UNIDAD EDUCATIVA “SAN MIGUEL” DE PUTUMAYO

Puerto El Carmen – Putumayo – Sucumbíos - Ecuador

EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE
NOMBRE: ……………………………….………… CURSO: 3ero Ciencias “A”
ASIGNATURA: Biología DOCENTE: Ing. Viviana Cando FECHA: ……………………

Instrucciones:
 El estudiante que comete deshonestidad académica será sometido a las acciones disciplinarias establecidas en el
Reglamento de la LOEI. Art. 226 de acuerdo con la normativa vigente, recibirá la calificación de cero.
 Lea bien cada pregunta antes de contestar.
 No se permiten tachones, borrones, ni el corrector, esto eliminarías la respuesta.
 El uso del celular o cualquier dispositivo no está permitido en esta evaluación.
 Dispone de 60 minutos para terminar la evaluación.

1. Unir según corresponda cada definición (2 puntos )

Inmunidad especifica Hipófisis, tiroides y paratiroides, páncreas,
suprarrenales, ovarios y testículos.
Parálisis Trata y diagnostica los trastornos del cerebro, médula
espinal y de los nervios.
Sistema endocrino Intervienen las células T y las células B.
Neurólogo Pérdida de la fuerza de un músculo o de un grupo de
músculos.
Tacto Percepción de la información, análisis de la
información y emisión de respuesta
Gusto Papilas gustativas, botones gustativos, amargo y
ácido
Función de la relación Canales semicirculares y órganos oolíticos
Equilibrio Epidermis, dermis y hipodermis

2. Complete las oraciones con las palabras del recuadro (2 puntos )

Reproducción sexual : ovarios: trompas de falopio: reproducción asexual : testículos : uretra :

pene: ovíparo: vivíparo: vulva : útero: ovovivíparo : conductos deferentes: vesículas seminales :

a. La……………………..se da a partir de un fragmento del progenitor o de unas células de

estas se genera el nuevo organismo. En la reproducción………..……… se necesita la unión
de células reproductoras o gametos.
 b. Los tipos de desarrollo embrionario animal son …….…………….; …………………..…..
….y………………...…….…..
c. Los componentes del aparato reproductor masculino……………..….….: …….……………..:
……………..……….….. :…………………………………… : …………………..…………
d. Componentes del aparato reproductor femenino ……………………… : ………………… :
……………….…. : ……………………
3. Subraye las respuestas correctas.
a. ¿Cuáles son los síntomas del embarazo?
 Fatiga, hinchazón y acidez gástrica
 Dolor muscular, fiebre, ansiedad
 Apoplejía, conmoción, micción
b. ¿ Cuáles son las ventajas de la leche materna ?
 Vitaminas, como la A, B, C para que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Vitaminas, K1 ara que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Nitrógeno y magnesio para el crecimiento y el desarrollo de la inteligencia.
 Fósforo y calcio para que tenga huesos sanos y fuertes.

4. En la siguiente lista de organismo subraye de rojo los que son de reproducción sexual y de
azul los que son de reproducción asexual.
Esponjas
Caballos
Estrella de mar
Coral
Elefante
Jirafas

5. ¿Qué fortalezas identificas en el tema o temas que estudio en el segundo quimestre sobre la
asignatura de Biología? ¿Explique su razón? (1 punto)

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6. ¿Cuál es el propósito de aplicar lo aprendido en Biología en la vida diaria? (1 punto)

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 UNIDAD EDUCATIVA “SAN MIGUEL” DE PUTUMAYO
Puerto El Carmen – Putumayo – Sucumbíos - Ecuador
EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE: ……………………… Año/Curso: 3ero Ciencias “B”

ASIGNATURA: Biología DOCENTE: Ing. Viviana Cando FECHA: ……………………

Instrucciones:
 El estudiante que comete deshonestidad académica será sometido a las acciones disciplinarias establecidas en el Reglamento
de la LOEI. Art. 226 de acuerdo con la normativa vigente, recibirá la calificación de cero.
 Lea bien cada pregunta antes de contestar.
 No se permiten tachones, borrones, ni el corrector, esto eliminarías la respuesta.
 El uso del celular o cualquier dispositivo no está permitido en esta evaluación.
 Dispone de 60 minutos para terminar la evaluación.

1. Marque con un X la respuesta correcta de los siguientes enunciados (2 puntos )

a. ¿Qué parte del ojo actúa como lente y permite enfocar las imágenes?

¾     Esclerótica ( )
¾     Retina ( )
¾     Cristalino ( )
¾     Pupila ( )
b. ¿Cuáles son las capas de la piel ?
 epidermis, medula ósea, hipodermis ( )
 epidermis, dermis. hipodermis ( )
 botón gustativo, epidermis, hipotiroidismo ( )
 epidermis, capilares, dermis ( )
c. De qué está formado el sistema nervioso
 Sistema endocrino y circulatorio ( )
 Sistema nervioso y periférico ( )
 Sistema digestivo y reproductor ( )
d. Cuáles son las alteraciones nerviosas
 apoplejía y convulsión ( )
 epilepsia y diabetes ( )
 ansiedad ( )
 hipotiroidismo ( )

2. Subraye las respuestas correctas.

a. ¿Cuáles son los síntomas del embarazo?
 Fatiga, hinchazón y acidez gástrica
 Dolor muscular, fiebre, ansiedad
  Apoplejía, conmoción, micción
b. ¿ Cuáles son las ventajas de la leche materna ?
 Vitaminas, como la A, B, C para que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Vitaminas, K1 ara que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Nitrógeno y magnesio para el crecimiento y el desarrollo de la inteligencia.
 Fósforo y calcio para que tenga huesos sanos y fuertes.

