝑉 = 𝑞 (6)
1 𝐶1 2 𝐶2 3 𝐶3 𝑛 𝐶𝑛

Acomodando entonces para obtener V total, quedará:

1 1 1 1
𝑉 = (𝑉 + 𝑉 + 𝑉 + ⋯ + 𝑉 ) = 𝑞 ( + + + ⋯+ ) (7)
1 2 3 𝑛 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶𝑛

IV. MATERIALES Y EQUIPOS:

1. Cuatro (04) condensadores de tipo electrolíticos (traer el alumno)

2. Tres (03) condensadores de tipo mica (traer el alumno)
3. Tres (03) condensadores de tipo cerámico (traer el alumno)
4. Tres (03) condensadores de tipo plástico (traer el alumno)
5. Una fuente de alimentación.
6. Un (01) protoboard. (traer el alumno)
7. Cables de conexión. (traer el alumno)
8. Dos (02) resistencias de 1k y 10k. (traer el alumno)
9. Un multímetro.
10. Tres (03) leds (traer el alumno)

V. PROCEDIMIENTO:

a) PARTE 1: CÁLCULO DEL CONDENSADOR MEDIANTE EL MULTIMETRO

1. Separar los condensadores electrolíticos, de cerámico y/o tántalo, plástico y mica.

2. Para los condensadores del tipo cerámico guíate de la siguiente tabla

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3. Tome el Multímetro y ponga la perilla en la posición de F o 2mF que corresponda a

la escala más alta. Seguidamente conecte las puntas de prueba (roja en el conector

+V y negra al COM). Usted debe ensayar el instrumento uniendo las puntas de

prueba entre sí.

4. Escoger condensador por condensador del tipo electrolítico, mediante la ayuda del

voltímetro registre el valor en la tabla 1.

5. Luego escoger los condensadores de cerámico y /o tántalo y anotar su valor en la

tabla 2.

b) PARTE 2: CÁLCULO DEL CAPACITANCIA EQUIVALENTE

6. Seleccione tres capacitores y mida con el voltímetro la capacitancia de cada uno por

separado.

7. Arme el circuito como se muestra en la ilustración 1 en el protobard, conecte los tres

capacitores en serie y mida la capacitancia de esta asociación.

Ilustración 1: Circuito de condensadores conectado en serie

Al circuito armado conecte la fuente de alimentación con un voltaje de 12 V. Tener

cuidado al conectar los terminales positivo y negativo respectivamente como se
indica.

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8. Luego mida el voltaje para cada condensador con la ayuda del multímetro. Recuerde

que para medir la diferencia de tensión se conecta en paralelo. Anote la medida de

los voltajes adquiridos y anote en la Tabla 2.

9. Luego ensamble el circuito 2 conectado los mismos condensadores en paralelo tal

como se muestra en la ilustración 2. Repita los procedimientos anteriores y completar

la Tabla 3.

Ilustración 2: Circuito de condensadores conectados en paralelo

VI. PROCEDIMIENTO DE LOS DATOS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Los datos obtenidos, regístrelos en la Tabla 1, Tabla 2 y Tabla 3.

Tabla 1: Cálculo del capacitor medido por multímetro y tabla de fabricación

Valor Valor
Errorrelativo
Condensadores referencial experimental ErrorAbsoluto ErrorRelativo
porcentual%
VREF VEXP
C1 1000 µF 966.7µF 33.3µF 0.034µF 3.3300%
C2 1000 µF 1010µF 10µF 0.01µF 1.0000%
C3 1000 µF 945.5µF 54.5µF 0.055µF 5.4800%
C4 1000 µF 945.7µF 54.3µF 0.055µF 5.4800%
C5 1000 µF 0.09493µF 999.905µF 0.999905µF 99.9905%
C6 1000 µF 0.00111µF 999.999µF 0.999999µF 99.9999%
C7 1000 µF 0.001725µF 999.998µF 0.999998µF 99.9998%
C8 1000 µF 0.1563µF 999.844µF 0.999844µF 99.9844%
C9 1000 µF 0.01421µF 999.986µF 0.999986µF 99.9986%
C10 1000 µF 0.01036µF 999.99µF 0.99999µF 99.9990%
C11 1000 µF 0.1538µF 999.846µF 0.999846µF 99.9846%
C12 1000 µF 0.01051µF 999.989µF 0.999989µF 99.9989%

