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ASIGNATURA: CÁLCULO DIFERENCIAL
ESTUDIANTE: CÓDIGO:
OBSERVACIONES:
√5𝑥 − √5 3 − √4𝑥 + 1 𝑥+ − 𝑥 − 6
𝑑. lim 𝑒. lim 𝑑. lim
'→8 1−𝑥 '→+ 𝑥 + − 2𝑥 '→∝ 2𝑥 + − 3
3. Elabore la gráfica y diga cuáles son los puntos de discontinuidad de la función, indique cuáles son
evitables y cuáles no.
3𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑎. 𝑓(𝑥) = F 𝑥 + + 3 𝑠𝑖 1 < 𝑥 ≤ 3
4𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > 3
TALLER PREPARCIAL CORTE 2
'M '
a.𝑦 = b. 𝑦 =
' M58 ' M N8
5. Determine los valores de a y b tales que la función sea continua en todos los reales.
2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
𝑓 (𝑥 ) = F𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 < 3
−2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3
𝑎. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 + + 3𝑥 − 2 ; 𝑃(1,2)
𝑐. 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 3𝑥 − 10 ; 𝑃(4,4)
𝑎. 𝑓 (𝑥 ) = (𝑥 + + 2)(𝑥 ) + 1)
𝑏. 𝑓(𝑥 ) = (𝑥 0 − 1)(𝑥 + + 1)
𝑐. 𝑓(𝑥 ) = (5𝑥 + − 3√𝑥)+
𝑥 ) + 3𝑥 + − 1
𝑑. 𝑓(𝑥 ) =
𝑥+
)
𝑒. 𝑓(𝑥)𝑥 5) + 4𝑥 + − 𝑥 T0
1 + 1 +
( )
𝑓. 𝑓 𝑥 = U√𝑥 + V − U√𝑥 + V
√𝑥 √𝑥