3. En la siguiente lista de organismo subraye de rojo los que son de reproducción sexual y de
azul los que son de reproducción asexual.
Esponjas
Caballos
Estrella de mar
Coral
Elefante
Jirafas
4. Complete las oraciones con las palabras del recuadro (2 puntos )

Reproducción sexual : ovarios: trompas de falopio: reproducción asexual : testículos : uretra :

pene: ovíparo: vivíparo: vulva : útero: ovovivíparo : conductos deferentes: vesículas seminales :

e. La……………………..se da a partir de un fragmento del progenitor o de unas células de

estas se genera el nuevo organismo. En la reproducción………..……… se necesita la unión
de células reproductoras o gametos.
f. Los tipos de desarrollo embrionario animal son …….…………….; …………………..…..
….y………………...…….…..
g. Los componentes del aparato reproductor masculino……………..….….: …….……………..:
……………..……….….. :…………………………………… : …………………..…………
h. Componentes del aparato reproductor femenino ……………………… : ………………… :
……………….…. : ……………………
5. ¿Qué problemas o dificultades encontraste en el tema o temas estudiado en el segundo
quimestre sobre la asignatura de Biología ? Explique su razón. (1 punto)

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6. ¿Qué otros detalles de lo aprendido en Biología desearías aportar para tu vida diaria? (1
punto)
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Puerto El Carmen – Putumayo – Sucumbíos - Ecuador
EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE
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NOMBRE: ……………………… Año/Curso: 3ero Contabilidad

ASIGNATURA: Biología DOCENTE: Ing. Viviana Cando FECHA: ……………………

Instrucciones:
 El estudiante que comete deshonestidad académica será sometido a las acciones disciplinarias establecidas en el Reglamento
de la LOEI. Art. 226 de acuerdo con la normativa vigente, recibirá la calificación de cero.
 Lea bien cada pregunta antes de contestar.
 No se permiten tachones, borrones, ni el corrector, esto eliminarías la respuesta.
 El uso del celular o cualquier dispositivo no está permitido en esta evaluación.
 Dispone de 60 minutos para terminar la evaluación.

1. Complete las oraciones con las palabras del recuadro (2 puntos )

hipotálamo espacio intersináptico dendrita axón

red autónoma, red somática presináptica, post sináptica

a. La neurona …………………. Se encarga de emitir impulsos y la ………..recibe dichos

impulsos, así mismo el área que existe entre estas neuronas se denomina
……………………..
b. Se denomina……………. porque tiene ramificaciones cortas que partes del cuerpo de la
neurona
c. Su función es trasmitir información a otras neuronas y la llamamos …………………………..
d. Los nervios motores constituyen dos tipos de ………..……….. y ……………………………
e. El ……………………… procesa y elabora una respuesta.
2. En la siguiente lista de organismo subraye de rojo los que son de reproducción sexual y de
azul los que son de reproducción asexual.
Esponjas
Caballos
Estrella de mar
Coral
Elefante
 Jirafas
3. Subraye las respuestas correctas.
7. ¿Cuáles son los síntomas del embarazo?
 Fatiga, hinchazón y acidez gástrica
 Dolor muscular, fiebre, ansiedad
 Apoplejía, conmoción, micción
8. ¿ Cuáles son las ventajas de la leche materna ?
 Vitaminas, como la A, B, C para que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Vitaminas, K1 ara que el niño crezca saludable y esté protegido.
 Nitrógeno y magnesio para el crecimiento y el desarrollo de la inteligencia.
 Fósforo y calcio para que tenga huesos sanos y fuertes.

4. Complete las oraciones con las palabras del recuadro (2 puntos )

Reproducción sexual : ovarios: trompas de falopio: reproducción asexual : testículos : uretra :

pene: ovíparo: vivíparo: vulva : útero: ovovivíparo : conductos deferentes: vesículas seminales :

i. La……………………..se da a partir de un fragmento del progenitor o de unas células de

estas se genera el nuevo organismo. En la reproducción………..……… se necesita la unión
de células reproductoras o gametos.
j. Los tipos de desarrollo embrionario animal son …….…………….; …………………..…..
….y………………...…….…..
k. Los componentes del aparato reproductor masculino……………..….….: …….……………..:
……………..……….….. :…………………………………… : …………………..…………
l. Componentes del aparato reproductor femenino ……………………… : ………………… :
……………….…. : ……………………
5. ¿Qué fortalezas identificas en el tema o temas que estudio en el segundo quimestre sobre la
asignatura de biología ? ¿Explique su razón? (1 punto)

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6. ¿Cuál fue el tema que tuvo más dificultad en la aprendiza en la asignatura de biología?
¿Por qué? 1 puntos
 UNIDAD EDUCATIVA “SAN MIGUEL” DE PUTUMAYO
Puerto El Carmen – Putumayo – Sucumbíos - Ecuador
EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE
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