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Tabla 2: Cálculos del circuito de capacitores en serie

C1 C2 C3 VTOTAL E%
VREF 11 8.01 µF 8.01 µF 8.01 µF 8 µF 0.009%

VEXP 11.05 3.26 µF 4.77 µF 0.04 µF 8.07 µF

VOLTAJE 8.01 µF 8.01 µF 8.01 µF 8.01 µF 0.016%

TEÓRICO
VOLTAJE 3.26 µF 4.77 µF 0.04 µF 8.14 µF
EXPERIMENTAL

Tabla 3: Cálculos del circuito de capacitores en paralelo

C1 C2 C3 VTOTAL E%
VREF 12.01 µF 12.01 µF 12.01 µF 12.01 µF 0.006%

VEXP 12.08 µF 12.08 µF 12.08 µF 12.08 µF

VOLTAJE 12.01 µF 12.01 µF 12.01 µF 11.95 µF 0.021%

TEÓRICO
VOLTAJE 12.08 µF 12.08 µF 12.08 µF 12.2 µF
EXPERIMENTAL

VII. CUESTIONARIO:

1. ¿Cuáles son las partes básicas de un capacitor y por qué es un buen dispositivo para
almacenar carga?
• Placas metálicas: Se trata de un objeto de metal plano hecho de acero o de
algunos tipos de aleación, normalmente más gruesos de lo normal de una
hoja de metal.
• Dialéctico o aislante: La sustancia que tiene una baja conductividad y que
crea una obstrucción en el flujo de corriente se conoce como aislante.

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• Carcasa (plástico): Cubre las piezas internas del capacitor. Un capacitor

consta de 2 conductores, los cuales tienen que estar separados por un
material tipo dieléctrico.

2. Utilizando la regla para la conexión de condensadores en serie y los valores de la

Tabla 2, calcule la capacitancia equivalente para el circuito N°1.

3. Utilizando la regla para la conexión de condensadores en paralelo y los valores de la

Tabla 3, calcule la capacitancia equivalente para el circuito N◦1.

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4. Según lo encontrado analíticamente y experimentalmente para cada condensador.

Calcule el error porcentual Erel(%) y regístrelos en la tabla 1, tabla 2 y la tabla 3
respectivamente.

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙

%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 %
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

5. En base a los resultados obtenidos en el experimento para la asociación de capacitores

en serie y en paralelo ¿se puede afirmar que la expresión que gobierna dichos arreglos,
es correcta? Justifique su respuesta en base al análisis de los resultados.

Para la situación en paralelo los resultados conseguidos con la expresión teórica

y los resultados medidos de manera directa con el capacitómetro fueron
bastante semejantes.
6. Dar ejemplos de aplicaciones de los condensadores en la utilización de la
ingeniería que corresponda a tu carrera profesional.
• Automóviles híbridos.
• Apoyo energético.
• Aplicaciones de energía solar.
• Almacenamiento de energía.
• Sistema de transferencia de energía.
• Sistema de transferencia de potencia.
• Motores eléctricos monofásicos.
• Sensores y transductores.
• Sintonizadores de frecuencia.
• Computadores.
• Fuentes de alimentación.
• Osciladores.
• El flash de las cámaras fotográficas.
• Tubos fluorescentes.

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• Compensación del factor de potencia.

• Circuitos de audio.
• Desfibriladores.

VIII. CONCLUSIONES:

• En el laboratorio memorizamos la representación en la verdad de la parte teórica

de capacitores y una sección de circuitos.
• Determinamos que hay un punto de diferencia de voltaje en el cuál sobrepasa de
enorme manera a la recepción ofrecida por los capacitores y causa una detonación
que, en algunas ocasiones, puede producir una liberación de energía tan enorme
que reviente la protección del capacitor.
• El voltaje teórico se diferencia del voltaje empírico en que el empírico sufre
modificaciones y variaciones en su costo ya que el mismo ambiente lo somete a
otras reglas y, consecuentemente, varía.

EVIDENCIAS:

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IX. BIBLIOGRAFIA:

• Serway, A. R. y Faughn, J. S., Física, (Pearson Educación, México, 2001).

• Hewitt, P. G, Física conceptual, (Pearson Educación, México, 1999).
• Fishbane, Paúl; Gasiorowicz, Stephen. Física para ciencias e ingeniería.
Madrid: Prentice Hall Hispanoamericana, 2008.

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